团结友爱的名言警句格言谚语
1、小巧玲珑、 透亮灵活、 又尖又长、 一动不动
2、③管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。(用加点的词造句)翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
3、主要情节：开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会，偷偷地给爷爷写信；接着，凡卡在信中向爷爷倾诉自己难以忍受的悲惨的学徒生活，再三哀求爷爷带他离开这儿，回到乡下去，并回忆了乡下生活的两个情景(一是爷爷守夜的情景，一是过圣诞节的情景)；最后写凡卡把写好的信塞进邮筒里，最后以梦结束。
4、围绕中华优秀传统文化主题，组织开展语文实践活动，帮助学生了解中华民族重要传统节日、节气与风俗，认识中华优秀传统文化在日常生活中的表现及重要价值。
5、 ( )， 早有蜻蜓立上头。
6、本文是叶圣陶先生写的一篇游记，课文按照游览的先后顺序记叙了游双龙洞的过程。
7、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“________________________、_________________________。”
8、例1：因为班干部是为班级同学服务的，所以，我们如果有什么干得不好的，就不怕别人批评指正。
9、这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
10、孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”意思是说，人只有经过逆境，才能成才。
11、但是，野兔走开了，他不愿再和多变的狐狸交朋友了。
12、岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！
13、初六 10 店铺开张；伙计轮流去逛庙会、逛天桥和听戏 略写
14、(1)我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
15、天下大事，不难于立法，而在于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。(明.张居正)
16、静悄悄——闹哄哄(闹嚷嚷)快乐——难过(伤心、痛苦、悲伤)
17、特点：写实和写虚交替进行，美丽的幻想和残酷的现实相互交替，突出了小女孩的悲惨命运。
18、这段话共4句话。第一句是讲(我们要欢迎批评)，第二句话是讲(我们欢迎任何人的批评)，第四句话是讲(我们接受任何人的只要是正确的批评)。
19、_______________________________________________________
20、 ( )， 西湖歌舞几时休。
21、语文写作|素材-白云语文写作|素材-月亮语文写作|素材-荷花语文写作|素材-彩虹语文写作|素材-日出日落
22、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较等
23、如果要别人诚信，首先要自我要诚信。(莎士比亚)
24、游览路线是：路上见闻——洞口——外洞——孔隙(由外洞入内洞)——内洞——出洞。
25、(1)飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
26、 gǔ(骨头) jiān(中间)
27、 随风潜入夜，( )。
28、凝神：精神高度集中。
29、快乐读书吧的阅读内容是“读读童谣和儿歌”，从中国特色的语言材料中感受汉语的形式和内容的丰富，激发对汉语的热爱，激发对童谣和儿歌中描述的生活及其他优秀内容的热爱，培养正向的品质和性格。与快乐读书吧配套的有人民教育出版社出版的丛书，共四册。
30、鱼贯而出：贯，连接、连续。像游鱼那样一个接一个地出去。
31、《小兵张嘎》，作者徐光耀； 《小游击队员》，作者王愿坚；
32、徐洪刚是济南军区某部的一名班长。在探亲归队途经四川筠连县时，有歹徒在车上抢劫和调戏妇女，他为保护人民群众的生命财产，挺身而出，同4名歹徒殊死搏斗，身上连中14刀，肠子从刀口中流出，但仍用双手死抑着一名歹徒的腿。他热爱人民，不顾个人安危，用他的青春和热血谱写了一曲人民子弟兵热爱人民的英雄颂歌。
33、《小壁虎借尾巴》了解事物的不同特性，感受自然的神奇。
34、《大自然的启示》“原来，大自然中的一切事物都是互相联系的。这样，才能保持大自然的平衡。”—--这是全文的中心句，揭示了大自然万物之间存在着必然的联系。《人类的“老师”》人类从蜻蜓身上得到启示，解决了机翼因剧烈抖动而破碎的现象。
35、 烟花三月下( )( ) ( )( )城外寒山寺
36、 ( )， 立根原在破岩中。
37、沉默不语、 不约而同、 成千上万、 应有尽有
38、(2)她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。
39、偷偷地跟 偷偷地哭 偷偷地笑飞快地游 飞快地跑
40、通过对人物的外貌、动作、神态和语言描写展现了哈默(用自己的劳动去换取报酬，自尊、自爱、自强)的性格特点。
41、首先，我们先来看教材中呈现的中华传统节日文化。
42、《顶碗少年》描写了一场惊心动魄的杂技表演，蕴含着“失败乃成功之母”的哲理。
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44、因为种树人来的目的就是让树木适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量，经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮成长。如种树人所愿，现在桃花心木也不会枯萎了，说明他种树成功了。
45、课文讲述了“我”六年级时的科学老师怀特森先生的故事。让我们感受到科学精神的另一个侧面——独立思考和科学的怀疑精神。
46、抄(抄写) 梭(梭子) 若(假若)
