果然造句五年级
1、如:五年级原第九册教材第26课《少年时代的毛泽东》第98页
2、造句:毕丰有勇无谋,极贪酒色,不恤下人,喽罗尽皆离心。
3、关键词:评语;鼓励;激发;民主;个性;理解;幸福;提升
4、造句:这一天大家都是惊疑不定,草木皆兵,迨及到了晚上,仍然毫无动静。
5、在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;
6、释义:方:方法。讲:办法。想尽和用尽各种办法。
7、造句:官吏廉明,上行下效,这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。(果然造句五年级)。
8、本次作文是《那是一次的尝试》,这是一篇写事的文章。学生基本上能写出自己尝试的“事”,但是问题也不少。一是入题太慢,头大尾小,与主题无关的套话太多。诸如:人的一生有许多尝试,有成功的尝试,有失败的尝试,有高兴的尝试,有……我最难忘的尝试是包饺子。
9、蝉鸣树密,绿肥红瘦,记得去年夏天我第一次参加了学校的演讲比赛,那一次我精心准备勤奋练习,自信满满的去演讲台一展身手。然而毕竟是第一次参加这么多人的演讲,在众目睽睽之下,我不禁心慌意乱,冷汗涔涔居然连演讲词都忘记了,结果可想而知,满怀信心去参加比赛却铩羽而归。我的自信心一下子降到了冰点,从此我变得一蹶不振,连上课都无精打采。老师似乎看出了我的异样,就布置了一次周记,让我们写写自己最近的不顺心。
10、造句:三国时期的诸葛亮神机妙算,用兵如神啊。
11、大家见过海上日出的情景吗?知道太阳出来之前,景色是怎样变化?出来时,太阳又是怎样升起的呢?
12、句式,即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。
13、造句;儿行千里母担忧,母亲总是那个为你牵肠挂肚的人
14、103)家长对孩子的表扬既要实事求是,又要恰如其分。
15、释义:形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。
16、如饥似渴rújīsìkě:形容要求很迫切,好象饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
17、释义:指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
18、造句:真相只有一个,不能颠倒是非,指鹿为马。
19、失魂落魄;shīhúnluòpò:形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。
20、释义:形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。
21、悟空破口大骂:“唐僧你个死变态,竟然把彩铃设成紧箍咒!”
22、震耳欲聋;zhèněryùlong:形容声音很大,耳朵都快震聋了。
23、造句:真相只有一个,不能颠倒是非,指鹿为马。
24、释义:比喻不联系实际情况,空发议论。指空谈理论不能解决问题。
25、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手
26、我们要求学生作文的语言要有个性,“用自己的话说话”,但学生很喜欢模仿。这也不失为一种好方法,让我印象深刻的是:一个女生模仿余光中《乡愁》的结构写了一篇亲情作文,语句通顺、主题明确、结构完整,我写下了这样的评语:“你是余光中文笔的继承者,相信今天博览群书,效仿名家的你,来日一定能自立门户,成就大家!”的确,这几个字发挥了前所未有的功效――打那之后,那学生又读席慕蓉《生命的邀约》写了几篇《在路上》《时光》《学生》……她源源不断地给我惊喜。
27、年末,丈夫存了一年的私房钱被妻子发现了。妻子火起,一拳打在丈夫的金丝边眼镜上。
28、⑶城市、村镇变化:低矮破旧房屋与新的高楼大厦、新的住宅楼房;旧的生活习惯与新的社会风尚;旧的观念与新的思想;等等。
29、a仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”。要有创新。
30、造句;只要大楼住户能够守望相助,就不怕家里会遭窃。
31、释义:盯着看某样物体,眼睛不转动,形容十分专注。
32、100)我考试得了第一名,老师表扬了我,我喜不自胜。
33、43)妹妹学习态度端正,经常受到妈妈的表扬。
34、释义:上要侍奉父母,下要养活妻儿。泛指维持一家生活。
35、(2)理解词意:迅速而灵敏。用于动作、思维、行动等。(查字典)
36、释义:对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。
37、泰姬陵是一个莫卧儿皇帝为其亡妻所建的陵墓,这座宏伟的建筑的确名不虚传。
38、对于短语天空式仿写题,我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后,就能捕捉到正确的答案。
39、释义:曳,拖动。衣服不沾地,比喻非常忙碌。
40、释义:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
41、释义:效:仿效,跟着学。上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。
42、今天该期中考试了,我很紧张。妈妈说:“你只要有信心,一定能考一百”,我听了妈妈的话,背着书包上学去,进了教室一看,老师正在给我们同学讲课。我赶快拿着书包进教室,听老师讲课。
43、造句:这一天大家都是惊疑不定,草木皆兵,迨及到了晚上,仍然毫无动静。
44、惯性实例物理老师在讲惯性这一课,一个学生在下面讲废话。
45、有人地理好,有人物理好,有人历史好,有人数学好,有人语文好,有人英语好,有人化学好,我心态好。
46、大象慢慢地从人从里走过去,它们小心翼翼地在人与人之间寻找落脚点。(用加点词造句)
47、造句:哥哥相信有志竟成,只要努力用功,一定可以考上第一志愿的学校。
48、释义:倾盆:倒盆,大雨倾注的样子。形容雨大而急。
49、(3)比较辨析:(与同义、近义、反义等词语相比较)
50、造句:改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现。
51、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。
52、造句:这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁。
53、22)到了二年级的时候,老师又不同了,没有以前温柔了。天天要写字,不写的话,有时还要被鞭子打,甚至有时又向父母报告,真是痛苦啊。上课回答问题,对就表扬,错就批评,真是太严厉了。
54、113)每年该活动不仅表扬洛杉矶地区15所初高中学生在音乐上的成就,更希望藉此提升莘莘学子们音乐上的学养。
55、释义: 指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
56、(5)示范例句:妈妈特别好客,每次家里来客人,妈妈都热情款待。
57、释义:比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
58、造句:成功,需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。
59、披荆斩棘pījīngzhǎnjí(解释):劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。
60、释义:效:仿效,跟着学。上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。
61、造句:就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。
62、21)菊花的花就更美了,我一闻,就感觉进入了梦乡,一朵菊花像一个害羞的小姑娘,刚被别人表扬,一片菊花瓣像龙的爪子。
63、造句:我知道真象,但又不能说出来,真是如鲠在喉呀。