文明礼仪文字内容

1、接受对方致谢致歉时："别客气”、“不客气”“不用谢”、“没关系”、“请不要放在心上”等。

2、中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者！

3、　　对身边有困难的人，要及时伸出援助之手。(文明礼仪文字内容)。

4、让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧！我的演讲完了！谢谢大家！文明礼仪小短文50字2《文明礼仪作文》礼貌礼仪作文(1)：

5、人们常说：”君子不失色于人，不失口于人。“我们要养成文明礼貌的好习惯。

6、在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不明白什么是文明礼仪，遇到认识的人或朋友并不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈一齐去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里温暖。

7、提醒别人语：请您小心；请您注意；请您别着急。

8、握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。通常，与人初次见面、熟人久别重逢、告辞或送行，均以握手表示自己的善意。有时在一些特殊场合，如向人表示祝贺、感谢或慰问时，双方交谈中出现了令人满意的共同点时，或双方的矛盾出现了良好的转机或和解时，也以握手为礼。

9、　　(2)按要求修剪头发，不染发，不烫发，男生不留长发，夏天不穿拖鞋进校园。

10、(6)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。(文明礼仪文字内容)。

11、敬茶时，要将茶杯放在托盘上端出，并用双手奉上，茶杯应放在客人右手前面，要及时给客人添水续茶。客人则需慢慢“品”茶，小口饮，不可大口喝；同时，还要边饮边称赞茶的品质；主人也可介绍茶的由来，双方体味茶文化。

12、　　同学们，做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。其实我们每个人都在追求真善美，也都希望做一个有修养的人，那为什么不付之以实际行动呢？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这是古训。亲爱的同学们，行动起来，从自身做起，从生活中的一点一滴的小事做起。上课的时候专心听讲尊重老师，与同学交往真诚礼貌文明待人，受到委屈要不失君子风度，被误解也能够宽容他人；遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。修养不仅能给予他人以满意和快乐，而且还会使自己变得美丽；变得纯真高尚。文明礼仪演讲稿10　　清晨起来叠被子，自己刷牙洗小脸；按时早餐不将究，出门回声说再见。见到老师敬个礼，碰见老师问声好；上课举手回答响，争做文明好学生。好学生，懂礼貌，态度和气带微笑；

13、文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

14、文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的`人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中！

15、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。

16、拒酒时，拒酒者主动要一些非酒类的饮料，并说明自己不饮酒的原因。

17、(2)坐姿：上身要保持端正，如古人所言的“坐如钟“，腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。

18、正确的自尊心应具有待人谦逊、不骄不躁的品格。青少年学生在学会尊重他人时，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同时，其内心的道德要求也在提高。所以，培养青少年学生高尚的人格，养成自尊、自爱、自律的良好品德显得尤为重要。礼仪教育可以作为动力和导向，在青少年学生的个体发展上发挥重要作用。　

19、这些都是小事，但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心，因为它告诉了我们文明礼仪的重要性，也告诉了我们：在我们的成长道路上，什么都不会长久，只有文明礼仪会一向陪伴着我们!

20、在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮助父母做一些力所能及的家务活。在学校，我尊敬师长，团结同学，积极制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制度。文明礼仪作文2老师们、同学们：大家早上好！

21、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

22、我们中国是礼仪之邦，所以我们必须要做一个注重礼仪的文明人。让我们在校园，国家，民族处处有文明。我们要说文明语，让我们在校园和其他每一个角落都能听到温馨的普通话。让礼仪之花在校园，世界各地绽放，并且永远灿烂，美丽，圣洁。

23、解说人员应用通俗易懂的语言讲解产品的用途、功能、操作堆积等，在必要时，工作人员可进行现场示范，还可邀请观众参与动手操作。但不应争抢、尾随观众兜售或是强行推介展品。

24、我们中国是文明礼仪之邦，每当你们随手乱扔垃圾，说脏话时，你们想过吗?这样做是不对的，是可耻的。这要产是只会辱侮“文明礼仪之邦”这个称号。我们要时刻牢记：做一个文明人，让校园开满礼仪之花。注意自己的一言一行，每一个举动，每一句话。

25、文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

26、谢谢大家！文明礼仪作文3文明礼仪是人们在社会生活中必须具备基本要求。我们中国自古以来就被称为文明礼仪之邦。文明礼仪时时刻刻在我们的身边，不信您来听一听、看一看。

27、礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作，语言，服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

28、文明用语：您好！请坐！请问……请稍候！对不起！请原谅!很抱歉！没关系！不客气！谢谢！请不要着急！对不起，让您久等了。您请讲！我会尽量帮助您。为您服务是我应该做的。有不懂的地方您尽管问。非常感谢您的合作再见。

29、文明礼仪在身边，让我们做文明的小使者，把我们的国家的“文明古国”的称号发扬光大。篇二：文明礼仪在身边优秀征文600字文明，像一朵永不凋谢的花儿;文明，像一条永不干涸的河流;文明，像一首没有结尾的诗歌;文明，是一首娓娓动听的歌曲;文明，像……

