家长与老师沟通的20句话

1、顺顺的班主任是一个非常爱留小纸条的老师，虽然还没有给他留过条子，可是能看出她是一个凡事都爱较真、又有些挑剔的人。记得有一次，我送小二去上学，孩子因为高兴上学所以蹦跳着进入教室，我平日里对孩子在公共场合的行为习惯要求的挺严的，而那天我确实觉得没什么过火的举动，但是他的老师在教室门口迎上去说了句：你要静一点，你现在进入教室了，知道吗？要静一点。还有，你跟我问好了吗？进门第一件事要问好，知道吗？(家长与老师沟通的20句话)。

2、孩子的进步，您付出了大量的心血，我们感谢你。家长和班主任老师的聊天技巧家长在于班主任沟通的过程中，应该避免说一些忌讳的话语，比如：老师，我就把孩子交给你了，该骂就骂，该打就打。虽然家长可能是出于好心，表达自己对老师的信任，但是这句话却特别容易引起老师的反感，这会让老师觉得你在推卸责任，而且也会给老师很大的压力。

3、17)XX老师，感谢您X年来对我家XXX的照顾，他(她)在您的照顾和教育下，已经比以前有了很大的进步，这一点我们都能体会到，真的很感谢您，您辛苦了，以后还要麻烦您教育教育他(她)，谢谢了!

4、11)孩子的成长不仅需要阳光和水分，更需要我们真诚的理解尊重和关爱。我们相信，爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。在这一点，你们的做的真的很好很到位，我的孩子时常表现出来对别人的关爱让我们很欣慰，谢谢你们，希望孩子们今后在你们那边能够越来越懂事，越来越开朗!

5、从案例中可以看出，旭旭爸爸当时是带着“目的”到课堂找“依据”的。旭旭在学校表现优秀，深得同学和老师信任。上学以来一直是班级得力的班干部，家长对旭旭回家反映的情况表示相信可以理解。在二年级时当几位家长要求进班级听英语老师的课时，也没有遭到反对，同时他们听英语课后要求更换老师的请求得到了学校的支持。因此，这次面对此类情形家长再选取同类做法也不足为怪。

6、你很关爱学生！不但教给学生如何求知，还教会孩子如何做人，感谢你。

7、抱着小朋友问问他不听话的原因，就算你知道小朋友不听话的原因，你也不用直接说出来，有时候小朋友会和自己的幼儿园老师玩一些“小计谋”，所以应该把小朋友揽在自己怀里，然后问问他为什么要不听话，再把你的分析告诉小朋友。(家长与老师沟通的20句话)。

8、老师您好：无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师!我都将以生命的翠绿为你祝福!

9、老师最喜欢的是积极好学的学生，你只要成为这么一种学生，那老师就没有任何理由讨厌你了！

10、您有什么想法，我们可以坐下来谈谈，都是为了孩子好呀。

11、不要拒绝配合。在与老师沟通过程中，家长要协助老师拟定解决问题的计划，沟通会谈之后，还要继续追踪孩子的情况。

12、你的形象时刻影响着孩子们，促使孩子们不断进步。

13、学校网站内容丰富多彩，欢迎您经常浏览，及时沟通。

14、如果真是老师布置作业多了，还是尽量理解老师吧，老师也不想，因为老师布置作业多了，自己的工作量也就大了。

15、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意！

16、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!

