关于早恋的好处

1、早恋的弊端一：早恋对中学生的学习干扰极大。

2、“高颜值”是一把双刃剑，用好了，对孩子来说是一种福利，用不好，对孩子来说是一种“灾难”，而想要用好这把剑，最好的方法就是让孩子“美不自知”，不要关注颜值，把注意力集中在所在年龄段该集中的事情上，那么高颜值将为孩子开启一个个幸运之门。

3、影响学习和生活，有的中学生错误的认为只要两个人志同道合，不会影响学习或者是相互促进的学习，但从医学上角度上来讲早恋者往往以恋爱为中心情感为对方所签字加上身心未成熟，不影响学习几乎是不可能的，很多家长和老师之所以能发现孩子们早恋往往是从他们的学习成绩下滑开始。(关于早恋的好处)。

4、凡事都有两面性，早恋也是如此。在早恋中男孩往往性格开朗、勇敢刚强、果断机智、不计较点滴得失、好问、好动、好想。女孩往往文静怯懦、优柔寡断、感情细腻丰富、举止文雅、灵活、委婉、被动意识较多。男女同学相互交往和吸引，往往易于发现对方的长处和自己的不足，利于相互学习。

5、青春期的男孩一般都是性格比较外向，机敏好动，而显得不太沉稳，而女生一般比较文静，情感细腻，通过男女间的交往，可以相互学习，完善自己的性格。(关于早恋的好处)。

6、如果是进入大学，那就不介意其谈对象，但如果是在高中之前，真的不是很建议！

7、年轻时候的“自由”和“不羁”，将来却让自己的生育机会岌岌可危。 

8、从心理学角度来看，早恋最大的好处就是能弥补很多情感上的缺失，减少成年世界的出轨和婚外情。

9、　　她这一走就再也没回课堂。过了一段时间，杨玉敏的妈领着她到学校来办退学手续。她回去以后，顶了她妈妈的职，在公交车上卖票。后来我在公交车上看见她，她一边敲着票夹子一边喊：“买票！买票啊！大件行李也要买一张票。”她走到我身边，看我一眼，然后低着头走了。我们的班主任很为她惋惜，他说：“杨玉敏同学如果不是因为那件事，完全是能考上大学的。可惜了！我就是说她几句，她脸上挂不住了，我没想到她竟然连学都不上了……”

10、原生家庭不幸的孩子也会容易早恋，她们很珍惜被关心的瞬间，而对于这些孩子来说，也没有远大的志向，更容易被眼前的事情耽搁了。

11、我家小朋友五岁多开始学琴，现在高三了，十多年的琴龄。我来说说孩子弹琴有什么好处吧。

12、所以个人不建议高中时期谈恋爱，这对学习是不利的

13、我想，也是啊，我眼前就有好几个大学毕业生，他们的父母急的像热锅上的蚂蚁。他自己也着急，可就是看不对眼，找不到合适的。这样说来，早恋也有它一定的好处;至少，不用担心大学毕业以后找不到合适的对象。再说，在学校里，相处四五年的时间，两人的兴趣爱好各方面都相互了解，又志同道合，所以说，这样的爱情才是真正的爱情，结婚以后一定是很幸福的。

14、早恋是最纯洁的爱恋之一。不能否认，现在的成人爱恋包含了太多的物质，等等等的代码，而处于学生事情，住在象牙塔中的学子，对爱情的观念是很纯洁的，早恋，只为爱恋而爱恋。早恋是最纯洁的爱恋之一。

15、假如人在十几岁的年纪就开始多多谈恋爱，多多经历感情的变故和挫折，充分地享受自由，刺激，新鲜，从异性身上寻求情感补偿，弥补父母不够好带给我们的缺失，那么，到结婚的年纪，得到足够的情感滋养，那么我们会进入一个相对比较高的自律成熟阶段，也就是说，对自由新鲜刺激的阈值会更高，婚姻也就会比较稳定牢固。因为该经历的你都经历了，该得到的你也得到了，甚至，你可以有一种预见性，你知道所有的感情到最后的结局会是怎么样，无论和谁在一起，你最后要面对的都是一样的。不同的是，选择不同的伴侣，会让你面对的时候有不同的心态和感受，而经历比较多的异性，会让你越来越确定自己要的是什么样的伴侣，从这个层面来看，带着觉察的晚婚，是一件好事。

16、提高社交能力。不能否认，和女孩子打交道也属于社交的范畴，而早恋绝对可以提高男孩或女孩在与一行接触时的社交能力。

17、同一时间内，人只能对一件事认真。所以，要么认真读书，要么认真恋爱。

18、青少年态度还不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫怀疑人生，怀疑是否有真正的爱情，给自己的感情生活投下阴影，影响成年后的婚姻生活。

