鲁迅手抄报简单又漂亮六年级

1、真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血这是怎样的哀痛者和幸福者？

2、要从读一本书得到好处，必须具有书中所涉及的一切知识。

3、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。——鲁迅

4、办法总比困难多。作为老师，为什么不可以尝试多种多样的教学方法？默守成规当然省劲，创立创新就需要下一番真功夫。创新就是当今社会所提倡的精神，没有创新社会就不可能有前途。

5、中国虽发明火药，却只会用来放烟花炮竹；发明罗盘，也是用来看风水。

6、　　鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

7、第三是插图的设计。为使手抄报更加生动，除了在版面布局中设计一些装饰线条以来，还可以在适当的位置设计一些插图。

8、　　◎郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。

9、作为传道、授业解惑的人民教师，对于课程设计中向学生们贯输鲁迅文章中的内容，只要自己认真备课，充分利用现在网络技术，搜集资料，将每一篇课文的精髓个人先吃透，“向鲁迅学习什么？其教学意义”不就一目了然。

10、他经常拿着医生为父亲开的药方到药店去取药，拿着东西到当铺去变卖。在过去家境好的时候，周围人是用一种羡慕的眼光看待他这个小“公子哥儿”的，话语里包含着亲切，眼光里流露着温存。但现在他家穷了下来，周围人的态度就都变了：话语是凉凉的，眼光是冷冷的，脸上带着鄙夷的神情。周围人这种态度的变化，在鲁迅心灵中留下的印象太深刻了，对他心灵的打击也太大了，这使他感到在当时的中国，人与人之间缺少真诚的同情和爱心。人们是用“势利眼”看人待物的：对有钱有势的人是一种态度，对无钱无势的人又是另一种态度。多年之后，鲁迅还非常沉痛地说：“有谁从小康人家而坠入困顿的么，我以为在这途路中，大概可以看见世人的真面目。”

11、　游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

12、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

13、   希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

14、友谊是两颗心的真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。

15、　　王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。

16、勇者发怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，即抽刃向更弱者。——鲁迅

17、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。——鲁迅

18、? ? ? 查阅相关资料、内容，写在边框里；

19、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅

20、书就是知识的海洋，让我们在知识的海洋乘风破浪。

21、《朝花夕拾》正文由10篇具有内在连贯性的散文组成，《从百草园到三味书屋》位居第可称为其中的枢纽篇章，以它为界，整本书可区分为以“学前”和“就学后”内容为主的两部分。由此，“百草园”和“三味书屋”这两个意象，除了是文中所述的特定场所的名称外，也可用以指代作者的学前时代和求学时代；而“从百草园到三味书屋”，也就意味着从生命的起点出发，走进由知识的大门开启的未知世界。作品向我们展示出，这生命既是自然的生命，也是文化的生命；这知识很多是不知不觉接触/接受到、需要日后重新认识的，更多则是闻所未闻、新鲜有益但不一定全盘适合自己的。

22、? ? ? 《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集。《朝花夕拾》是鲁迅后来修改的名字，原名《旧事重提》。“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期。书名的意思是早晨盛开的鲜花，傍晚的时候摘掉或捡起，这里指鲁搜索迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。

23、首先是内容的准备。一定要围绕主题来准备内容。比如，这期手抄报的主题是鲁迅，那么，可以通过报纸、网络收集一下鲁迅先生的生平介绍、鲁迅先生的著作摘抄、鲁讯先生的名言名句、以及有关鲁迅先生的趣闻轶事、评论等等。

24、巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。

25、　希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

26、在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。

27、　　然后我们在主题的周围画上一些烟花的装饰，在手抄报的两边画上一些绿叶枝条，涂上清新的绿色整个画面都清新了很多。

28、读书，开拓视野；读书，净化心灵；读书，伴我成长。

29、真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血这是怎样的哀痛者和幸福者？

30、以人为鉴，明白非常，是使人能够反省的妙法。

31、那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅

32、伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。

33、父母对于子女，应该健全的产生，尽力的教育，完全的解放。

34、读书患不多，思义患不明，足己患不学，既学患不行。

35、空谈之类，是谈不久，也谈不出什麽来的，它始终被事实的镜子照出原形，拖出尾巴而去。

36、伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。

37、走上人生的旅途吧。前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。——鲁迅

38、多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。

39、怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。——鲁迅

40、在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。

41、小学五年级的学生，应该说已经开窍，只要老师认真备课，充分利用深入浅出，不急不燥，娓娓道来的授课艺术，用讲故事的方式方法就能吸引学生们认真听讲，还可以让学生们自己组织起来，讨论学习鲁迅先生文章后的心得体会。

