程门立雪告诉我们什么道理

1、《程门立雪》这篇文章写的是杨时和他的同学们有一道题不会，杨时提议：“我们去问程颐先生吧！”同学们很赞成。他们到了老师家，可是老师正在睡觉呢！这时，书童走过来，说：“先生这几天足不出门，夜以继日读书，坐累了只是站起来走走。今天看他挺高兴的，可能想出眉目了，想打一个盹，还睡得挺香呢！”听完了书童的话，他俩蹑手蹑脚地站在院子里，静静地等待。

2、程颐，字正叔，又称伊川先生。他与兄长程颢都是北宋著名理学家、教育家，被世人称为二程。他们出身于官宦世家。兄长程颢字伯淳，长期居住洛阳聚徒讲学；程颐前后从事讲学和著书达30余年。二程思想各有侧重，程颢著有《定性书》、《识仁篇》等，程颐则有《易传》、《颜子所好何学论》传世。因二人在重大问题上意见一致，后人对他们的思想言论不加细分，便将两人的语录和著作合编成《二程全书》。

3、借用他人的物品用完了要立刻归还，以后遇到急用再向人借时，就不会有太多的困难。

4、光饼做好后，就被拿到位烤炉里去了。光饼被一片片贴在炉壁上，大约十分钟，光饼烤好了。我随意拿了三块饼，吃了两块，一块没有馅，一块全是面粉。吃完之后，老师送了我们一人五块正宗的博爱村光饼，我尝过之后觉得真是名不虚传。

5、这个故事出现在《宋史.杨时传》，讲的是在北宋大学问家杨时40多岁时，有个问题弄不明白，与好友争论了起来。为了弄清楚，他与好友游酢一起去拜访“凤凰二程”中的程颐程老夫子。

6、人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。(　　)

7、程颐，字正叔，又称伊川先生。他与兄长程颢都是北宋著名理学家、教育家，被世人称为二程。他们出身于官宦世家。兄长程颢字伯淳，长期居住洛阳聚徒讲学；程颐前后从事讲学和著书达30余年。二程思想各有侧重，程颢著有《定性书》、《识仁篇》等，程颐则有《易传》、《颜子所好何学论》传世。因二人在重大问题上意见一致，后人对他们的思想言论不加细分，便将两人的语录和著作合编成《二程全书》。(程门立雪告诉我们什么道理)。

8、在求学的路上，一定要学会坚持，千万不可以半途而废，还要学会尊师重道。敬是一种智慧的人生态度，一个人求学的态度就决定了成就大小的关键，只有对长辈、老师有了“敬”，才能虚心受善，才能精进，才能进步。我们也要像程门立雪中的杨时一样有礼貌、谦虚、尊敬老师。 

9、“程门立雪”这个成语出自宋代著名理学家杨时和游酢求学的故事。

10、程门立雪有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。

11、记得当天下午在老师布置我们读这个成语故事的早上，我们刚上完了数学课，老师布置下了许多的作业，我们大家都在拼命的写作业，除了这么一个男同学：他正在别人的位置上闲逛，去弄别的女同学，根本像是没有作业一样。而且就在前一天，他的妈妈刚刚来过学校。就在上语文课的前两分钟，同学们老师反应这个情况，老师值得后气急败坏地叫了他的家长来到了学校，这次他还是左耳进右耳出，在怎么训他也只是无济于事。

12、第一站，我来到了峡阳。峡阳的空气很清新，坐了一个小时车的我大口大口呼吸着这难得的清新空气。活动之前，我就听说峡阳有一棵千年古樟，大约有2000年，而且特别高大。我到了峡阳，这才真的见到了它。俗话说的好，“百闻不如一见”，那棵古樟我在远处就看见了，树冠遮天蔽日，星星点点的阳光从枝叶间洒下来，阳光似乎被树叶滤成了绿色，树枝每一根都犹如中国画的焦墨梅花，干枯着，露出裂纹，却又生机勃勃。冬令营一同来的学生们都围绕在树边，张开双臂手拉在一起，才勉强抱住它。

13、杨时千里寻师，程门立雪，诚心讨教的行为被传为佳话，流传千古。在“程门立雪”这个故事中，我感悟最深的是杨时“永无止境”的求学精神。杨时年轻时就精通史学，能文善诗，可谓小有名气。但是为了追求更高深的学问，已是不惑之年的他，毅然放弃了做官的机会，特意投奔程颐门下继续潜心学习，钻研学问，最终成为天下闻名的大学者。由此可见，求学之路是永无止境的，任何时候都不应放弃我们那颗求学上进之心。只有始终怀着一颗诚心去追求学问，我们才能不断获得进步。希望我们也能够像古代先贤那样：“生命不息，求学不止”。

14、时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，塑风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。

