名诗词佳句摘抄加赏析

1、为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……《给太阳》早晨，我从睡眠中醒来，看见你的光辉就高兴；——虽然昨夜我还是困倦，而且被无数的恶梦纠缠。你新鲜、温柔、明洁的光辉，照在我久未打开的窗上，把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色，嵌在浅蓝而整齐的格影里，e68a84e8a2ade79fa5e9819331333361313238我心里充满感激，从床上起来，打开已关了一个冬季的窗门，让你把全金丝织的明丽的台巾，铺展在我临窗的桌子上。

2、　　尽管《西游记》里的山水田园诗词数量众多，堪称古典小说之冠，但表现作者核心思想(田园诗)的则是第九回的首端渔翁张稍与樵子李定的一段对答，有诗又有词，虽为游戏笔墨，却显露出作者热爱山水田园的审美情趣。

3、　　8好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。

4、孔子说：“君子光明磊落、心胸坦荡，小人则斤斤计较，患得患失。” 

5、　　时光隧道 微型武器 遗传密码 突发奇想

6、3有则改之，无则加勉。(朱熹《四书章句集注》)

7、其实我学语文的方法也就这么多，我觉得语文学习最重要的不是背文言文，不是绞尽脑汁写作文，最重要的前提是你自己喜欢，热爱这门学科。

8、　　这句诗意：湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。

9、　　2)“隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。”竟然，为什么不能去掉?竟然表达了一种意想不到，表达出一种惊喜，若去掉就没有了这种表达效果。

10、　　人生四大乐：青春活力，创业有成，家庭和顺，邻里和谐。人生四大悲：病魔缠身，患得患失，重蹈覆辙，一事无成。

11、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。——高尔基《时钟》

12、　　33过于欣赏自己，就发现不了别人的优点;过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。

13、从明天起，和每一个亲人通信，告诉他们我的幸福

14、　　要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。

15、　　体会作者在三位亲人去世后捐献角膜的过程中的情感和认识上的变化。

16、结合自己的实际，谈一谈本文及这些名人名言对你有什么启发？写一写。

17、此诗意在描摹自白帝至江陵一段长江，水急流速，舟行若飞的情况。首句写白帝城之高；二句写江陵路遥，舟行迅速；三句以山影猿声烘托行舟飞进；四句写行舟轻如无物，点明水势如泻。

18、　　次早，太宗升朝，对群臣言曰：“朕思御弟之功，至深至大，无以为酬。一夜无寐，口占几句俚谈，权表谢意。”叫：“中书官来，朕念于你，你一一写之。”其文云：

19、微笑着，去唱生活的歌谣。()不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

20、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。

21、　　同学们，随着科学技术的发展，我们的生活不断改变。我们生活在现代社会里，时时处处都能感受到新闻的存在。想一想，我们可以通过哪些途径知道新闻？(看电视、看报、听广播、上网等)

22、　　小结过渡：是呀，此时的哈默非常的饥饿，可是他就是不愿意像其他难民那样接受无偿的施舍，不愿意不劳而获。

23、绝不要在岔路口上分手之时，像小儿女那样悲伤泪湿佩巾。

24、　　老师：(故作愕然)不对吧，鱼怎么会游到纸上呢？

25、1静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)

26、　　最美的不一定是最可爱的，最可爱的才是最美的；最好的不一定是最合适的；最合适的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最优美的不一定是最动听的，最动听的才是最优美的。

27、瓯臾：瓦器，一说凹下之地。 滚动的球体掉进凹陷处会停止，谣言传到明白人那里就平息。没有根据的话，传到有头脑的人那里就不能再流传了。形容谣言经不起分析。

28、此诗描写了诗人舟行江中顺流而下远望天门山的情景：前两句用铺叙的方法，描写天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势；后两句描绘出从两岸青山夹缝中望过去的远景，显示了一种动态美。

29、　　(2)学生“欢快、柔美”地自由朗读课文最后一自然段。第一次感受人们的“欢快、柔美”。

30、靠近水边的楼台因为没有树木的遮挡，能先看到月亮的投影；而迎着阳光的花木，光照自然好得多，所以发芽就早，最容易形成春天的景象。

31、但月光之明亮，使幽谷前后景象顿时发生变化，亦可想见。所谓“月明星稀，乌鹊南飞”(曹操《短歌行》)是可以供读者联想的。但王维所处的是盛唐时期，不同于建安时代的兵荒马乱，连鸟兽也不免惶惶之感。

32、　　形容典雅，体段峥嵘。言语多官样，行藏正妙龄。才如子建成诗易，貌似潘安掷果轻。头上戴一顶鹊尾冠，乌云敛伏；身上穿一件玉罗褶，广袖飘迎。足下乌靴花摺，腰间鸾带光明。丰神真是奇男子，耸壑轩昂美俊英。

33、　　自由读课文第二自然段，想想这一段中哪些地方让你感动，用横线标示出来。

34、(初夏悄然进入我心就像播种了一颗种子，一句体贴的话语正在温柔的土壤中发芽。)

35、　　启发学生将课文内容内化为自己的精神感受。

36、　　让生自读课文，遇到不认识的字同桌互相帮助解决。

37、(诗歌鉴赏专题“九下”课内)渔家傲/江城子/破阵子/满江红/十五从军征/白雪歌/南乡子/过零丁洋/山坡羊

38、10博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(《礼记·中庸》)

