忘乎所以造句六年级

1、　　想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。

2、弟弟刚取得一点成绩就忘乎所以，到处显摆，一点也不谦虚！

3、考试作文每段最好不超过5行，顶多5行半，切忌每一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师造成视觉上的疲劳，影响其心理，分数会受影响。如有必要，死拉硬拽也要注意分段。

4、边晓雨夫认为自己已经胜利了，他简直忘乎所以了。

5、写作文的时候要注意方法，要多角度地写，不要让文章看起来干巴巴的。比如，写人的时候要注意外貌、动作、语言、心理的描写；写景的时候要注意景物的形状和颜色的变化，学会应用移步换景的写作方法，让景物动静结合，并注意情景结合，因为“一切景语皆情语”。

6、假如我是个男孩子，咱们可以一起走，玩它个忘乎所以。

7、设问法：先提出几个问题，并思考其中的重要问题，然后对照题目，条理清楚、主次分明、详略得当地回答假设的问题。如《她变了》，可提问：变之前她是怎样的？她变的原因是什么？她变后是怎样的？有哪些人说她变了？

8、比较法：根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。

9、比喻、夸张 把桌面豁开的裂缝比作黄河长江，写出裂缝既宽且长，

10、看图写话；观察日记；用词造句；连句成段；结合阅读练习，仿写、续写。 

11、造句：人们常说“高山流水，知音难觅”，这句话是有道理的。

12、由于人类具有不可纠正的恶习，所以犯罪就成为一种人们虽不愿意但又不可避免的现象；而且，也在确认犯罪是社会健康的一个因素，是健康的社会整体的一个组成部分。

13、出 处：《尚书·旅獒》：“为山九仞；功亏一篑。”

14、作文题目：有趣的蜗牛比赛中心：通过对蜗牛比赛的记叙，反映少年儿童课外生活的丰富多彩，表现少年儿童的生活情趣。

15、这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个未解的谜。表达了作者对科学家追求真知、不断探索的精神的敬佩。

16、虽然我们拿下了这次比赛的第一名，但是也不能忘乎所以。

17、另外，特殊的题目要仔细推敲，弄清其真正的意义。如《温暖》，不能专写天气温暖，要在习作中体现互相帮助或得到关怀、爱护的感受。

18、(出处)： 宋·苏轼《宝绘堂记》：“见可喜者，虽时复蓄之，然为人取去，亦不复惜也。譬之烟云之过眼，百鸟之感耳，岂不欣然接之，然去而不复念也。”

19、因为此时太阳炙烤着大地，所以人们不得不寻找阴凉的地方居住。

20、弄巧成拙：想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。

21、7:等到眼泪泛滥的时候，我承认我输了，原来我们的故事只是一个美丽的童话。

22、他刚取得一点成绩就忘乎所以,目中无人了,他这种不知羞耻的行为,令人嗤之以鼻。

23、除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

24、出 处：晋·陆机《豪士赋序》：“一篑之衅，积成山岳。”

25、直言不讳   无所顾忌   拐弯抹角   真心诚意   故弄玄虚

26、发达：(事物)已有充分发展；(事业)兴盛。

27、能进行初步的记叙、议论、抒情综合训练，为升入中学打好基础； 

28、学无止境　学而不厌　真才实学　好学不倦　不学无术

29、11:后来不懂爱的人慢慢懂了。懂爱旳人，却不敢再爱了

30、例句：这棵大树屹立在山头，勇敢地面对狂风暴雨，毫无畏惧。