幼儿教育名言
1、12)让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地
2、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
3、 捧一颗心,挥一把汗,拼一世辛劳,守一方杏坛。(幼儿教育名言)。
4、22)改变孩子,要从改变父母开始。父母改变,孩子才能改变。
5、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
6、见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》)
7、 出自造物主之手的东西都是好的,而一到人的手里,就全变坏了。
8、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。陶行知
9、17)让爱和鼓励与孩子相伴!用真诚的心善待孩子们的天真直率,引导他们走向成功的彼岸!
10、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
11、 用真心对待每一位孩子,用爱心诱导每一个心灵。
12、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
13、换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林
14、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
15、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
16、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
17、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知
18、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。爱因斯坦
19、 3) 书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
20、24)人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。卢梭
21、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
22、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
23、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点——西塞罗
24、 让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
25、19)儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
26、优秀且努力的人都知道,这个世界比自己优秀的人太多了,若不努力,就会被淘汰,永远在追赶前面的人,永远在走上坡路。
27、19)如果孩子情绪狂躁,先检查一下他的睡眠。如果家庭中冲突不断,先检查一下全家人的睡眠。
28、24)只愿今天每一个带着问号的学生,都能带着句号走向明天
29、 孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子,孩子今天就成功!作为老师,最幸福的,是学生学得快乐,教师教得快乐。
30、尊重和爱护学生的自尊心,要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
31、 用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。
32、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。——鲁迅
33、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
34、 孔子曰:习相近也,性相远也。 —— 孔子
35、7)关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
36、培养人,就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
37、对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。(张海涛)
38、9)做孩子们的老师,做孩子们的游戏伙伴,做孩子们的妈妈,做孩子们的知心朋友,这是我们最大的心愿。
39、12)儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克
40、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。卢梭
41、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
42、17)家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展记忆,在很大程度上取快于:家庭的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
43、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。 ——陶行知
44、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
45、 幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
46、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲------汉乐府民歌>
47、 教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
48、一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情上成功。
49、 教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。
50、“问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。”——法国思想家卢梭
51、释义>孟浩然的外甥即将投笔从戎,看着外甥等人马上就要出发,诗人写下了这首诗以寄托自己的期望,教导他们胸怀大志,在战场上团结战友、英勇杀敌、不怕牺牲、为国效力,并释义>陆游在这首诗作中,教育自己的儿子们,读书不是为了高官厚禄,而是为了解除百姓疾苦、为国为民效力。释义>这首教子诗,是林则徐因禁烟而被革职,将要离家去新疆伊犁充军时所作。
52、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。——(美国)泰曼·约翰逊
53、爱是教育的灵魂,仅有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。
54、2)父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的——(美)芭贝拉·罗斯
55、13)人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基
56、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
57、译文每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
58、26)把智慧宽容博学留给孩子,把好学严谨奉献留给自己。
59、 我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
60、 教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。――叶圣陶
61、 将我的血与汗,用作文明的甘露,浇灌鲜嫩的花朵;将我的灵与肉,化作知识的养分,肥沃强国的土地。
62、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。
63、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
64、15)教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的未来公民,也是世界的公民,他们将创造历史。我们的儿童是未来的父亲和母亲,他们也将要成为自己孩子的教育者……亲爱的父母们!无论何时,你们首先应当了解这件事情的重要性,了解你们对这件事的重大责任。(前苏联)马卡连柯
65、8) 把爱心和智慧传播给一个孩子,让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。
66、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。洛克
67、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生
68、 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。――苏霍姆林斯基
69、 要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。(www.lzcn)
70、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基
71、1)不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。
72、15)让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
73、无药可延卿相寿,有钱难买子孙贤。——(元)佚名
74、 给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!