15、(句意)忧患：忧愁祸患。安乐：安逸享乐。忧愁患难的处境可以使人发奋而得以生存，安逸快乐的生活可以使人懈怠而导致灭亡。指时时警惕，才能杜绝祸患。出自自《孟子·告子下》

16、有一天，杨时与游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他们就去拜见当时著名的学者程颐。他俩到了程颐家，可是门上的小书僮却对他们说：“程颐先生正在书房坐禅，你们还是先回去吧，过两天再来。”

17、董遇是古代弘农人。从小爱好学习,因此获得了丰富的知识。

18、(句意)指不抱怨天，不责怪人，出自《论语·宪问》

19、                     ----贾亦铭

20、有个表姐的孩子上初中，见人从不搭理。有一次送孩子去夏令营，母子俩晒得黝黑回来，还向我抱怨说：“夏令营老师照顾得倒挺周到，但老觉得他们跟我家孩子不够亲近。”

21、这个成语来源于《宋史.杨时传》，一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。

22、是指冬天乃是一年里的业余时间。　夜间是一天的业余时间。　还有阴雨之天。　我们要珍惜时间多读书,读好书,而且把一本书读上百八十遍,自会明白其中的道理。

23、  让我们一起来听一听这些同学对老师说的话吧！

24、                 ----朱铭欣

25、“谁知道先生什么时候结束坐禅呀?也许他今天一个下午都会坐禅呢!先生经常是这样的。”小书僮好心地提醒杨时。

26、(示例)程门立雪的故事提醒我们要尊师重教。程门立雪的故事3远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。

27、程门立雪：旧指学生恭敬受教。现比喻尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

28、(成语故事)北宋时期著名哲学家杨时，淡薄名利，放弃做官的机会，拜著名的理学大师程颢与程颐兄弟为师学习理学，学成后回南方讲学。程颢病故后，杨时去拜访程颐，见程颐正在休息，便恭恭敬敬站在院外的雪地里等恩师的醒来

29、节目时长半个小时，作为一档全媒体亲子类节目，每周一到周六16点在佛山电台FM3频率播出，周一到周五21点重播。

30、抓关键词“大声吼喝”可以看出哈尔威船长果断的性格特点，从他的语言中可以看出船长安排合理、临危不乱、非常镇定的特点。

31、   本周为孩子们讲读古代儿童启蒙经典读物《弟子规》的“信”的内容，“信”说的是在孩子成长过程中，为人处事各个方面应该遵守的礼仪和规范，例如借用他人的物品用完了要立刻归还，凡是开口说话，首先要讲究信用，还未看到事情的真相，不轻易发表意见，对于事情了解的不够清楚，不轻易传播出去……

32、杨时和游酢两人十分聪颖，并且博闻好学，他们经常在一起研读经书，学习儒家经义。

33、等到小书僮把门打开，所有的人都惊呆了。原来外面的雪已经积了一尺多深了，而杨时仍然一动不动地站在那里，连脚都没有动一下。

34、《程门立雪》的典故是千古美谈，而文中所述的“尊师重道”更是中华民族的美德。

35、小朋友们，“程门立雪”这个故事是要告诉大家，我们要尊重我们的老师。老师传授我们知识，教会我们许多做人的道理，就像辛勤的园丁一样用心地呵护着我们成长，我们受到老师这么多的照顾，应该心怀感激，认真上好老师讲的每一堂课，将来为社会作出更多的贡献。

36、杨时这种求知若渴、尊师重道的精神成为千古美谈，也深深影响了杨氏子孙。在杨时的精心培育和影响下，他的五个儿子和孙子里先后有12人考中进士。杨时的孙子杨航，宋绍兴十六年(1146年)考中进士，先后任宣议郎、枢密院编修等职。他性情耿直，以祖父忠直敢言、不图名利、弹劾奸佞的浩然正气为楷模，常在朝堂上论奏，敢讲出自己的见解。后因直言时政错误，外调降为常州通判兼实录院检讨。他到任后，走访百姓，征求意见，有不利于民的政条一概去除，百姓作歌称颂。

37、杨时(1053-1135)，字中立，号龟山，南剑将乐(今属福建省三明市)人，北宋著名理学家、教育家、诗人。北宋熙宁九年(1076年)中进士第，历任汀州司户参军，浏阳、余杭、萧山知县，国子监祭酒，工部侍郎，龙图阁直学士等职。

38、“不!晚生既……然要向……前辈请……教，当然……应该……恭恭……敬敬地……在门外等……着。”杨时冻得浑身直发抖，说话时也直打颤。

39、没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。(　　)

40、有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要到来。午饭后，杨时为了找老师请教一个问题，约了同学游酢一起去程颐家里。守门的说，程颐正在睡午觉，他们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。