30、　　我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。文明礼仪演讲稿9亲爱的老师、同学们：

31、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊

32、　　我叫xx，我演讲的题目是文明礼仪在我心中。

33、15句文明礼貌用语。礼貌是一个人素质的体现，在日常生活中，我们也应该多讲礼貌，常用礼貌用具还能让他人对我们产生一定的好感。接下来就由我带大家详细了解15句文明礼貌用语的相关内容。文明礼貌用语礼貌用语十个字：“您好，请，对不起，谢谢，再见”。

34、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》

35、发扬光大。给大家带来快乐、带来温馨。走进校园，环顾四周，美丽的校园环境清洁，一尘不染，整整齐齐，空气是那么的新鲜。仰望天空。鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。此时，你是否会改掉你那出口成脏的坏习惯呢？看到地面飞舞的垃圾，你是否会弯下腰来捡起它吗？你是否会做到人走灯灭，节约用水，不贱踏粮食吗？

36、参观计划的主要内容大体上包括下述几项：一是参观项目；二是参观人数；三是负责人以及工作人员；四是起止时间；五是交通工具；六是饮食住宿；七是安全保障；八是费用预算。参观计划在报请上级批准后，应酌情向东道主通报，并向全体参观人员进行传达，以便使大家心中有数，有备无患。依照参观礼仪的惯例，外出参观，尤其是进行有组织的形式公务参观，应当重点做好以下准备工作：(1)了解背景。应对参观项目的有关背景进行充分的了解。在国内进行参观之前，应对参观项目的历史、现状、发展前景，在本地区、本行业以及在国内外的反响等进行了解。赴国外进行参观，除对参观项目的背景应有所了解之外，还应进行外事的纪律教育,并组织参观者学习参观项目所在国的政治、经济、文化、习俗方面的常识。(2)分工明确。应对全体参观人员进行详细的分工。要想使参观达到预期的目的，最好的办法就是在参观之前对参观者进行必要的分工，把具体工作落实到人，使每一件事情都有人负责，在进行参观时，按照分工各司其职。(3)交际应酬。应对必要的交际应酬进行认真的准备。在进行参观时，参观者与出面接待的东道主之间，免不了有一定的交际应酬。参观者，尤其是参观团体的负责人，提前应为此做好必要的准备，一般应为东道主预备具有象征意义、纪念意义的礼品，以酬谢对方的盛情款待，做到有来有往。(4)规范具体。应对个，人的准备进行明确而具体的规定。在参观时，任何一名公务员代表的都是国家行政机关。为了维护国家行政机关的形象，有必要对每一个参观者的个人准备做出明确的规定。主要分两个方面：有关装束的规定。与陌生打交道时，往往是“先看衣后看人”。参观者的穿着打扮，通常也会左右东道主的总体印象。因此，在参观时装束，既应注意时令与行动方便，也应兼顾具体的参观项目。比如，在参观工厂、农村、部队、学校和机关时，应着正装。在参观寺庙、纪念堂时，应遵守具体的要求。而在参观风光名胜时穿便装更合适。有关用具的规定。在参观时，通常应预备一些必要的辅助工具。例如，每一名参观者都应携带记录工具。为了方便记录，应适当携带纸笔。如欲录音、拍照、摄像，还须备齐录音带、胶卷、录像带以及电池、充电器等用具，不要为此去麻烦东道主，临时讨要或借用东西。

37、(1)对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

38、(2)着装整齐，朴素大方，不把上衣拴腰间，不披衣散扣。

39、敬酒时，要遵守适量、顺意和节制的原则。敬酒的态度要热情大方，并致简短的祝酒词；敬酒的顺序要分清主次，应以职位高低、来宾身份、年龄大小为先后顺序，敬酒要适可而止，不要灌酒。

40、与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，右手张开，虎口相对，手心微空，握手的时间不宜超过3秒。不可心不在焉、左顾右盼，不可用力过猛或酥软无力，不可戴帽子、墨镜和手套与人握手，在正常情况下必须站立握手，以示对他人的尊重。

41、　　没有礼貌的⼈，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语

42、自我介绍时，态度一定要亲切、自然、友好、自信。介绍者应当表情自然，眼睛看着对方或大家，要善于用眼神、微笑和自然亲切的面部表情来表达友谊之情。

43、提醒顾客语：时间快到了，没选好商品的同志请您抓紧时间。

44、　　我是来自五(8)中队的学生，我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

45、文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。

46、(6)不涂脂抹粉，画眉，纹眉，纹身，留长指甲，涂指甲油。

47、(4)虚心听取老师的教诲，接受老师的教育。

48、文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

49、当然文明人还是很多的，有的孩子也很文明，不乱扔垃圾，帮环卫工人打扫卫生。有一天，在院子里玩的时候，发现一个大姐在摘花。我想阻止，但又怕被打。过了一会儿，一个小孩走过来说:“姐姐，别摘花了。叔叔努力种植它们。采花让你失去了文明。”大姐姐脸色难看，扔下花，然后怒气冲冲的走了。这个孩子制止别人的不文明行为，也是一种文明行为。

50、接打电话语：接：您好!我是×××，请讲话。挂：谢谢，再见。文明礼貌标语：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