42、以人为鉴，明白非常，是使人能够反省的妙法。

43、? ? ? 因为你画的是《朝花夕拾》的手抄报，所以帮你找了一些相关资料。

44、所以我就有一种偏见，以为天下本无所谓闲事，只因为没有这许多遍管的精神和力量，于是便只好抓一点来管——鲁迅

45、前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。

46、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。

47、　　相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

48、? ? ? 《朝花夕拾》的原名是叫做《旧事重提》，是对逝去岁月的回忆，有真挚的情怀，有无奈的感伤。记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来，充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。是“回忆的记事”(《三闲集·〈自选集〉自序》)，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动地描绘了清末民国初期的生活画面，是研究鲁迅早期思想和生活以及当时社会的重要艺术文献。这些篇章，文笔深沉隽永，是中国现代散文中的经典作品。

49、读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

50、和孔孟对话与李杜共语，和书本拥抱，与大师交流。

51、我觉得坦途在前，人又何必为了一些小障碍而不走路呢？——鲁迅

52、　　再来给他的皮肤涂肤色，长袍涂上深灰色，简单的鲁迅简笔画就完成啦!

53、中国虽发明火药，却只会用来放烟花炮竹；发明罗盘，也是用来看风水。

54、? ? ? 设计版面，手抄报上要画的边框和图画；

55、上人生的旅途罢，前途很远，也很暗，然而不要怕。不怕的人面前才有路——鲁迅

56、第其散文诗《野草》也成为中国现代文学史上最具有代表性的散文诗集。这都是开风气之先的。

57、　　◎唐宋八大家之一的苏东坡，年轻时自认为已无书不读，便大书一联：“识遍天下字；读尽人间书。”后经一老翁指点，遂改成：“发奋识遍天下字；立志读尽人间书。”

58、杀了“现在”，也便杀了“将来”——将来是子孙的时代。——鲁迅

59、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。

60、　　接着我们在手抄报的中间位置画上Q版鲁迅先生，他的嘴里叼着一根烟斗，穿着浅棕色的长大褂，凝视着远方。

61、友谊是两颗心的真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。

62、第开创了“杂文”这一文体的先河，成为中国知识分子用文笔直接介入社会，同黑暗的现实和麻木愚昧的国民战斗的典范。其文字如警句，针砭时弊毫不留情，可以说开一代风气之先，成为中国知识分子最伟大的精神导师。

63、其次是版面的设计。手抄报的内容资料准备齐了，那么，接下来就要根据A3纸大小进行版面的布局和设计，规划好每个内容展示在A3纸的什么位置。划分文章版面时，要有横有竖，有大有小，既能体现对称之美又富有变化，也可以使用图案来分隔版面。这里不容忽视的是报头的设计，报头要放在显著位置，一般放在左上或右上位置。

64、在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快乐。——鲁迅

65、父母对于子女，应该健全的产生，尽力的教育，完全的解放。

66、《从百草园到三味书屋》可能是《朝花夕拾》中在中小学语文教学中出场率最高的篇章。我认为，不论是比喻意义上还是实际意义上，从“百草园”出发，都是解读(这部)作品、认识(这位)作家、学习(鲁迅)文学的良好入口之一。从“百草园”出发，意味着可以从《从百草园到三味书屋》这一具体篇章出发，认识《朝花夕拾》整本书；也意味着可以从整本书出发，认识鲁迅的成长和求索之路；还意味着可以通过对鲁迅的成长和求索之路的追寻。

67、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。

68、? ? ? 先找好纸，看老师要求的是4k还是8k；

69、中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客；见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。——鲁迅

70、只看一个人的着作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

71、当我们读书太快或太慢时，我们什么也不能理解。

72、此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。

73、第四是内容的书写。办手抄报，在内容书写上要注意做到：字体清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。正文开始时要空两格再书写。整个报面要保持整洁。

74、只看一个人的着作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

75、“不耻最后。”即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。——鲁迅

76、　　我们在鲁迅先生的左边画上一个边框，用蓝色笔画，并在边框中画上横线，在边框的上方我们画上三颗小星星。

77、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。

78、今天的中国与以往任何时候都不相同。长达七十多年的和平环境，尤其是改革开放以后所取得的伟大成就，让世人刮目相看。就是被举世所称的世界唯一超级大国，美国的政客们也坐不住了，从前任总统特朗普到现任总统拜登为代表的美国政府，围堵、遏止和丑化中国人的行为从未有停止过。