以读书为主题的手抄报
1、 书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。
2、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
3、①可以在排版时做好，也可以写好字后作装饰；②可用淡色刷底，也可用淡色勾画景物；③颜色鲜艳比较好。
4、然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会“依葫芦画瓢”。
5、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
6、我们选择蓝色作为画面的主色调、配合绿色、黄色等颜色来装饰我们的手抄报。最后可以选用一些和世界读书日相关的文字内容抄写在手抄报上，这样一张完整的世界读书日手抄报就完成啦，是不是很简单呢？(以读书为主题的手抄报)。
7、六(1)于一诺、杜金慧、张欣然、李韦妮、白安琪、王悦婷、尚晗聪
8、然后，在留白上绘制出嵌套心形，并书写内容。
9、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。——哈兹里特
10、别忘记，读书是取得多方面知识的最重要手段。——赫尔芩
11、不读书的人是没有前途的，不读书的民族是没有前途的
12、无聊时捧起一本好书，是让我们避闲的好方法。没有人玩，也没有事情做时，看书是一件很好的事。我拿出一本《西游记》，聚精会神地看，看到唐僧被抓了起来，心里就想着让孙悟空快点去救唐僧，要不然唐僧就要被妖怪吃了的。看到关键时候，突然有人来喊我去外面玩，我当然不乐意了。
13、试看书林隐处，几多俊逸儒流。虚名薄利不关愁，裁冰及剪雪，谈笑看吴钩。评议前王，并后帝，分真伪，占据中州，七雄绕绕乱春秋。兴亡如脆柳，身世类虚舟。见成名无数，图名无数，更有那逃名无数。刹时新月下长川，江湖桑田变古路。讶求鱼橼木，拟穷猿择木，恐伤，弓远之曲木，不如且覆掌中杯，再听取新声曲度。
14、读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏。——富兰克林
15、然后，在留白上绘制出嵌套心形，并书写内容。
16、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修
17、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基
18、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚
19、读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。——普希金
20、六(1)鲁瑞瑄、陈文月、朱子钰、袁艺嘉、陈梦锦、杨雨璐
21、在小报左上角画两支铅笔，两幢小房子，一个刷子和三朵小花。
22、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
23、阅读新天地
24、说到阅读，可是会让我眉开眼笑、笑逐颜开，一书在手，乐趣无穷，恨不得连看个三天三夜看得够，成天与书共“舞”。正因为我对阅读如此的情有独钟，所以我家可谓是汗牛充栋，“书”富五车啊！我妈妈说由于小时候我就只看书不看电视，所以我对书可说是爱不释手、形影不离，因此让其它玩具只好望“书”兴叹，恨死这些堆积如山的“书”山了！
25、本次活动共收到了手抄报作品近1000幅，经过筛选，共评出一等奖22幅，二等奖27幅，三等奖60幅。
26、少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深
27、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用。
28、(5)重点放在目录，大标题，和每章节的开头结尾处，这样速度快而且能抓住重点。
29、不尽读天下之书，不能相天下之士。——汤显祖
30、混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。覆载群生仰至仁，发明万物皆成善。欲知造化会元功，须看《西游释厄传》。
31、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
32、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
33、现代都市忙碌的生活，已经少了很多“三姑六婆”，为了确证一下古时的说法，特查证了“三姑六婆”。按古人的笔记讲，三姑指的是尼姑、道姑、卦姑，六婆指的.是牙婆、媒婆、师婆、虔婆、药婆、稳婆。卦姑即以算卦为业的妇人，牙婆指女人贩子，媒婆指专给人做媒的妇女，师婆指女巫，虔婆即妓院的鸨母，药婆指女医，稳婆即产婆。这里三姑六婆并非实指，而是泛说那些搬弄是非、说长道短的中老年妇女。这些妇女，确实是淫乱盗窃等罪恶现象的中介。奴婢很漂亮，小妾也很娇媚,容易争风吃醋，引发家庭内部矛盾，所以这不是闺房中的福气。
34、立身以立学为先，立学以读书为本。——郑耕老
35、他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
36、书，伴我成长,我离不开书,就像鱼儿离不开大海;书伴我成长,我离不开书,就像鸟儿离不开天空。书知识的源泉,我在书中成长。
37、
38、最后整理一下画面，在中间画上格子线，这样一幅好看的四大名著手抄报就完成了。
39、爱因斯坦说，他只吸取、抓住把学习和研究引向深人的东西，而把一切偏离要点而使头脑负担过重的东西统统抛掉。他说，凡是书上有的，他都不记，只记书上没有的。这就是将书中不能引向深邃知识的东西统统pass。
40、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基
41、所谓“循序渐进”，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理。
42、我喜欢上了课外阅读，小朋友们知道这是为什么吗?猜不到吧!这还得从我四岁那年说起。
43、这句话对我们当今社会还是有很强的教育意义的。现在很多人都喜欢看韩剧美剧，论帅哥美女，每天都在一起聊天关注着各种娱乐新闻，其实我觉得这样的生活空虚而毫无意义，只是助长一种浮躁的风气，让大家的关注点始终聚焦于外在的虚华，内心永远也得不到真正的成长。也许是我太OUT了，在这样的人群中很不合群，但是我真的觉得好浪费时间。这两年也都不陪姐妹们去逛街了，感觉学习时间都不够呢。学到的东西也能造福这群姐妹们啊，这不，已经帮她们解决了很多健康问题了!但是观念改变太难了，还是要一起来学习才行啊。
44、5)曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。六年级读书手抄报图片内容二题记：蓦然回首，竹林建校已近三载。一路走来，有感家委会的不断学习与成长。故于此特连载两年前家委会家长，初学之读书笔记一则，以资鼓励。吾等初学时如呱呱坠地的婴儿，如今似乎有将过哺乳三年之现象。此文下笔时乃是咿呀学语之初端，故浅陋处请允予见谅(若欲知作者近期之成长，可参阅文章《我什么会为女儿选择竹林书院》)。
45、作为"读书节"其中一项的"办以读书为主题的手抄报"
46、1)每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，让你顿时豁然开朗。在笑过乐过哀过伤过每则寓言中的主人公后，你便会记住不能和这个人一样自私自立自弃自卑自负……要像那个人一样自尊自爱……
47、少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深
48、多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。
49、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基
50、接着在书的侧面画上两个窗户，书上画一个门，门口有楼梯，一个读书的女孩站在门口。
51、正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有特别意义的部分。——贝弗里奇
52、(9)自己整理笔记，总结收获。五。好书推荐：列举必读书目，并介绍故事梗概。
53、 好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。
54、手抄报的总体构思如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。
