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既然那么造句(精选美句41句)

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既然那么造句

1、(如果)没有歌舞,维吾尔人的生活(就)不完整,歌舞已经成了他们日常生活中不可缺少的一部分。

2、25)我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!汪国真

3、找到好的词语没有那么困难,实际上,就是读书时带着思考和一支笔就可以了。读句子时,发现哪个词语不理解,就翻开字典查一查,了解了那个词语的意思,随手写一遍,可以在书上做批注。(顺便说一下,让孩子养成动笔读书的习惯是非常棒的一种提升阅读和写作能力的方法,如果读书不带笔,就相当于燕子飞过,云彩飘过,风儿吹过一样,了然无痕。如果读书带着笔,圈圈画画的过程中,很多知识点也就谙熟于心了。)

4、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

5、究竟选用什么关系,这就要根据我们说话、造句或作文的需要来确定。(既然那么造句)。

6、65)既然时间如东流水不可挽留,那么最好的选择就是不停地和时间一起走。

7、尽管天气很热,可我们为节省能源坚持不开空调。

8、句子是由词语构成的,一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此,要想写出好句子,必须要理解自己所运用的词语,能够准确理解所要运用词语的含义,包括其词性和感情色彩,才能够更加明晰地表达自己的意思。

9、他之所以有今天的成就,是因为他努力的奋斗过。

10、⑵_______肯下一番苦功,_______能练出一手好字。

11、你有0.01万,吃次烛光晚餐吧,浪漫我们的爱情;

12、造句:成功,需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。

13、⑶我喜欢到顾客多的书店,_______那样不会被人注意。

14、81)我不能碌碌无为地活着,活着就要学习,就要多为群众做些事情。既然是颗流星,就要把光留给人们,把一切奉献给人民。

15、既然我从不迷信中秋的月光比平时漂亮,为何此刻会有失落的感觉?

16、造句:他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

17、例:①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。

18、既然你认识到了自己的`错误,那就该立即改正!

19、既然已经决定分手,那就不要藕断丝连,牵扯不清。

20、造句:他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

21、63)让死人去埋葬死人吧,我们既然有生命,我们就应当活下去,而且要活得幸福。托尔斯泰

22、9)既然我已经选择了通过高考来实现我一生的梦想,那就说明我已经将我的爱好放在了考上一所理想的大学上,选择了就永远不要后悔。

23、在小学语文的学习中,造句是同学们必须要掌握的知识点。要想学好这类知识点,同学们平时就需要多看例子,多加学习。

24、90)今天我既然一无所有,亦一无所求,我相信就是失败亦是成功。如此而遭遇到失败,那一定是因为自大自傲而不肯虚心学习的原故。

25、第一句是因果关系,第二句是假设关系,第三句是条件关系。

26、之所以我回家晚了,是因为被老师留下写黑板报了。

27、60)既然再也不能相逢,何必问彼此的姓名。留一些遗憾在心底,去填补记忆的裂痕。

28、释义:调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

29、我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。

30、113)我从来没有招惹你,你为什么要来招惹我?既然招惹了,为什么半途而废?顾漫

31、第二句,“宁可……也不……”,“与其……不如……”。句中“宁可”与“不如”搭配不当,把“不如”改为“也不”。

32、117)如果人生由我们打造,如果我们希望自己的人生生动而真切,那么我们必须接受的事实是,我们在人生的旅途中还会犯这样或那样的错误。既然我们不能消灭错误,那么我们不妨拥抱它,原谅自己犯的错误。最重要的是从中汲取教训。

33、释义:有坚定的志向,只要努力从事,一定可以成功的意思。

34、87)我们生活在一个缺氧的世界里,每个人都在拼命的汲取氧气。以至于忽略了某些东西,让它在时间中变深,又变浅,而后变淡。其实,何必那么执着?有些东西,就像手中的流沙,既然握不住,那干脆就扬了它。

35、B、不管走到天涯海角,我都不会忘记自己的祖国。

36、造句:看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。 

37、B、我之所以热爱自己的家乡,是因为那是我生长的地方。

38、他们既然已经取消了整个项目,所以,一切额外努力便毫无价值了。

39、在学习的沪教版语文书第二册书中的第22课《蜘蛛织网》中的第一节:清晨,蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝,在农庄的篱笆上织起网来。教学时,老师就应该充分抓住这个句子中的三个要素:谁,在哪里,干什么。这三个要素是组成一个完整句子的必要要素,缺一不可。而目前的练习题目当中,又有些是属于按照”谁——在哪里——干什么“这样的句式来连词成句的。

40、B、每天上学,要么茵苗来找我,要么我去找她,我俩总是结伴去学校。

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