关于教师的古诗句

1、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。-----孔子赞美老师博学的词语有哪些知书达礼拼音：zhīshūdálǐ简拼：zsdl用法：联合式；作谓语、定语；含褒义解释：知、达：懂得。

2、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。(关于教师的古诗句)。

3、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。

4、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

5、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》(关于教师的古诗句)。

6、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

7、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。　　

8、　是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影! 　　

9、――〖清〗郑燮不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

10、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——佚名《新竹》

11、无论你深处何处，在这个社会在担任什么角色，你从懵懂无知，到胸有丘壑，都必然得益于老师的教导，这便是师者的伟大。

12、左顾右盼  含情脉脉  神采焕发  乌黑有神  

13、晓看红湿处，花重锦官城。奉和令公绿野堂种花

14、不辞劳苦:不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。

15、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

16、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。　　

17、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈《师说》赞美老师的古诗句2远师(唐)白居易

18、——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》？君子隆师而亲友。——《荀子修身》？疾学在于尊师。

19、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！　

20、五绝酬问师唐刘商虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。

21、落红是无情物，化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》

22、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实！　　

23、译文：枝头上掉下来的落花不是无情之物，等到它化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

24、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

25、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

26、-----程颐学贵得师，亦贵得友。-----唐甄、师者，所以传道，授业，解惑也。

27、师者，所以传道授业解惑也.——唐.韩愈《师说》

28、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》

29、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。　　

30、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。

31、眉清目秀  眉目清秀  眉目清朗  虎目剑眉  

32、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

33、这首诗的作者刘基，就是明朝大名鼎鼎的刘伯温，他写这首诗是借题画以表明自己的心志，托物寄兴。这首诗是作者在鉴赏《太公钓渭图》时，触画生情而作。

34、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。严师出高徒。

35、元老侑坐须眉古，虎臣立侍冠剑长。——苏轼《赠写御容妙善师》

36、忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。——齐己《病中勉送小师往清凉山礼大圣》

37、师道既尊,学风自善。康有为《政论集.在浙之演说》  

38、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。谁知道关于老师的古诗句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

39、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》

40、出自于唐代杜甫《春夜喜雨》，意思是伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。运用拟人化手法，“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，无意讨“好”，可表现出对老师的默默奉献，教导学生的赞扬。

41、此诗佚名，作者不详，描述了作者对老师师恩难忘的感恩之情。

42、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

43、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 　

44、你最清楚“为人师表”的份量。清贫与寂寞，鲜花与赞美，都淡然迎送，心灵坦荡，如无际的原野。桃园的芬芳最为惬意，园丁的心花更是美丽。低下头，耕耘的泥土清又香；挺起胸，鲜红的太阳笑盈盈。　　

45、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》

46、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

47、善之本在教,教之本在师。〔宋〕李觏《广潜书》  

48、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗对于教师辛苦工作，从黑发到白头，像蜡烛燃烧自己，用知识照亮别人是再形象不过的比喻了！

49、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》

50、这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的。有哪些尊重教师的古诗、谚语或名言尊敬教师的古诗、谚语或名言主要有：韩愈《师说》：师者，所以传道，授业，解惑也。

51、——程颐学贵得师，亦贵得友。——唐，全凭老干为扶持。

52、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》

53、姚老师一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的，课堂上，她那传神的眼神加上娓娓动听的声音是那么的引人入胜；课余时，她常常在同学中间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事，让人身临其境；每当有同学成绩退步时，她用鼓励的眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而在心里发誓要把成绩赶上去，同学们都很喜欢她。