幼儿教育格言座右铭

1、真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。

2、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

3、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。

4、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

5、对于儿童，做父母，做教师的职责，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好表现的现代中国儿童，现代中国人。

6、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉：《青年人要努力学习》

7、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

8、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

9、人生的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。(幼儿教育格言座右铭)。

10、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。(张海涛)

11、　　所以，一定要让他们感受失败的滋味，并且引导他们慢慢地解决。

12、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

13、一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。

14、16)爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。

15、22)得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。(第斯多惠)

16、　　6) 用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。

17、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

18、　　正视孩子的每一次错误，让他们从错误中成长，记住：拒绝溺爱，这样会害了他们。

19、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

20、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

21、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

22、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

23、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

24、　　教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

25、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。教师教育格言座右铭千教万教教书求真，千学万学学做真人。

26、(对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。)

27、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

28、　　孩子从渴望知识的心灵出发，会接二连三地提出问题，怎样?为什么?用什么办法?什么时候?什么原因?什么目的?每一个稍能满足孩子的答案，都会给孩子开拓一个新的世界。

29、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

30、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。(东方 )

31、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；

32、(尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。)

33、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

34、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

35、　　13孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，

36、当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习。

37、说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。

38、(用语言播种文明。用粉笔耕种心灵；用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。)

39、　　科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

40、意志坚强的人，他的世界充满着无限的可能性。

41、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

42、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。——吕斌

43、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问:什么叫诲人不倦。

44、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。

45、　　22儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。

46、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样一来可口!

47、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

48、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

49、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

50、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。

51、(鸟儿需要奋飞，教师的鼓励是翅膀：花儿需要浇灌，老师的微笑是甘露：青春需要描画，老师的心血是墨汁。)

52、再好的东西都有失去的一天。再深的记忆也有淡忘的一天。再爱的人，也有远走的一天。再美的梦也有苏醒的一天。该放弃的决不挽留。该珍惜的决不放手，分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过！也不可以做敌人，因为彼此深爱过

53、乐观的人能重整旗鼓东山再起，悲观的人因缺乏自信，往往一败涂地。

54、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

55、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

56、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。

57、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

58、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

59、学而时习之，不亦说乎？——孔子：《论语·学而》

60、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！

61、学然后知不足，教然后知困。——《礼记学记》

62、　　要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

63、　　父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。——吕斌

64、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。

65、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。——爱因斯坦

66、19)在孩子的心田播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格，哭播种性格，则可以收获命运。

67、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

68、我们必须在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。

69、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

70、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。