把握机会的成语

1、积重难反 : 〖解释〗经过长时间形成的思想作风或习惯，很难改变。同“积重难返”。

2、下棋需要深思熟虑，静心思考，三思而行，有始有终，要独立解决棋子的布局和运子。要做到这些首先要坐得住，要有足够的耐心、细心和自信心，还要善于把握时机，这些看似下棋对弈的要求，但其中蕴涵着良好的学习习惯和持之以恒的毅志品质的培养，这些正是未来成功人士应具备的基本素质。因此“多功能益智龙字棋”是儿童养成做事严肃认真，一丝不苟，作风顽强，意志坚定良好德品的有效棋具。

3、稳扎稳打：扎：安营。稳当而有把握地打击敌人。比喻有把握、有步骤地工作。

4、三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。

5、自我的命运应由自我创造，而且就应绝对排除虚伪和坏事。

6、应运而生  (yìngyùnérshēng) 

7、万无一失：失：差错。指非常有把握，绝对不会出差错。

8、莺歌燕舞 春风得意  兔死狐悲  百花争艳  眉飞色舞

9、对付恃才狂傲的人，一是要用其所长，切忌打击成排挤；二是要有意用短，善于挫其傲气；三是宽容大度，不为人以瑕疵舍玉。

10、笃定泰山：像泰山那样稳定。比喻有绝对把握，无须忧虑

11、相亲宣言：摧残不要紧，只要主意真。毙了这一个，还有后来人。

12、趁热打铁：铁要趁烧红的时候打。比喻要抓紧有利的时机和条件去做。

13、当机立断：当机：抓住时机。在紧要时刻立即做出决断。

14、我们致力于打造互联互通、共创共享的燕谷坊众创平台；

15、时不我与: 我与：“与我”的倒装；与：等待。时间不会等待我们的。嗟叹时机错过，追悔不及。

16、三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。 

17、ABCB：一了百了一动不动 大错特错 以牙还牙 知法犯法

18、田园，原就读于镇海中学，现就读于北京大学法学系，2015年理科成绩全省第33名。

19、及锋而试：及：乘;锋：锋利，比喻士气高昂;试：试用。趁锋利的时候用它。原指乘士气高涨的时候使用军队，后比喻乘有利的时机行动。

20、如你想要拥有完美无瑕的友谊，可能一辈子找不到朋友。

21、成就下属，就是成就自己。孤家寡人是成就不了事业的，部属是延伸自己智力和能力的载体。

22、经久不息 : 多指掌声和欢呼声长时间停息不下来。

23、更要赢得子孙后代快乐、幸福、富足的生存空间……

24、提高儿童的的逻辑思维、注意分配、记忆观察、分析判断、空间想象等各种能力。是集语言、数学、博弈、礼仪、文学、艺术等多种学科为一体的创新棋具。获国家专利、省教学成果奖和市科技成果进步奖。因此，“龙子棋”是儿童拓思启悟，增智益慧的最佳用具。

25、一辈子碌碌无为，看到喜欢的东西都要考虑再所有东西都是想做却不敢去做，看到喜欢的人都没有底气表白，你想要这样的生活吗？你甘心吗？青春就是要放手一搏，才不枉来这世上走一遭！

26、休息的时候，我也喜欢看一些“闲书”，比如大冰的《江湖》、柴静的《看见》。看“闲书”的时候并不悠闲，我会主动地记背一些段落。无关文理，无论兴趣，学习中好笔头都是不可或缺的。

27、“多功能益智龙子棋”把认识汉字、记忆成语、学习数学等内容与古今经典棋牌类规则及游戏融为一体，通过听、诵、点、读、摆、对弈等多种形式的个体和团体游戏活动，让儿童眼、耳、手、脑、口并用，激发儿童的学习兴趣，培养儿童良好的个性品质、合作精神、竞争意识；

28、(简落狐狸)抓住狐狸。落，通“络”。比喻制裁奸邪小丑。

29、不入虎穴，焉得虎子。近水识鱼性，近山识鸟音。欲知山中事，须问打柴人。

30、你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。

31、学会轻松地走路，不忘欣赏道旁的风景；学会轻松地走向成功，不忘品尝追求的快乐。这样，成功之路也就不再那么艰辛，那么漫长。

32、有时候，不回答也是一种回答，而且是最好的回答。

33、微笑既是一种含蓄，也是一种表达；它既是一种单纯，也是一种丰富。

34、(提纲举领)比喻抓住要领，简明扼要。同“提纲挈领”。

35、(捉鼠拿猫)拿：抓住。捉住老鼠和猫。比喻能制服敌手。

36、英语是靠练的。从高一开始就要坚持每周制定适合自己的完型阅读训练计划，包括改错单选等等看个人薄弱补充。千万摒弃完型阅读靠人品的想法，有错常去问，侧重请教思考方向和做题方法，毕竟题目在变。

37、画龙点睛   自相矛盾   滥竽充数   守株待兔   惊弓之鸟   画蛇添足   

38、在“龙子棋”的部分棋规中要寻找相同的成语或汉字，同时又要观察自己或对方的棋路，双方棋子变化无穷，落子前必须静观其变，洞察对手设下的陷阱与圈套，以便将计就计或乘虚而入。儿童在无形阵中目不转睛地探索、思考，大大提升了儿童对事物的洞察能力。

39、时不我待shí　bù　wǒ　dài时间不会等待我们。指要抓紧时间更多。

40、《旧唐书·郭孝恪传》：“世充日踧月迫，力尽计穷，悬首面缚，翘足可待。建德远来助虐，粮运阻绝，此是天丧之时。请固武牢，屯军氾水，随机应变，则易为克殄。”

41、(提纲振领)比喻抓住要领，简明扼要。同“提纲挈领”。

42、如饥似渴   孜孜不倦   全神贯注 夜以继日  手不释卷   

43、虽然我们存在于这个客观世界，但许多东西是取决于人的主观感受的。

44、事不宜迟：事情要抓紧时机快做句子大全/，不宜拖延。

45、 例如竞技游戏"双龙争霸"是一种模拟战争的游戏，棋盘是辽阔的土地，对弈双方是争夺土地的两支军队......这个游戏融合了幼儿园数学中的数数、数物的对应、序数、方位，语文教学中的识字、记成语，下棋常识中的走、跳、吃、碰的方法以及对儿童思维能力、观察能力、指挥能力、分析问题和解决问题的能力、动手操作能力的培养等。每一堂棋课就是一次游戏活动：教学是在讲述游戏方法，对弈是在进行游戏过程，整个教学的组织就是以游戏的形式贯穿其中。孩子就是在快乐的游戏中不断体会棋类游戏带来的乐趣,感受它的魅力，让幼儿学会思考，做未来生活的智者。

46、答：如果你想劝同学抓住机会，就可以说“机不可失，时不再来”。

47、欲知天下事，须读古今书。学了就用处处行，光学不用等于零。不能则学，不知则问；读书全在自用心，老师不过引路人。

48、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。

49、(动中窾要)动：常常，动不动。中：切中，打中。窾：空处、中空。要：要害。要：引申为要害、关键。常常切中要害或抓住问题的关键。

50、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。

51、红玉笑道：“奶奶有什么话，只管吩咐我说去。若说的不齐全，误了奶奶的事，凭奶奶责罚就是了。”

52、开头不幸，结局幸福，仍然称得上幸福。开头幸福，结局不幸，仍然只能称为不幸。

53、贵阴贱璧: 贵重光阴甚于玉璧。比喻时间的宝贵。

54、还是小王聪明，知道趁热打铁，可以更好的利用员工的积极性。