41、为人要学会尊重别人，只有尊重别人才会让别人尊重自己并且重视自己。

42、今天，我参加了“行走，话说南平——感恩自然，生命成长”的活动，我们的第一站，是千古名镇峡阳杜溪村中的那棵千岁古樟树。

43、—天，杨时同—起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。—会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。

44、车胤谦逊有礼,勤学不知疲倦,知识广博,学问精通

45、“禀先生，这个叫杨时的年轻人，现在还在门外。”小书僮回答说。

46、dàn　tán　shènɡ　chénɡ　chán　dān　yāo　yào

47、在博爱村走了一圈后，我们去学做光饼。在一个小广场上，我们一人拿了一个面团，又拿了肉馅，看完师傅示范后，我把面团拍扁，又拿肉馅包在里面，做万一个包子的开关形状，再用擀面杖压扁，又在上面戳在几个小孔，一块光饼就做好了。

48、                   ----余优涵

49、                                          

50、时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得松松的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人担心惊动打扰老师，就在门口静候，没有吵醒先生。

51、今年寒假，我和同学们参加了“行走·话说南平”冬令营。我们来到了一个美丽的地方——博爱村，这里风景优美，有美丽的涂鸦和美味的光饼。

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53、我想，让孩子叫声老师比帮她打听分数，要重要一万倍。即便一个考了满分的孩子，如果不懂礼貌，他的人生也永远不会及格！

54、杨时这种尊敬老帅的优良品德，一直受到人们的称赞。正由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业才进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。四面八方来向他求教的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。

55、杨时求知若渴、尊师重道。元丰四年(1081年)，杨时前往河南颍昌，拜程颢为师，勤学好问，学习成绩优异，与游酢、吕大临、谢良佐并称“程门四大弟子”。学成辞归之日，程颢目送之曰：“吾道南矣。”程颢去世后，又师从程颐，虽年过不惑仍诚恳求教，非常尊敬老师，留下了“程门立雪”的千古佳话。

56、  比喻说话或者写文章时在主要处用上关键性的、精辟的语言，点名要旨，使内容更加生动传神。

57、《程门立雪》讲了宋朝时，杨时拜程颐为师。有一天，他和朋友游酢去程家求教。正巧下雪了，而程颐正在闭目休息。为了不影响程颐，他俩便没进去，而是站在门外等候。等程颐醒来时，雪已下的有一尺多厚，两人也早成雪人了。

58、一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗?于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。

59、接下来，参观了关岳庙。庙门口有一幅对联：“精忠报国胜郾城指黄龙气衡斗牛徫丈夫安能忘一统”，这是上联，描写了岳飞，下联写的是关羽：“立志典邦横偃月扶漢鼎威霍华夏真豪杰要肯忍三分”。

60、《程门立雪》是一篇励志的成语故事。故事中的杨时是一个有学问的人，他更是谦虚好学，尊敬师长的典范。因为，读书时遇到了一个疑问，就毅然冒雪去请教老师，为了不打扰老师休息,硬是静静在雪中等候老师醒来。像这样尊敬师长的行为，是我们每个人都应该学习的。老师教给我们知识，教育我们做人的道理，是他们引领我们在人生路上迈出一步又一步，一天又一天伴随我们成长。所以，作为新时代的好少年，我们更应该尊敬师长，好好学习，用优异的成绩回报老师，用真诚的尊师重教感恩老师。

61、“没关系。麻烦你等程颐先生坐禅结束以后，替我通禀一声，就说杨时在门外恭候先生教诲。”杨时仍然执意要在程府外等候。

62、今天，我看了一个故事，叫《程门立雪》。故事讲述的是：宋朝时，有一位很有学问的人叫杨时。杨时虽然已经四十多岁了，仍十分尊敬老师。一天下午，杨时有一个问题要请教老师，不巧，程老师正在休息。杨时不愿意打扰老师休息。便一声不吭地站在门外等候。不久，大雪纷纷扬扬而下。杨时冻的直打寒战，却不敢跺一下脚驱寒。过了好久，程颐老师才醒了，他推开门一看，地上的雪竟有一尺多厚。而杨时成了个雪人。

63、飘扬的雪花纷纷落在杨时和游酢的身上，将他俩的头发都染成了白色。

64、在你的心中,一定有自己敬佩的人,这个人也许是名人,也许是英雄,也许是普通人,或许是自己……请以《我敬佩的人》为题,抓住一两件事来描写,表达你的敬佩之情。不少于350字。

65、bóshì(　　　)  huàngǎng(　　　)chuānsuō(　　　)

66、后来，人力资源经理请她喝咖啡，才告诉她这个小秘密：学校辞退你，不是因为你不优秀，而是因为你不懂礼貌！

67、                     ----陈梦菡