19、从本人接触到的初中学生的口中经常会听到一句这样的话：某某某你不要动他(她)，他(她)是我罩着的。这就说明在同学之间是有某种威胁存在的。

20、但是，因为中学生本身的价值观念还不完善，所以上面的东西需要家长去引导孩子，让孩子认识到上面的东西，这样才能够把早恋问题解决，而且还能对于孩子的学习有帮助。

21、对男孩而言，良好的恋爱关系可以培养其责任感，但是由于生理欲望的需求和自制力的不足，很容易控制不住自己，过早的偷吃禁果，甚至可能造成无法弥补的伤害。

22、　　有一次我在学校门口接儿子下晚自习，看见一对长得很好的男生、女生走出校门。男生个子有一米八几，剑眉朗目的。他端出自行车说：“上来吧！我送你一段。”那个女生轻俏地一跃，坐在后架上，然后故意晃了几下。男生说；“别闹！别闹！车要倒了——-”然后两个人开心地笑起来。我跟儿子注目良久，我转过头跟儿子说：“真好呀！在最好年纪遇到最好的人。”儿子问我：“你上学的时候遇到过最好的人了吗？”我摇摇头：“没有！”他说：“哎！可怜。你也跟我一样苦命。”

23、早恋者有时在街头冷不丁地遇到昔日曾经的同学，会马上躲开，那是因为他们的同学西服革履，完全失去了劳动者应有的本色。已经不是一路人了。这样的人不必去理他。

24、早恋是最纯洁的爱恋之一。不能否认，现在的成人爱恋包含了太多的物质，等等等的代码，而处于学生事情，住在象牙塔中的学子，对爱情的观念是很纯洁的，早恋，只为爱恋而爱恋。早恋是最纯洁的爱恋之一。

25、早恋是美好的回忆。人生苦短，学生时期也短暂，那么短，没有波澜，没有练气，会不会缺少一些东西，所以我们要抓住学生时期，多多早恋，留下美好的学生回忆。

26、良好的亲子关系关系才是教育的基础，如果孩子拒绝与父母沟通，这才是早恋带来的最严重后果。每件小事打下一个结，孩子从小长到大会打下多少结？当这些结解不开的时候，你想劝孩子听你的话，那怎么可能？你说得越对，他越是不听。最怕的是青春孩子在叛逆、冲动之下，做出出格的事情，父母还被蒙在鼓里。因此，在教育青春期孩子时，父母一定要确保良好的亲子关系，只有父母与孩子可以进行有效沟通的情况下，主动权才掌握在父母的手中，不管采用说教的方法，还是慢慢渗透的方式，还是身体力行的方式，还各种方式兼而有之，只要孩子愿意与父母沟通、交流，一切事情都可以扭转乾坤。

27、早恋是美好的回忆。人生是短暂的，学生时期也是短暂的，如此短暂，没有波澜，没有链绮会不会缺少些什么，所以应该抓住学生时期，多多早恋，留下美好的学生回忆。

28、我心里一怔：难道是清宫没有完全充分的后遗症？ 

29、　　“另外一点，早恋说明这个孩子性取向是正常的，我不是对同性恋有什么偏见。因为一旦同性恋了，你们想当爷爷、奶奶的希望，恐怕就成为泡影了。这样的例子我们学校也有，就是上届，还在我带的班里。两个女生好起来了，同吃同住，走路都手拉着手。没人的时候两个人就拥抱。如果出现这种情况，你们是不是宁愿孩子早恋，有个比较常规的性取向来得好？”大家听了一致点头。

30、后来我们就各自都有了自己的生活规迹，有了自己的人生伴侣。但是，对于青春时期的那种懵懂的爱和初恋，感觉还是甜蜜的，美好的。直到现在，我晚上做梦还时常梦到他。就在昨天晚上，我又梦到了他，她还是年轻时的模样，他邀请我去他家里做客，我欣然答应了。去到他家里后，他家里竟然没有任何人，他告诉我，他还是单身，要我和他结婚。这句话把我惊醒了，我回到了现实中。半梦半醒中，我想，这些都是不可能的，而且我现在有一个爱我的老公，有一个幸福的家庭;他也有他的妻子，他的家庭。这只是青年时期的那种甜蜜感觉，还没有彻底从我心中完全消失而造成的梦境。

31、因而，性和爱是相辅相成的，性是满足对方的心理和生理需要，有爱，就会让对方享受自己的身体!如果不让享受，生理需要得不到解决，就是不爱的表现。

32、多数早恋少年都是沿着感情直线上升，成绩直线下降的轨迹运动的。早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投人学习。其实，学习犹如逆水行舟，不进则退，一个学生每天同时学几门功课，即使很用功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若谈情说爱，彼此情意绵绵，心辕意马，怎么能将功课学好?中学生学的课程大多是基础课，学的是为将来走向社会做好铺垫的知识，如果在这个阶段不把基础打好，将来凭什么就业，靠什么成才发展，靠什么立足于社会、为国家作贡献呢?

