祖国风光的谚语和图片

1、(3)你们还知道了什么？春天来了，树叶长得嫩绿嫩绿的，女生就是春天那柔柔的声音，女生齐读这句。秋天来了，那一片枫树叶都变红了呢，那第一大组来读一下。冬天来了，男同学就像松树那样依然挺拔，树叶发出深沉的声音，男生齐读。

2、不到新疆不知中国之大，不到伊犁不知新疆之美

3、学生自由朗读课文，勾画出生字新词，标出自然段，看看能读懂什么。

4、庐山最美在山南，山南最美数三叠(指三叠瀑布)庐山之美在山南，山南之美数秀峰。

5、学生自由读写野花的句子，边读边想象画面。指导读出野花的美。

6、(1)要去参加大自然的音乐会，听那美妙的声音，得带上这群小伙伴。认识他们吗？自由读一读。

7、是世界著名风景游览城市、万年智慧圣地，是国务院批复确定的中国对外开放国际旅游城市、国家可持续发展议程创新示范区、全国旅游创新发展先行区、中国建成世界级旅游目的地的示范区、是“一带一路”和黔粤湘桂交界重要联接点。

8、默读3节，思考：这段主要写了什么景物？(板书：贝壳　船队)

9、鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

10、导入：同学们，我们伟大的祖国地大物博，山青水秀，美不胜收。今天这节课，我们将追随唐代诗人刘禹锡的足迹，到湖南岳阳的洞庭湖走一走，看一看。

11、八分半山一分田，半分水路和庄园。(江西婺源)

12、不到新疆不知中国之大，不到伊犁不知新疆之美

13、(2)谁想当这些小动物，来演一演。学生模仿出相应动物的叫声。大自然中，还会有哪些动物的叫声。看谁敢挑战难关，说说像课文中这样的词，学着叫一叫。

14、④师生小组合作朗读。1组读小溪，2组读河流，4组读大海，老师读最后一句话。(从体会“淙淙、潺潺、汹涌澎湃”感受水声变化的美妙。)

15、“这儿真美”是一篇写景的文章，所以在选定“操场后面的小花园真美……”这个内容时，选择的表达方式是描写，并在描写的基础上适当的抒发自己的思想感情。

16、师总结全文，生带着对白求恩的崇敬之情，再次朗读全文。

17、珍惜时光的一分一秒，就是快乐的;珍重生活的点点滴滴，就是知足的;珍视周围的一草一木，就是美好的;珍爱身边的人和事，就是幸福的;珍惜生命中的一切，就是富有的。朋友，早安！

18、无锡鼋头渚樱花谷内有3万多株、100个品种樱花树，早樱一般于3月中旬至4月上旬开花，多为单瓣或半重瓣，花期5-7天，晚樱花期可有7-10天，受升温速度影响，早晚花期有5-12天的间隔，期间是一些杂交品种樱花开放。

19、积累好词、好句，引导学生在进行描写时，适当运用。

20、学生交流后，教师小结简介列宁。今天要学习的这个故事，就是一个发生在伟大领袖列宁身上的看似平凡而又不平凡的故事。

21、九寨归来不进沟，九寨归来不看水。意思：形容九寨沟的水极好，其他地方的水与之相比都相形见绌，看过了九寨沟的水就不想看别的地方的水了。

22、别人向你请教时，你无法解答别人的问题时，也要有礼貌的回应。

23、真替英子的变化感到高兴呀，就让我们高兴地来读读第5段吧！

24、看完上面小作者的想法，你有什么想法呢？请写一写吧！

25、“一下子”、“没一会儿”说明了翠鸟的动作怎么样？

26、不到新疆不知中国之大，不到伊犁不知新疆之美

27、指读第二大段，思考：四自然段是怎样连起来的，说明了什么？

28、②想一想，这些景物美在哪，用“________”划出有关的词。

29、英子为什么立刻把头低了下去？在那一刹那，英子首先想到的是什么？齐读第一段。

30、庐山最美在山南，山南最美数三叠(指三叠瀑布)庐山之美在山南，山南之美数秀峰。

31、上节课，老师跟大家讲了“观察身边的小事”的原因。那么，这节课，我们继续讨论“我们身边的小事”还有哪些不文明的现象。

32、(3)感受西湖的人性美。(课件出示：美女西施)