锲而不舍的意思和造句
1、因为普罗米修斯拿取火种是为人类造福，是正义之举，也是极大胆的行为，所以火神敬佩他。
2、《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”(锲而不舍的意思和造句)。
3、
4、 这点困难算什么，拿出你锲而不舍的精神出来吧。
5、 fúzhuāng yǐng zi gàosu guīzé
6、全文共有六个自然段，按照事情发展的顺序记叙。第一部分(第1自然段)讲天地还没有分开，宇宙混沌一片，巨人盘古沉睡其间一万八千年，是故事的开头。第二部分(第2-5自然段)讲盘古醒来后开天辟地、创造万物的过程，是故事的经过。第三部分(第6自然段)讲伟大的巨人盘古用他的整个身体创造了美丽的世界，是故事的结局。课文塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他伟大的开创精神和勇于献身的美好品质。
7、只要我们善于抓机遇，勇于破难题，敢于创新路，万众一心，奋发图强，勇挑重担，锲而不舍，就一定能够再创新辉煌，再作新贡献。
8、很久以前，人类没有火种，生活很悲惨。善良的普罗米修斯为了造福人类，解除人类没有火种的困苦，勇敢地“盗”取了火种。众神的领袖宙斯知道后，给予了普罗米修斯残酷的惩罚，他受尽折磨，但始终没有屈服。后来，普罗米修斯被大力士所救，重获自由。
9、锲而不舍拼音：qièérbùshě解释：锲：雕刻；刻。舍：停止。镂刻不停，比喻有恒心，有毅力，不轻易放弃。
10、因为一个人只要有远大的理想，坚韧不拔锲而不舍的品质他就能成功！(锲而不舍的意思和造句)。
11、(1)通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，告诉我们开卷有益的道理。
12、①孤：古时王侯的自称。②岂：难道。③卿：古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。④治经：研究儒家经典。经，指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书。⑤为：成为。⑥博士：专掌经学传授的学官。⑦邪：语气词，后写作“耶”。⑧但：只，只是。⑨当：应当。⑩涉猎：粗略地阅读。⑪见：了解。⑫往事：指历史。⑬耳：表示限止语气，可译为“罢了”。⑭孰：谁。⑮若：比得上。
13、诗不可能一眼望到，像长江，它要经历雪山，悬崖，险滩，平原；要经历时间，空间；要经历脑海，心灵……我们在地图上看到的长江是一个概念，远远生动不起来。
14、水滴石穿是一种执着,愚公移山是一种执着。执着是锲而不舍的追寻,是百折不饶的探索,执着是...
15、只要你有锲而不舍的精神再大的困难我们都能够扛过去的。
16、我们都有美好的理想，只要脚踏实地锲而不舍就一定能抵达胜利的彼岸。
17、水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为今天太极洞内的一大奇观。
18、文学家·鲁迅《两地书·致许广平十二》曰：“要治这麻木状态的国度，只有一法，就是‘韧’，也就是‘锲而不舍’。”
19、它持之以恒锲而不舍地向地面发起冲击，哪怕粉身碎骨也毫不退缩。
20、做事需要竭尽全力和锲而不舍的精神才能成功。
21、( )嘴( )舌 ( )( )缤纷 ( )高( )爽
22、 bǎi liàn chéng gāng
23、蜗牛有了锲而不舍的精神才能够爬到这么高的地方。
24、在老师孜孜不倦的教诲以及自身锲而不舍的努力下，他终于考上了梦寐以求的大学。
25、他为人处事淡泊名利，总是默默无闻，但凭其做事锲而不舍，最终成为一位赫赫有名的伟人
26、非复吴下阿蒙( ) 大兄何见事之晚乎( )
27、学习如果没有锲而不舍的精神，就不可能学得好。
28、锲而不舍是一种精神，这种精神值得我们去学习和表扬。
29、在那时我想起了那位老人面对困难锲而不舍的精神，这不正是我需要的吗？
30、(2)这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
31、拔：动摇；改变。形容意志坚定顽强；不可动摇。
32、虽然他打球经常输，但是他还是锲而不舍地练习。
33、他认定的目标就会锲而不舍地坚持下去，从不在乎别人的挖苦。
34、蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”
35、因为千百年来，水滴接连不断地滴在石头的同一个地方。
36、学者·章炳麟《菌说》：“夫固谓一人锲而不舍，则行美于本性矣。”
37、手( )脚( ) 大吃( )( ) ( )心( )胆
38、(1)卿今当涂掌事，不可不学 (2)孤岂欲卿治经为博士邪
39、吕蒙：乐于接受劝告，勤奋好学；机敏精干、虎虎有生气的将才。
40、旬子讲:“锲而不舍,朽木不折;锲而舍之,金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心...