17、现在小学的学生家长大多三十多岁，上有老、下有小，家里的老人有时候身体不好需要照顾，如再加上孩子成绩不好又不听话，这时学生家长心理会很苦闷。

18、您有什么想法，我们可以坐下来谈谈，都是为了孩子好。

19、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了学生人生的旅途。

20、我们非常欣赏您这样直言不讳的家长，您的建议我们会考虑的。

21、一位定居国外的妈妈把自己与老师沟通的技巧总结出了五点，很有启发，一起来听听：

22、幼儿园的食谱是营养配餐，为了他的身体健康，我们一起来帮他改掉挑食的习惯，让他吃饱吃好。

23、孩子之间的问题可以让他们自己来解决，放心吧，他们会成为好朋友的。

24、近期我们要举行XX活动，相信有您的参与支持，会使活动更精彩。

25、你很细心!你和我们一样关心孩子，谢谢你老师。

26、正确定位之后，心态自然就会趋向冷静、理智；理智的交流，就不会因孩子在校遇到问题而愤然偏激。而是会真诚地把孩子遇到的问题、以协作者的态度告知教师，并提出自己的看法或疑问；接着，耐心地听听教师的解释，全面了解教师的教育目的及教育风格。如果双方的意见不一致，双方可针对孩子的个性特点，选择对孩子来说最适合的教育方式。

27、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您感到自豪！

28、亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。家长和老师的沟通技巧不要只知道问孩子的学习成绩，生活上的事情却不关心。学习固然重要，但孩子的成长也是十分重要的。家长找老师不要只记得问孩子的学习成绩怎么样，在班里排到第几名，这次考试是不是又落后了等。

29、孩子的进步，你付出了大量的心血，我们感谢你。

30、老师与家长的见面会给孩子们一个提醒，大人们是统一战线的，他们经常互通消息，所以作为小同学，应该意识到要为自己的行为负责，以免大人们见面时会谈论出比较沉重的话题。

31、孩子的进步，你付出了大量的心血，我们感谢你。

32、老师，当了您六年学生，我明白了：老师是一位辛勤的园丁，无微不至地培养着我们这棵小树苗。老师，我们永远忘不了您对我们的恩情。

33、这是我们买给您的礼物，谢谢您，老师。没有您无私的奉献，就不会有我们今天的成功。

34、您有什么想法，我们可以坐下来谈谈，都是为了孩子好。

35、家长与教师，都是孩子成长路上最重要的引导者，两者之间是目的一致的同盟者。因此，孩子在学校遇到问题，如果家长需要教师协助帮助孩子解决，则必须及时告知教师，及时进行交流。家长与教师的交流，都要先对双方进行正确定位：是朋友而非敌人；是协作者而非雇佣者；是责任共负而不是互相推诿。

36、谢谢您的提醒！我查查看，了解清楚了再给您答复好吧。

37、1)孩子在学校的表现如何？这个尽管听老师描述。

38、这种情形，家长当然不会再坚持自己的初衷，而接受了我的邀请。与旭旭爸爸见面后，我首先解释了因为“甲流”，十月家长会不能如期举行，五年级科任老师大部分更换，家长想了解老师教学情况是在情理之中。

39、从你对孩子的要求严格看，你对孩子的爱太多。我和孩子都很爱你。

40、所以，我什么也没说，远远地看着，之后转身走了。

41、老师很细心！您和我们一样关心孩子，谢谢你老师。

42、“我的孩子是很乖的，怎么会在幼儿园里调皮捣蛋呢?”所有家长都认为自己对孩子最了解。每当老师对孩子提出不同看法时，家长往往很不高兴。孩子在幼儿园的表现完全和在家时不一样，这样的现象是经常发生的。老师和家长经常交换意见，有助于双方更好地了解孩子。

43、旭旭爸爸沉吟了一会儿，说没什么事，就是想听听课，并且强调说之前他们几位家长也这么做过(这群家长二年级时曾经自发进教室听英语课，后听群体找校长强烈要求换掉英语老师)。他这么一说，我有些沉不住气了，说正因为有“二年级家长进课堂逼走老师事件”，现在老师对家长突然进教室更加敏感了，所以，现在课已经开始，我的意思是能否换个时间，现在可否先到办公室和我一起聊聊。

44、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀!

45、不要贬低孩子。有的家长见到老师后，尤其是孩子也在当场，总要对老师说孩子不懂事给您添麻烦了，学习成绩不好您要多费心了之类的话。其实不知，旁边的孩子的心理会受到影响。最好的办法还是实事求是一点。

46、高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高!