39、(诗歌鉴赏专题“七上”课外)峨眉~/江南~/行军~/夜上~/秋词~/夜雨~/十一月~/潼关(答案与解析)

40、　　如今的生活很安逸，但却在没那年、那人陪我斗嘴来得开心幸福。再也没有人能像我和他一样跟我斗嘴，再也回不去从前的时光。现在看来，那时的日子，怕是我永生的幸福。回眸望去，一切都已落下帷幕。

41、我这寒士只应该甘守寂寞，还是回到故园闭门隐居吧！

42、　　不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。

43、此词为明道元年(1032)春，欧公与友人梅尧臣在洛阳城东旧地重游有感而作，词中伤时惜别，抒发了人生聚散无常的感叹。“今年花胜去年红”有两层意思。一是说今年的花比去年开得更加繁盛，看去更加鲜艳，当然希望同友人尽情观赏。说“花胜去年红”，足见去年作者曾同友人来观赏过此花，这里包含着对过去的美好回忆；也说明此别已经一年，这次是久别重逢。聚会这么不易，花又开得这么美好，本来应该多多观赏，然而友人就要离去，怎能不使人痛惜？这句写的是鲜艳繁盛的景色，表现的却是感伤的心情，正是“以乐景写哀”。末两句意为：明年这花还将比今年开得更加繁盛，可惜的是，自己和友人分居两地，天各一方，明年此时，不知同谁再来共赏此花啊！再进一步说，明年自己也可能已离开此地，更不知是谁来赏此花了。

44、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。—— (唐)李白《宣州谢朓饯别校书叔云》

45、　　他打算怎么做?(用试验来证明不同重量铁球落地的情况)

46、　　恐怕一个人拿不定主意，咱们分小组进行。看哪一组计划得周密、妥当，咱们就听从他们的意见。每人稍做准备，谈谈自己的计划，再由小组长统一意见，推选一人做好发言交流准备。

47、　　(1)刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊野兽来了，野兽来了——就都跑了。

48、2溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城西楼晚眺》)

49、　　许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗？

50、汉阳晴川阁的碧树历历可辨，更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。

51、戍楼上响起禁止通行的鼓声，秋季的边境传来孤雁的哀鸣。

52、羌笛啊，你不必再吹起那令人心碎的曲调了吧，为离别，我已经肝肠寸断!今既无肠，岂能再为新声所断！

53、　　(3)这段话中，“不容许、更改、责备、违背”这些词语怎么理解?

54、赏析：《江雪》是柳宗元被贬永州后的作品，历来为人们所称诵。这首小诗，是托景言志的。作者用极其洗炼的文笔，勾勒出一位渔翁在白雪茫茫的寒江上独钓的情景，艺术地概括了当时他所处的政治环境的险恶，表现了他毫无畏惧、不向黑暗势力屈服的坚强意志和不同流合污的高贵品质。

55、梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。二者为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让。

56、从50篇评论中精选出的抗疫素材和20个抗疫人物素材

57、　　(体会哈默态度的坚决，一定坚持要先付出劳动，才获得报酬，是多么难能可贵!)

58、　　组(　　)勇(　　)敢(　　)骄(　　)拥(　　)

59、　　课文中四次提到“这究竟是为了什么？”表达了作者怎样的思想感情?

60、　　一片诗词，缠绵绯测之间不忘了留一点空白，让人品味空白之后的一声长啸：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的一片诗情到碧霄。

61、欸乃：摇橹的声音。 烟销云散旭日初升，不见他的人影；听得欸乃一声橹响，忽见山青水绿。

62、孔子说：“有过错却不加以改正，这才是真正的过错，意指劝导人改过。

63、　　秀目黛眉 眉蔬目朗 明眸秀眉 火眼金睛

64、朱鸿喆同学外表看起来大大咧咧，实际上心思细腻，老师提的要求他都清清楚楚地记在小本本上，执行起来一点也不马虎。朱同学思维敏捷，听讲投入，每逢语文课上老师抛出探究类的问题，他总是豪迈地抬起胳膊，自信又神气地说出独到见解，谈吐不凡，颇有大将之风。朱同学有很强的进取心，时间规划合理高效，期末实现了由量变到质变的进步，欣喜的同时也立下了考进年级前五的豪言壮语，希望继续保持优良学风，能够早日实现Flag！

65、各种阅读方法往往都相辅相成，在实际运用中各有各的优势和不足，我们应具体情况具体分析，尽力发挥它们最大的作用。大部分时间，我会默读文本；而遇到实在喜欢的字句，往往会反复朗读，直至熟记于心。同样，在阅读时我会有选择地读；遇到重要的部分则精读，遇到不感兴趣或对剧情发展影响不大的地方则会速读。多种阅读方法相辅相成，在保证质量的同时保证数量。

66、句意：用铜做镜子,可以整理好一个人的穿戴;用历史作为镜子,可以知道历史上的兴盛衰亡;用别人作自己的镜子,可以知道自己每一天的得失  正：端正。           

67、　　什么都可以丢，但不能丢脸；什么都可以再来，唯独生命不能再来；什么都可以抛去，唯有信仰不能抛去；什么都可以接受，唯独屈辱不能接受。

68、　　帮助学生理解飞机夜航与蝙蝠飞行之间的联系。