33、不是所有的孩子都早恋，对于中学生们来说，早恋的孩子还是少数，容易早恋的女孩，还是有一些共性的。

34、提高社交能力。不能否认，和女孩子打交道也属于社交的范畴，而早恋绝对可以提高男孩或女孩在与一行接触时的社交能力。

35、自媒体公众号“L先生说”在一篇谈文学作品阅读的文章中这样说到：审美是有门槛的，也是有层次的。同样一本小说，有的人可能读出10%，有的人可能读出70%。跟学术类书籍不同，文学作品的「知识点」，更多的时候，可能是一个隐喻，一个典故，一个结构，一个核心灵感，或者某种思想的表达。这也意味着，如果你想更好地鉴赏文学作品，就更要采取「研究型阅读」的方法。换句话说，不认真的恋爱就是耍流氓。

36、早恋可以影响到一个人的一生。经过科学家分析，在世界众多的重要人物多有过早恋的经历。如马克思，威廉姆斯特，等等……所以说早恋可以影响一个人的一生。如果你想成功，请早恋吧。

37、　　十几岁的孩子他们的自尊心敏感到成人难以想象的程度。我想当时老师的处理方式如果换成把周大鼻子叫去训一顿，不许他胡说八道，然后将这件事大化小，小化了。估计杨玉敏后来也就如愿以偿当了一个医生。她当时的理想是考医学院，做一名医生。总之那时候老师处理初恋问题是相当的粗暴，那么美好的事情，到了他们那里，就变成思想不端正或者是道德品行问题了。

38、如今，各种影视娱乐产品内容充斥着很多不健康的或者是色情的内容，也对孩子们的早恋起到了推波助澜的作用，严重点的直接就把孩子们引上了犯罪的道路。

39、心里方面：现在的学校和家长对于早恋的处理方式就是围追堵截，棍棒政策，这样的话会对孩子的心里产生很大的阴影。据调查，有些大龄青年害怕谈恋爱，与小时候早恋时学校和家长的棍棒政策有关，不敢再与异性交流和交往。

40、我也确信，对于极少数品学兼优的孩子，“早恋”应该还是有一定的积极作用的。

41、现在的年轻人都是在高中，就谈恋爱了，不过那是一种懵懂的，爱情对他们来说很甜蜜，但是又不可能成真。可是到了大学就不一样了，我曾经见过邻居的一个大学生，问他：“谈恋爱了吗？”他说：“谈了”，我说：“你的工作事业都还没有定，就谈恋爱是不是有点儿早了？”他笑着说：“不早恋，当你大学毕业工作的时候，才发现男人都是别人的了，女人都是熟透了的;不早恋，现在回想起来，喜欢自己的人，现在却在别人的怀抱;不早恋，连青春都没有飞扬过，更不要说青春无悔啦;不早恋，你哪里去明白朦胧爱情的甜美和纯真;不早恋，老时才会悲痛欲绝，这辈子就吊死在这棵树上了，连大森林都没有见过。阿姨，你现在觉得早恋好不好？”一句话问的我无语。

42、其实，孩子早恋并不是洪水猛兽，虽然不提倡中小学生早恋，但既来之则安之，让女儿体验一回小孩子过家家的感觉，提前树立正确的恋爱观、婚姻观，更有利于长大后的孩子选择对象。大凡中小学生早恋的，时间都挺不了多久，刚开始新鲜、刺激，吸引人行注目礼，一旦他们早恋行为被同学、朋友熟视无睹后，早恋中的孩子便会觉得无趣，再加上学业的压力，家长的正确引导，老师的谆谆教诲，他们很快就会分手。其实，早恋中的孩子，大多数的目的很单纯，只是找个形影不离的同伴，陪伴自己走过那段孤独的岁月。

43、中国父母大概最关心对学习成绩的影响。早年研究(60年代)认为早恋对成绩无影响或对女生有负面影响。陷入冲突性关系的女孩会投入很多的精力来修复，这可能会影响学习。现在的研究已经有更细致的结论，如，有报告称在关系刚开始的时候，成绩会有所降低，但这种影响是暂时的。还有人发现早恋对学习成绩的负面影响主要发生在关系破裂时，那通常会带来人生第一次重大的抑郁体验，但随着抑郁的好转，认知能力恢复，成绩也会恢复。最新的结论表明，青少年的学业成绩和伴侣成绩显著相关，而且伴侣的成绩可以预测下一次成绩。记得前些年有一对国产小CP双双获得奥赛金牌，便是最好佐证。这或许也意味着在渣霸恋中，学渣赚到了，不过真学霸的话，当有足够的绩点可供挥霍。

44、友情是充满变化、极不稳定的，因为青少年往往欠缺处理人际关系的技巧及经历，导致双方缺乏互信；关系一般都难以持久。正是这样，常常令双方的心理造成痛苦。

45、上高中时，因为我在班里也是数一数二的学生，那个男同学的成绩也在前五名。他一直对我很好，给我拿好吃的，我有困难的时候，他时常会出现在我的面前，他对我的关心，也可以说是无微不至。我明白他的心声，但是我不敢表示，因为我知道，他是一定能考上大学的，我自己却前途未卜。他时常鼓励我，一定要劝说父母，让我去考大学，但是，我知道我能上高中已经是极其不容易了，大学是想都不敢去想的。所以我心里对他虽然很有好感，但是表面上却是平平淡，象普通朋友一样对待他。可是不论在学习方面和要求上进方面，我们都是志同道和的。