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树立远大目标的名言(精选美句52句)

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树立远大目标的名言

1、任何事情的发生必有其目的,并且总会从某一角度有助于你的成长。

2、有志,则事成。志气,是一个人成长动力所在。做人要有志气,做事要有底气和正气。

3、青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。吴玉章

4、一个目标达到之后,马上立下另一个目标,这是成功的人生模式。 ——卡耐基

5、每个人都有必须的理想,这种理想决定着他的发奋和决定的方向。

6、志坚者,功名之柱也。登山不以艰险而止,则必臻乎峻岭。葛洪

7、无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功。

8、你每次摆脱掉一个旧的习惯,你都是在形成一个新的习惯。

9、要善于套用别人的成功模式,别人的成功模式可成为一种指引,让你有方向可循。

10、纵然是箪食瓢饮的生活,也未曾埋没他一心向上的志气。关于青年树立远大志向的名言(篇三)忙碌的人只会受到一个恶魔的引诱,而懒惰的人则会受到一群恶魔的引诱。——汤玛斯富勒 

11、时间告诉我,无理取闹的年龄过了,该懂事了。

12、立志趁早点,上路轻松点,目光放远点,苦累看淡点,努力多一点,奋斗勇一点,胜利把名点,祝你折桂冠,成功新起点,幸福多一点,笑容亮一点。

13、注意你的思想,它会变成你的言语;注意你的言语,它会变成你的行动;注意你的行动,它会变成你的习惯;注意你的习惯,它会变成你的性格;注意你的性格,它会变成你的命运。

14、对坚强的人来说,不幸就像铁犁一样开垦着他内心的大地,虽然痛,却可以播种。

15、希望是惟一所有的人都共同享有的好处;一无所有的人,仍拥有希望。

16、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。肖伯纳

17、不要在忙碌中迷失了自己,在学习之余,欣赏一下生活,会让你的心情像花儿一样绽放。

18、任何事情的发生必有其目的,并且总会从某一角度有助于你的成长。

19、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

20、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

21、将无法实现之事付诸实现正是非凡毅力的真正的标志。——茨威格

22、没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。

23、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。

24、  失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。我们的恐惧总较我们的危险较多。——塞尼加

25、若现在就觉得失望无力,未来那么远你该怎么扛。

26、 只要坚持积极的理想,就能产生奋斗的勇气。 

27、如果你受苦了,感谢生活,那是它给你的一份感觉;如果你受苦了,感谢上帝,说明你还活着。人们的灾祸往往成为他们的学问。

28、桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。

29、你们的理想与热情,是你航行的灵魂的舵和帆。——黎巴嫩纪伯伦

30、我不敢休息,因为我没有存款。我不敢说累,因为我没有成就。我不敢偷懒,因为我还要生活。我能放弃选择,但是我不能选择放弃。坚强、拼搏是我唯一的选择。

31、你若说服自己,告诉自己可以办到某件事,假使这事是可能的,你便办得到,不论它有多艰难。相反的,你若认为连最简单的事也无能为力,你就不可能办得到,而鼹鼠丘对你而言,也变成不可攀的高山。——艾蜜莉·顾埃

32、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。    挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。    带孩子到他感兴趣的地方去玩。    当孩子们开始问没有答案的问题时,他们就长大了。    家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人。    家长的关爱就是孩子需要的维生素,但家长应当牢记,孩子需要正常剂量的维生素,缺它不可,过多无益。    和孩子一起唱歌,能让孩子对生活增强信心,使孩子感到生活中美好的东西很多,而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。    孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易,相反在情绪低落、精神紧张的状态下,他的信心会减弱,这时即使是一个伟大的教育家再面对他们,也不会有任何办法。唯一的方法是先把他们的情绪调整到快乐、自信、专注,然后再开始学习。许多被认为没有天赋、天生比其他孩子差的孩子,其实并非如此,只是教育者的方法不得当。    父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。    定期为孩子读点东西。    当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。    家长事事依着孩子,对孩子没有较高的要求,在这样的氛围中生活的孩子长大成人后,很有可能会处处以我为中心,而且很容易放纵自己。    家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。    不要在自己情绪很糟时教育孩子,这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。    不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。    不用辱骂来惩治孩子。    成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。    不要空洞地和不真诚地表扬孩子。    不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。    诚实地评价自己对孩子的感情。    家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。    家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。    帮助孩子寻找值得注意的电视节目。    帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。    不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。    不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。”    不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。    处处为孩子着想,已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。    从来不对孩子说,他比别的孩子差。    帮助孩子修改他的作业。 

33、跟自己说声对不起,因为曾经为了别人难为了自己。

34、所谓理想,只是同时拥有实力的人才能说的“现实”。所谓弱就是一种罪。

35、有在事业上的精力,就该在多字上加一;用在吃穿上的精力,应该在少字上减一。

36、一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。我确信这也是一个真理。——高尔基

37、人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气,因此只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。

38、在穷的只剩下梦想的时候,你一定要比别人更加努力。

39、  感到自己在这个世界上是件多余的装饰品,那是很难堪的。活着而又没有目标是可怕的。——契诃夫

40、  每走一步都走向一个终于要达到的目标,这并不够,应该每下就是一个目标,每一步都自有价值(歌德)

41、吃别人吃不了的苦,忍别人受不了的气,付出比别人更多的,才会享受的比别人更多。

42、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

43、用自己的双手去创造生活,用辛勤的汗水实现人生的梦想。

44、少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。

45、士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

46、释义:大鹏鸟翅膀拍下水就是三千里,扶摇直上,可高达九万里。即使是不借助风的力量,以它的翅膀搧一次,也能将沧溟之水一簸而干。

47、当你跌到谷底时,那正表示,你只能往上,不能往下!

48、理想,能给天下不幸者以欢乐! 告诉同学要树立远大志向的名言警句(篇二)人生的大骗子不是两个,而是三个:名、利、权。——林语堂

49、沧海可填山可移,男儿志气当如斯(宋·刘过) 

50、有限的目标,能让人生变得简洁。 ——村上春树

51、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够,还要把每一步骤看成目标,使它作为步骤而起作用。 ——歌德

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