班级格言高中

1、白岩松所说：“一个人所处的环境有多大，他的未来就有多大。”一个人所处的环境是好是坏，决定了他的未来是繁绣花似锦还是暗淡无光。  

2、她平时多听课，虚心地向同学科骨干教师请教，学习他们的教学经验，借鉴优秀教学方法，取长补短。积极参加各级各类教研活动，深入研究教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。

3、中三班：中三中猛虎出山，齐心协力，勇夺桂冠。

4、仁厚、友善的方式比任何暴力更容易改变别人的心意。

5、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。(班级格言高中)。

6、       摘要：在班级教育中，每学期都要布置教室，张贴名言警句，作为班主任要高瞻远瞩，要站在树立国家、社会和公民的社会主义核心价值观的高度精心选择名言警句，并采用多种不同的形式、生动活泼的方式，让学生明白、理解这些名言警句的思想内涵，并在每学期的不同时段和学生遇到困难时，正确运用这些名言和警句来引导和激励学生，让学生感到名言警句就在身边，发挥其可持续的育人功能。

7、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

8、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。

9、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。(班级格言高中)。

10、知识+能力=方法能力+勤奋=效率效率×时间=能力

11、人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

12、班誓：未来无定论，命运在手中，今天的努力必将铸造明天的辉煌！

13、他学习认真，成绩优秀，待人热情，品学兼优。他用踏实努力，勤奋刻苦，感染着班级学风!

14、事实上，在班级教育中充分利用名言、警句对班级学生的思想教育、行为习惯、心理、生理教育乃至健康的身体形成等都有起着不可估量的重要作用。那么怎样才能使这些名言、警句发挥强大的可持续的育人功能？

15、(4)管理理念：严抓细管、求真务实、团结友爱、和谐创新

16、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

17、向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的。

18、学如逆水行舟，不进则退；心似平原野马，易放难收。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。自学好学勤学学而自用；无思厌思废思思而无功。玉不琢不成器；人不学不知道。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

19、一人立志，万夫莫敌志不立，天下无可成之事天才无非是长久的忍耐，努力吧！不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。没有目标，哪来的劲头？人生的最大悲痛莫过于辜负青春。朴素而天下莫能与之争美。天行健，君子以自强不息。个人最大的胜利就是战胜自己。思考是人类最大的乐趣之一。

20、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

21、我们自强不息，用毅力和豪情，创造辉煌人生！

22、1驰骋于自己的天下，奔腾在碧绿的山间，——成功在于不断地超越。

23、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。