高屋建瓴

1、把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏的形势。(高屋建瓴)。

2、瓴是汉语词语，读作líng，意思是房屋上仰盖的瓦组成的“瓦沟”。

3、棕衣男子一纵身,一个高屋建瓴,剑光如水劈天盖地而下,胖汉使出一个雨中撑船,竟将那剑法不放在眼里,依旧将其挡回去。

4、我这哥们什么都不好,包括女人,就喜欢写作,写的东西那真是——不落窠臼、不支不蔓、斐然成章、高屋建瓴、气势磅礴……

5、例句：因为他并不需要靠打球谋生，所以他才能高屋建瓴地这么说。

6、(出自)西汉·司马迁《史记·高祖本纪》：“地势便利，其以下兵于诸侯，譬犹居高屋之上建瓴水也。”

7、　　( jū gāo lín xià ) 居：站在，处于；临：面对。占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。

8、建：倒水，泼水;瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。同“高屋建瓴”。

9、邓XX讲话可谓高屋建瓴深入浅出，他的演讲不时搏得听众雷鸣般的掌声。

10、高新技术企业必须采用优于传统方式的高屋建瓴的人力资源管理政策，要树立正确的人才观，根据企业自身特点，确定适用、可用的人才，而不要过于好高骛远;要制定科学合理的管理原则和具体措施，既要有利于调动员工的积极性，又要有利于企业的长期、可持续发展。

11、项目由我镇企业家乡贤自发众筹经费，特邀我国著名战略专家王志纲担纲小榄镇发展战略咨询课题，项目将通过深入调研、集思广益，制定《小榄镇发展战略策划方案》，提出具有落地性、可操作性的战略思路和发展路径，助力我镇高屋建瓴擘画未来发展蓝图。

12、出处：汉·刘安《淮南子·原道训》：“登高临下，无失所秉，履危行险，无忘玄伏。”

13、这篇在重要时刻发表的重要讲话，高屋建瓴，内涵丰富，思想深刻。

14、尝试另类的风格，即使不是潮流却也别具一格。

15、王立群到河大附中讲学可谓高屋建瓴深入浅出，演讲不时搏得同学们雷鸣般的掌声。

16、进行高屋建瓴式的战略思考，进而据以进行竞争战略制定和实施。

17、出处：《诗经·周颂·敬之》:“无曰高高在上，陟降厥士，日监在兹。

18、这篇文章高屋建瓴地审视史实,观照现实,实现了思想意义和文学价值的有机统一。

19、要赶上世界先进水平,非要有高屋建瓴、势如破竹的气势不可!

20、　　高屋建瓴，读作：(gāo wū jiàn líng)

21、邓领导法制思想从全局着眼，高屋建瓴，成为中国法制建设的指导思想。

22、“地势便利，其以下兵于诸侯，譬犹居高屋之上建瓴水也。”

23、令国人瞠目结舌的高屋建瓴，总喜追求高入云端的外部形象吗，却忽视脚踏实地的务实。

24、于是，刘邦赦免了韩信，不给他降罪了，将他的官职降为了淮阴侯。

25、邓小平法制思想从全局着眼，高屋建瓴，成为中国法制建设的指导思想。

26、此事传到韩信那里，有人劝道：“大王何不杀了钟离昧，表明忠心，使皇上高兴呢。”

27、(语法)偏正式；作谓语、定语；比喻居高临下

28、成语意思：该成语指的是在很高的屋顶上把水瓶里的水倒下来，比喻居高临下，势不可当。在现代汉语中指对事物把握全面，了解透彻。

29、基督真正被质疑的不在于高屋建瓴，而在于十字架。

30、我们虚心地学习本地及中国各教育名家的先进教学方法，集众家之长，创造出了一整套的教学方法，以教育为本进行教学，高屋建瓴。

31、(语法)：偏正式;作谓语、定语;比喻居高临下

32、“我们希望这个项目，不单只是促进经济的发展，而是包含文化、金融业、商业、教育等方方面面的、多维度的。要找出我们小榄的核心、小榄的卖点和未来发展的支撑点，为小榄可持续发展提供长远规划，厚植小榄发展新优势。”

33、高屋建瓴(gāowūjiànlíng)，汉语成语。原指自高处往下倒水，比喻居高临下，形势无法阻挡。现指对事物把握全面，了解透彻。出自于《史记·高祖本纪》：“譬犹居高屋之上建瓴水也。”

34、(语法)：偏正式;作谓语、定语;比喻居高临下

35、(解释)建：倾倒。瓴：盛水的瓶子。在高高的屋顶上把瓶子里的水往下倒。形容居高临下，不可阻挡的形势。

36、“高屋建瓴”出自《史记·高祖本纪》，具体原文如下：

37、(解释)居：站在，处于；临：面对。占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。

38、出自《史记·高祖本纪》，形容居高临下，不可阻挡。

39、(解释)指所处位置极高。现形容领导者不深入实际，脱离群众。

40、王立群到河大附中讲学可谓高屋建瓴深入浅出，演讲不时搏得同学们雷鸣般的掌声。

41、特别是以中国艺术家联盟主席、着名书法家、艺术评论家张胜利所倡导的：中国书画应“尚势”“尚趣”更是高屋建瓴。

42、(出自)战国·庄子《庄子·人间世》：“汝不知夫螳螂乎，怒其臂以当车辙，不知其不胜任也。”

43、(1)ㄌㄧㄥˊ形声。字从令从瓦，令亦声。“令”本义为“(受)役使”，转义为“承担任务”。“令”与“瓦”联合起来表示“承担‘汇集雨水并输送到指定地方漏下’任务的瓦”。本义：房屋上仰盖的瓦组成的“瓦沟”。

44、围绕如何研读评价体系和高效规划信息的话题，湖北省生物学会会员、黄冈中学生物教研组长吴红卫老师分享了题为《新评价体系下的生物教学体会》的精彩报告。吴老师结合学科实例向我校教师详细剖析、展示了研读课标评价体系、落实教学计划的实操方案，开拓了教师的视野，让大家更加坚定了不断学习、不断反思的信念。

45、比喻居高临下，不可阻挡的形势。现在也有很多人用这个成语来比喻有些人站得高看得远，特别特别地有前瞻性，或者是学术、文章之类的东西特别有高度。

46、无论是什么事都有勇于尝试，百分之九十都会成功，加油吧!

47、(示例)他以锐不可当，高屋建瓴之势，一路夺得胜利，为中国的经济发展立下了汗马功劳。

48、　　高高在上 ( gāo gāo zài shàng ) 原指地位高，现在形容领导者脱离实际，脱离群众。

49、“当前小榄发展正处于爬坡越坎、滚石上山的关键时期，我们希望通过借助专家智慧，为小榄发展解难题、定方向，促进小榄高质量发展的同时，也让我们企业家为家乡发展出心出力。”

50、作为这个领域最优秀的设计师，你一定要有高屋建瓴的气魄。

51、如何成为一名好老师？这是每一名教育人的毕生追求。接下来的两天里，四位专家从不同角度和我们进行了精彩的分享。

52、领导的发言高屋建瓴又玄机暗藏，使小王一时琢磨不透，心里就像揣了几十只小兔子一样。

53、高层建瓴(gāocéngjiànlíng)