教育格言经典语录一句话教育理念

1、人生格言：一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

2、以率先垂范的品格，激励学生；以广博精深的学识，丰富学生；以循序渐进的诱导，引领学生。

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4、经常可以看到，同一个学生，换一种教育方法就会取得不同的教育效果，有时同一个班级换一个教师，教育效果也会有明显的不同。

5、成功并非重要的事，重要的是努力。——泰尔多尔

6、如果你有意地避重就轻，去做比你尽力所能做到的更小的事情，那么我警告你，今后的日子里，你将是不幸的。因为你总是要逃避那些和你能力相联系的各种机会和可能性。(教育格言经典语录一句话教育理念)。

7、要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。(水仙)

8、如果一个人只爱一个人，而对其他人漠不关心，他的爱就不是爱，而是一种共生性依恋或者是一种放大的自我主义。(教育格言经典语录一句话教育理念)。

9、是学生给了我们施展才华的机会，让我们的知识和智慧能够传承和增值。——王书云

10、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。

11、它告诉我们，要相信任何学生都有可教育的潜能。一个学生没有教好，是暂时还没有找到适合这个学生的教育方法。

12、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

13、教育有规律，循道而行事事皆可行；学生有个性，因材施教个个都可教。——邵承博

14、不要做金钱、权利的奴隶;应学会做“金钱、权利”的主人。

15、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。

16、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。

17、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

18、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。——张孝祥

19、提到西方的素质教育形式，大家都很赞同也确实值得倡导；但如果照搬过来，谁还来学习！教学理念的发展不是一朝一夕的事；它和国家的经济、文化发展密不可分。

20、真正的课堂，应该是自然真实的。不作假，不作秀，不牵强附会，也不刻意雕饰，应当瓜熟蒂落，水到渠成。这是我对所谓的公开课一直不以为然的原因。我更喜欢看到的，是原生态的课堂，是真实的、充满变化的课堂，而不是一切都预设好了，把学生可能有的思想、情感都装在挖好的坑里，只等着学生往里跳。这样的课没有意义，因为它不真实，不是真实的课堂，也不是真正的教学。往深处说，这样的课属于严重误导，甚至可以说具有欺骗性。

21、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。

22、在大多数情况下，如果我们记住所有事，会跟什么都记不住一样不幸。

23、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

24、每个人身上都有太阳，主要是让它如何发光。(苏格拉底)

25、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

26、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

27、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

28、先锋心理工作室是一家专注提供个体咨询，团体心理咨询，家庭教育问题辅导，企业EAP服务的心理咨询专业机构。本着“关注心灵健康，提升自我价值”的经营理念，让每一位来访者能够自由挥动心灵的翅膀，享受心灵的自由与成长的喜悦。

29、成功是用努力，而非用希望造成。——约翰赫斯金

30、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——(法)爱尔维修

31、如果我不能漂亮，我将使我聪明！一个人要想真正的成长，必须在洞悉自己并坦然接受的同时又有所追求。

32、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子

33、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

34、课堂教学，老师与学生的感觉，要像自己穿着的鞋那样舒服。

35、当父母对孩子的行为不满意的时候会收回他们的爱。孩子们逐渐懂得，他们需要的积极关注是以他们自己的行为为条件的。

36、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——(前苏联)苏霍姆林斯基

37、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯

38、Does not respect the students, is not respect their own.