41、做一个决定或立下一个目标总是很容易的，难的是能否为这个决定或者目标进行锲而不舍的努力。很多人在年华老去的时候回首往事，内心总是充满感慨，只因为自己选择了放弃，所以也就选择了平庸的人生。其实，人们离成功仅一步之遥，这一步便是坚持不懈，锲而不舍。在浮华喧嚣的环境下，专一往往体现为一种定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力。有专一精神打底，在人生和事业的路途上，即便仍然可能面临失败，但至少能拥有内心真正的平静，享受实现人生价值的快乐。
42、22)永不放弃是人生要成功的一大因素，只要能够坚持，锲而不舍，终会到达成功的彼岸的。
43、如果造的好，可以被选中，让所有的小粉丝们看到
44、课文非常简短，只有两句话。第一句交代了故事的主要人物及身份，即炎帝的小女儿，名叫女娃。第二句前半部分交代了填海的起因：女娃到东海去游玩，不幸在海里溺水而亡，再也回不来了，于是她化作了一只名叫“精卫”的小鸟。后半部分是故事的重点，写了精卫常常衔着西山的树枝和石子来填塞东海，想把东海填平。故事充满神奇的想象，精卫的形象跃然纸上。
45、10)做学问,除了要有锲而不舍的精神外,在方法上也要得当,切不可多端寡要、什么都浅尝辄止。
46、契而不舍，自强不息，去当一名勇士!去追求骄傲的梦想！而非碌碌无为，毫无血性，贪图享乐。
47、你背包里装一枚司南，一支英雄牌钢笔，一本徐霞客游记，一唱雄鸡天下白，你踏石穿山，特立独行，为自己活一回，做一位驴友，看白云，蓝天，流水，高山，天造地设，鬼斧神工，美不胜收，万千气象，罗纳于心，天人合二为和光同尘，心旷神怡
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49、面对困难，我们需要齐心协力、锲而不舍地克服它。
50、“锲而不舍”在句子中可充当谓语、定语、状语；含褒义；比喻有恒心，有毅力。
51、折：挫折。挠：弯曲；引伸为屈服。无论遭到多少挫折；都不退缩；不屈服。
52、要想学业有成，必须有持之以恒，锲而不舍的精神方能成功。
53、总结全文：本文通过孙权劝勉吕蒙学习的故事，突出了孙权关心下级，耐心说服，不以权势压人的行为，赞扬了吕蒙接受意见并努力学习并有所成就，告诉了我们“开卷有益”的道理，说明了人只要肯学，就会大有长进，成年人也是如此。
54、
55、《表里的生物》一文,题目中的“生物”指的是秒针。( )
56、现实生活中,有人“挺”转基因,有人“反”转基因,谈谈你对转基因的看法。(2分)
57、敬佩：敬重佩服。本课指火神佩服普罗米修斯。
58、锲：镂刻;舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。
59、七年级语文下册课文朗读MPPPT、导学案下载
60、学习贵在刻苦，要有锲而不舍的精神，持之以恒。
61、水滴的力量是微不足道的，可是它目标专持之以恒，最终还是把石头滴穿了。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？
62、十分惊奇的神态，吕蒙的变化判若两人，使鲁肃既吃惊，又情不自禁地发出赞叹。__这句话从侧面反映吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的长进。
