读书的古诗四言

1、俏冤家，在天涯，偏那里绿杨堪系马。困坐南窗下，数对清风想念他。蛾眉淡了教谁画？瘦岩岩羞戴石榴花。此是写一个少妇思念远方的情人的小令。最后“蛾眉淡了教谁画？瘦岩岩羞戴石榴花”两句借用汉代张敞为妻画眉的典故，将躁动不安的苦思托现出来，表现出少妇难以言状的复杂心理。最后简介一下我能背诵的汉乐府诗1：《短歌行 》魏晋 · 曹操

2、窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。——杜荀鹤《闲居书事》

3、试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。

4、欣赏奇文，状以“共”字，分析疑义，状以“相与”，均是传神笔墨。如果奇文自赏，疑义自析，也无不可，却于情味锐减，更无法深化移居之乐的主题。而“共”与“相与”前后相续则热烈抗言之情态呼之欲出，使“奇文共欣赏，疑义相与析”，成为绝妙的诗句，赢得千古读者的激赏。

5、读书多了，就会培养高雅的情趣，没有尘世俗气的杂念。

6、书多笔渐重，睡少枕长新。(唐姚合《别贾岛》)

7、这首《读书》七绝，如同诗人的学习体会，既反映了诗人在年老时仍坚持苦学的情况，又表明了他学习是为平民百姓而并无他求的可贵精神。诗言志，诗歌是诗人对人生的歌咏，这是中国自古以来关于诗歌内容的基本要求。从这个角度出发，凡是属于人生的各类内容，都可以被纳入诗人取材的范围，不应有什么事先划定的禁区。对于主要身份是士人的陆游来说，其生活内容有相当大的部分是在书斋里度过的，读书正是他人生经历的重要组成部分。于是当他要想写诗歌咏其生活内容，表示其人生感慨时，读书便理所当然成为不可或缺的题材。

8、古人曰开卷有益现代人反驳说开卷并非有益我觉得都有对我总认为读好书如同读好人哪怕一辈子只读一本好书也会让你终生受益无穷就像你结交了哪怕只有一位好朋友就会温暖你的一生而读坏书如同结交了一位坏朋友哪怕一辈子只交了一个这样的朋友他也会将你带向悬崖让你遗憾终生但是书我们还是要读的因为书的内容是博大精深的书的魅力是无穷的古人都说过读书的诸多奥妙但如何做到读好书不读坏书呢要学会鉴别学会选择就像我们在茫茫人海中选知己一样要精挑细选宁缺毋滥像读人一样去读书像读书一样去读人让我们结交的都是良朋益友让我们读的都是名家精粹让我们好读书读好书这样我们的人生会更丰满我们的思想会更深邃我们的视野会更开阔我们的人生会更灿烂

9、译文：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间，少年时代要知道发愤苦读，勤奋学习。但如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

10、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

11、再比如，崔护“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”将女子与桃花相互映衬，《诗经》也有。《桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。”

12、这首诗以清明时节为背景，用白描手法再现了古代清贫知识分子的困顿生活，表达了诗人生活的艰难和以读书为乐的情怀。全诗运用衬托、对比的手法，再现了古代清贫寒士的困顿生活，给人凄凉、清苦之感，寥寥数语，质朴平实，于小处见大，自然揭露出社会生活真实的一面。

13、当年春风下观赏桃李共饮美酒，江湖落魄，一别已是十年，常对着孤灯听着秋雨思念着你。你支撑生计也只有四堵空墙，艰难至此。

14、高大的梧桐策策作响，传来一阵阵寒意，读书兴致正浓，忽听更鼓冬冬催人入睡。秋夜漫漫，饥肠辘辘，再也难以读下去，喝杯山药煮成的薯粥，胜过那佳肴美味。

15、当怒读则喜，当病读则痊。恃此用为命，纵横堆满前。——杨循吉《题书橱》

16、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙读书的古诗灯火纸窗修竹里，读书声。

17、刘令娴(约公元525年前后在世)，南朝梁代女诗人。刘孝绰三妹，徐悱之妻。彭城(今江苏徐州)人，世称刘三娘。《梁书·刘孝绰传》中载有她的事迹。刘令娴的诗多写闺怨，其中最著名的是《答外诗》二首，是回赠丈夫徐悱之作。诗中通过写景来衬托相思之情，颇为真切生动。

18、庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。六：元曲：元曲相对唐诗宋词来讲，我背诵不了几首，现简介二首小令1：《天净沙·秋思》马致远.(元)

19、读书如果不弄懂其中的道理，还不如不读。读一本书，要弄懂一本书，而不是囫囵吞枣。

20、木之就规矩，在梓匠轮舆。人之能为人，由腹有诗书。诗书勤乃有，不勤腹空虚。——韩愈《符读书城南》

21、归志宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。

22、没有意志的人，一切都感到困难;没有头脑的人，一切都感到简单。

23、幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》

24、高尚的语言包含着真诚的动机。勤学和知识是一对最美的情人。

25、读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

26、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫《戏为六绝句》

27、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。(宋刘过《书院》)

28、不断地读书，持续读书，大脑就像拥有永不枯竭的“源头”，永远“深”且“清”。

29、灯下读书，眼神已大不如从前了。却还是阅读完了两万的蝇头小字。

30、——张可久《卖花声·怀古》闲门向山路，深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》人学始知道，不学非自然。

31、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

32、读书贵在一个“勤”字，学习要趁早，莫要到老了后悔。

33、家中的财产是些什么，就是那满满一屋的书籍。在环境优美安静的书斋缓缓打开书卷，徜徉书海与圣贤心灵对话。德才兼备的人们虽然没有在同一时代，但自古以来他们却是互相赞许欣赏的。在书桌上看见书的欣喜，胜过与阔别已久的好友相见。

34、幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》