拾人牙慧的意思解释
1、口若悬河:说话滔滔不绝,如河水不断奔涌流泻。形容能言善辩。
2、殷浩见识度量清明高远,年少负有美名,尤其精通玄理,与叔父殷融都酷爱《老子》、《易经》。殷融舌战辩论斗不过殷浩,著书立说则胜过殷浩。殷浩因此被那些风流辩士们所推崇。有人曾问殷浩:“将要做官而梦见棺材,将要发财而梦见大粪,这是为何?”殷浩回答说:“官本是臭腐之物,所以将要做官而梦见死尸;钱本是粪土,所以将要发财而梦见粪便。”当时的人都将他的此番言论认为是至理名言。
3、相得益彰:两者相互配合协调,双方的优点和长处就更能显露出来。
4、近义词: 别具一格、匠心独运、独辟蹊径
5、凄风苦雨:形容天气恶劣。比喻境遇悲惨凄凉。
6、什么才是知识?只有把这些资料,组织、整合起来,再从中进行归纳、解读、对比,得出你自己的观点和结论,这才是知识(Knowledge)。知识一定是整体性的。它来源于基础的质料,但高于这些质料本身。
7、解读的再透彻的心得,也只是心得。我们现在读原著,都会依赖一些注释和翻译。但这些注释翻译,都是根据他本人的理解演义附会的。所以,如果你读一个版本的原著还不行,还得参照着其他的版本来读。譬如《论语》,有何晏集解、邢昺疏的本子,有朱熹的本子,有杨树达的本子,有杨伯峻的本子,有李泽厚的本子,还有于丹的本子。如果你仅仅读后二个人的理解,怕真的会让这两个人把你带到沟里去的。李本只注重思想而不顾历史要典,许多解释都是望文生义的,常识性的错误满篇皆是。而于本则是一味地给你灌鸡汤,把孔子的思想阉割得不成体统。
8、我要的是创新的点子,而不是拾人牙慧的老套。
9、叶公好龙:叶公:春秋时楚国贵族,名子高,封于叶(古邑名,今河南叶县)。比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好。
10、《文汇读书周报》第1625号第第二版“特稿”
11、桓子野每闻清歌,辄唤“奈何!”谢公闻之,曰:“子野可谓一往有深情。”(拾人牙慧的意思解释)。
12、春光明媚:明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。
13、一鸣惊人:比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。
14、人一己百:别人一次就做好或学会的,自己做一百次,学一百次。比喻以百倍的努力赶上别人。
15、成群结队:人们聚集起来成了群,结合成了队伍。形容人很多。
16、文思如泉:行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富、流畅。
17、众星捧月:许多星星衬托着月亮。比喻众人拥护着一个他们所尊敬爱戴的人。
18、不知道您看出来不,到毕加索的时候,就有点开始用几何符号画世界的意思了,这正是抽象的前身。毕加索后过了两年,大家都来劲了,呵,画可以这么画!后面紧跟着就是出来一个康定斯基,画出了真正意义上的抽象——
19、螳螂捕蝉,黄雀在后:螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正要吃它。比喻目光短浅,只想到算计别人,没想到别人在算计他。
20、“家有四样,不富也旺”,是哪四样?你家有几样?
21、鞠躬尽瘁,死而后已:竭尽全力去效劳,一直到死为止。
22、活灵活现:形容神情逼真,使人感到好象亲眼看到一般。
23、有个段子,特别能说明这帮人为啥画成这样。一位贵妇曾对马蒂斯所画的一个女人提出质疑,认为画中的手臂不合比例。马蒂斯回答:“夫人,你看到的不是一个女人,而是一幅画。”
24、(出处)清•赵翼《瓯北诗话》:“诗家之能新,正以此耳。若反以新为嫌,是必拾人牙后,人云亦云。”
25、如何解决这个问题呢?更好的方法是「算法式」。也就是避免先入为主,而是用一套思维模型和体系,全面地、逐一地去审视所有可能性,对每一种可能性进行溯源和追问,找到真正的根源。
26、不管是在家里面还是在教室里我们都不能带着拾人牙慧的去学习。
27、 雷曼(RobertRyman)创作于1961年空白油画《无题》
28、卧薪尝胆:形容人刻苦自励,立志为国家报仇雪耻。
29、然后我们在艺术这摊子里,看看怎么会出现“抽象”这种风格。
30、炉火纯青:纯:纯粹。道士炼丹,认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。
31、茁壮成长:健康地成长。示例:看到下一代健康活泼地~,为人父母者无不感到十分欣慰。
32、温故知新:温:温习;故:旧的。温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。示例:~是学习上的重要方法。
33、——读书:您认为丹·布朗的作品之所以在中国畅销甚至长销的原因正在于此吗?
34、千岩竞秀:岩:山崖;竞:竞赛。重山叠岭的风景好象互相比美。形容山景秀丽。
35、殷浩很不高兴。后来他对朋友说:“康伯自以为得我真传,其实连我牙齿后面的污垢还没有得
36、“一日夫妻百日恩”其实还有后半句,后半句才是重点
37、昏昏欲睡:昏沉沉的想睡觉。形容极其疲劳或精神萎靡不振的样子。
38、——丹·布朗的小说篇幅长、信息量大、情节复杂、涉及学科多是尽人皆知的,《解密丹·布朗》这本书的设计就是针对这样的特点。除第一章对布朗的生平和成功之路进行跟踪外,其余五章各自针对一部作品,所列分类各篇是从布朗作品的总体特点考虑的。当然,这五部小说的各自特点也都有谈及。有一千个读者就有一千个哈姆莱特,这部小书还远没有把布朗小说的叙事特点、文化蕴涵和成功堂奥说尽说透,能起到抛砖引玉的作用是我的最大企盼。