51、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄.赫尔岑

52、对于文明出现的判定标准，主要是城市的出现，文字的产生，国家制度的建立。其中最重要的前提条件是城市的出现，可以说城市是文明的发源地。现在一般认为，最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的。

53、杨时游酢于鹅毛大雪时立于程门，宁愿自己受寒也不忍打扰老师休息，此则故事意在引领同学们尊师重道。

54、有一天，我去美丽的公园玩，只见这里环境很优美，地面也很干净。我漫步在这美丽的仙境里，我陶醉着。突然有一位小学生把刚刚吃玩的雪糕棒丢在公园里的大树下，大树周围多么干净，有了雪糕棒，真是大煞风景!我正想上前批评这位小学生时，有一个身影从我身前走过，哦，原来是一位大哥哥他弯下腰，爽快地捡起地上的雪糕棒，把它放进了垃圾桶里。然后对那位小学生说：“小弟弟，你以后不要乱丢垃圾了，一定要环保哦，要做个文明的学生。”那个学生不好意思地低下头。啊!虽然是件很普通的事，这件事让我意识到环保的重要性，这位大哥哥让我佩服，让我尊敬。

55、当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

56、2019年9月19日下午，我校特邀青少年犯罪预防专家、中国推动家庭教育影响力人物、礼仪文化培训导师陈科作为主讲人，为七年级300余名男生上了一节生动活泼的礼仪课。七年级家长委员会作为特邀嘉宾，出席了本次活动。

57、我们用学校的高楼来作为文字边框，这样的边框是不是简单又好看呢？

58、在活动中，贴近学生生活的话题与内容，激起了台下同学的阵阵共鸣，让正处于青春期的同学们兴奋不已。陈老师还不时邀请学生代表和家长、教师上台进行有效的互动，使学生在现场轻松、愉悦的气氛中，学习与人交往的礼仪和沟通的技巧，进而构建良好的人际关系。。

59、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德.歌德

60、中华民族传统美德是由我们中华民族五千年源远流长的历史、文化凝结而成的社会道德准则。它具有深远影响，可以不断的被继承。这要求我们具有强烈的社会责任感和积极的进取精神，争做文明新人，共创礼仪校园。

61、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。——约翰·洛克

62、作为学生，我们大部分时间是在校园中度过的，而校园礼仪对我们来说更是必不可少。具体分为四个方面：服饰礼仪、校内礼仪、尊师礼仪、同学礼仪。

63、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美.爱迪生

64、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

65、　　如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

66、此外，只会讲究文明也是不行的，而且还要有一颗宽容大度的心。

67、学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓。有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

68、礼仪作为人际交往的通行证，重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容，礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。

69、　　我的演讲到此结束！谢谢！文明礼仪演讲稿4　　礼仪教育是我们学习的开始，做好了文明礼貌我们才能做一个合格的小学生。

70、　　升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

71、老人年龄说“高寿”身体不适说“欠安”看望别人说“拜访”；

72、　　文明，好大的一个词，许多人都只把它挂在嘴边，却忘了用行动来诠释;文明，好简单的一个词，一句话，一个举动、一个态度都是文明的表现;文明，好神圣的一个词，它拉近你我的距离，使我们彼此能够用心沟通;文明，属于文明每一个人的词，从小我们就在心里埋下文明的种子，用心灵去灌溉，它感动着我们的感动，见证着我们的成长。

73、要遵守社会公德。它是我们每个社会成员必须遵循的最起码的准则，这也是衡量一个人道德品行的起码尺度，是一个国家、一个民族社会文明程度的重要标志。遵守社会公德必须严格遵守公共秩序，社会秩序是维系我们正常的工作和生活的，如出门走路要遵守交通规则，乘坐公共汽车、轮船、飞机要按章购票顺序上下……因为公序一旦失序，混乱和恐慌遍地。

74、我在夏令营的时候，有个吃米饭的。每个人都在清理和拔草。只有他站在旁边没干活，一直哭。他一天哭十多次，真的很扰民。这也是一种不文明的行为。唉，这年头，总有不文明的人和行为。

75、坐姿：上身保持端正。女性应双膝并拢;双手自然放在膝盖或椅子扶手。起座端庄稳重。

76、礼仪也是校园文化的重要表现形式，具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感，能调节人与人之间的关系，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更加浓厚。

77、中国素有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。作为中学生的我们更应该培养更高的素质，做更好的文明人。

78、学礼完善自我，懂礼形神俱佳，守礼诚信社会，用礼耀我中华。——赵书

79、文明，并不是很玄的东西，一举手、一投足，一言、一行，都可以体现和反映。

80、许多公共场所会张贴一些文明礼貌的标语，如“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”、“禁止大声喧哗”等。，说明我们的社会还是有很多不文明的行为。比如下课后，学生冲出教室，学生互相骂，说粗话，甚至互相吐槽或者

81、　　大家早上好!今天我讲的话题是”养成良好习惯，做文明学生“。

82、二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束，不能妄自尊大；

83、言行不妥“对不起”慰问他人说“辛苦”迎接客人说“欢迎”。文明礼貌用语2常用文明礼貌用语

84、(4)遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。