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教师魅力格言(精选美句26句)

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教师魅力格言

1、4号 姚瑜霜老师简介:女,语文老师,1985年生于晋江永和,2008年至今任教于南峰中学。从教十年来,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,无私奉献,以校为家,忠于职守。十年如一日,工作上扎扎实实,勤勤恳恳,教学成绩显著。在语文教学中,能做到认真钻研教材,向着新课标“自主、合作、探究”的模式摸索、学习,能针对学生的个性特点,因材施教,充分发挥学生的思维能力,调动学生的积极性,用各种设备进行教学,提高学生的语文素质。作为班主任,她一直实行科学民主管理,优化管理,想方设法调动学生的积极性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,全面调控。每天都坚持抽出时间来和学生交流,及时了解学生学习生活状况,及时做好细致的思想工作,做到“春风化雨,润物无声”。任职以来,撰写并发表《“浅处无妨有卧龙”谈片段作文训练的运用》等多篇论文,先后多次参与市级课题研究比如:《初中语文现代化阅读教学有效提问的研究》、《初中语文复习有效策略研究》等,曾指导学生多次在市级、镇级征文比赛中获奖, 2016年所带班级被评为“晋江市优秀班集体”,多次被评为镇级优秀教师。

2、人格魅力:在平凡的岗位上默默耕耘,无私奉献,关爱、尊重、激励和引导每一个学生,具有感人的故事,具有崇高的师德,具有人民教师教书育人、忠诚敬业的精神品质,代表学校形象。

3、  幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

4、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。

5、         今天文小新隆重为大家推出今年的魅力教师候选人。这22位老师,他们有的拥有“人格魅力”,有的极具“才艺魅力”,有的“形象魅力”无穷。而哪十位老师能够获得今年“十大红枫魅力教师”呢?请大家来为你喜爱的魅力教师投票吧!(教师魅力格言)。

6、只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。离开了情感,一切教育都无从谈起。

7、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

8、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

9、  勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

10、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

11、教育格言:勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。

12、陈张帆:来自外语学部的她有一颗平凡的心情,踏踏实实、勤勤恳恳,在这三寸讲台上,耕耘好自己的一方天地。牢记自己只不过是沧海一粟,教无止境,学亦无止境;她有一个平凡的视野,看到的是面前这一群可爱的学生,因他们的收获而欣喜,因他们挫败的而懊恼,因他们的困惑而反思,因他们的肯定而满足。在汪国真的笔下,“风很平凡,如果吹在夏天;水很平凡,如果是沙漠中的一泓清泉;雪很平凡,如果飘落在冬日与春日之间……”陈张帆老师欣赏这样的平凡,深知它孕育着不平凡。

13、我坚信,成就千里马,就成就伯乐;成就了学生,就成就了自我。(教师魅力格言)。

14、陈楠,女,1993年出生,2015年毕业于青岛大学,本科学历,二级教师。

15、爱是教育的灵魂,只有用爱进行的教育才是真正的教育。

16、  诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

17、练习是伟大的魔术师,它使看来无法演奏的乐曲得以演奏,并使它变得容易,得心应手。

18、  教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

19、  古之圣王,未有不尊师者也。---吕不韦

20、我们知道的,让学生知道;我们不知道的,让学生有办法知道”。

21、在教育教学中她遵循“爱与尊重是教育的出发点”,全心全意为孩子服务,注重从兴趣教学入手,推崇个性和能力的培养,不断积累经验,使学生乐学、爱学。在教育这条路上,她始终坚信“收获教育之果实,享受教育之甘甜”。

22、在我帮助教育学生的时候,总愿意适度地点到他们闪光点,给自己以安慰,给学生以自信。

23、如果不想做点事情,就甭想到达这个世界上的任何地方。

24、由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。

25、  您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

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