赞美退休教师的诗句和名言

1、(高业弟子)高业：高才，对别人学生的敬称。学业优秀的学生。    

2、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

3、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。-----韩愈

4、　　您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

5、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

6、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

7、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

8、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。

9、　　在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

10、(严师畏友)严：严格。要求严格的老师和伴侣。    

11、　　您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

12、　　教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

13、　　江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

14、　　圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

15、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

16、　　教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳

17、——关汉卿是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

18、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，

19、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

20、　　老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您!

21、老师，我赞美您！赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出的一切。

22、(入室弟子)入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技术得师转达到高深境地的学生或门徒。    

23、　　您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

24、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？

25、您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。赞美老师的诗句和名言春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干十年树木百年树人教诲如春风，师恩似海深。

26、没有教师对儿童的爱的阳光，学生就会混成模糊不清的一团。——赞科夫

27、(三人行，必有我师)三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。    

28、天地为之惊骇有关赞美老师的诗词或名言春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

29、当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

30、将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!

31、——司马光春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐落红不是无情物，化作春泥更护花。

32、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

33、随风潜入夜，润物细无声。  ---杜甫(唐代)《春夜喜雨》

34、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远，更令教师欣慰的呢?

35、您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 

36、古代的学者都非常尊重他的老师，老师有了尊严，教育才有地位。

37、    房职将继续关注退休教师的晚年生活，多开展丰富多彩的夕阳红活动，让他们的晚年更加充实幸福。

38、    教师丁燕、王雪作为此次活动的主持人，依次对与会领导与来宾进行介绍。

39、(冰寒于水)冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。    

40、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐代李商隐《无题》

41、是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。

42、译文：不厌其烦的学习知识，孜孜不倦的教书育人。

43、古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修

44、    退休教师张建民还特别即兴创作诗一首，内容回顾了房职的艰苦创业史，赞扬了今天取得的可喜成绩。

45、我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！ 

46、——郑燮《新竹》随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》令公桃李满天下，何用堂前更种花。

47、译文：从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。

48、您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里……

49、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

50、你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。

51、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

52、又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 

53、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

54、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

55、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基

56、——刘基《题太公钓渭图》自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。

57、啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 

58、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

59、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

60、　　落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

61、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

62、　　人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

63、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

64、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；

65、幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

66、(不悱不发)悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。    

67、　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

68、人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅

69、(能者为师)会的人就当老师。即谁会就向谁学习。    

70、　　老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

71、友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。——纪伯伦

72、　　往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！

73、九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

74、　　对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

75、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

76、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。