1至3年级中秋节古诗

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2、答：写的是重阳节，外出的人登高望远思念家人，在远方想象家里的亲人也在这一天登高望远，插上茱萸，在想念自己。我们这儿叫老人节，给家里的爷爷奶奶姥姥姥爷们过节，人们会逛庙会，为老人祈福。

3、②照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的风光。

4、 《迢迢牵牛星》与《十五夜望月》两首诗都在流露“思”字，联系诗人写作背景，小组合作探究两首诗表达的思想感情有什么不同？还有哪些诗句中也表达了思念之情？在本周“读书交流会”畅谈自己的观点。

5、清冷的.露珠，默默地湿润着庭院中散发清香的桂花树。今夜，无数的人都在仰望着团团明月，神驰广寒宫。宫中的嫦娥面对这凄清的夜晚，不由得引发了感秋怀人的愁思，可是，不知道这茫茫的思绪，会飞落在人间的哪一方呢?(1至3年级中秋节古诗)。

6、《清明》的作者是唐代杜牧，诗中描写的是清明节，表达了作者郁闷的思想感情。

7、明月几时有？把酒问青天。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

8、凭高眺远，见长空万里，云无留迹。——苏轼《念奴娇·中秋》

9、《清明》一诗描绘了这个节日怎样的图画？表现了作者什么情感？

10、③深千尺：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法(潭深千尺不是实有其事)写深情厚谊，十分动人。

11、   高中的第一次中秋晚会精彩纷呈。每个班级的诗歌朗诵各具特色。让我印象最深刻的还是张熠荣同学的二胡独奏。纵使是我这么一个不懂得欣赏二胡音乐的人也深陷其中，备受感染。在最后孟校长的讲话不仅对中秋佳节进行了解读，还对整体高一年级的同学寄予了深厚的希望。这次的中秋晚会让我领略了高一年级同学们的风采，希望以后能够越来越好！

12、《九月九日忆山东兄弟》这首诗写出了什么样的节日情景？你们是怎么过这个节的？

13、《九月九日忆山东兄弟》 这首诗写的是重阳节，描写了亲人团聚，登高望远，遥想家乡兄弟们插了茱萸也在思念自己的情景。

14、借问酒家何处有       牧童远远地指了指杏花村。

15、   我每年都和家人过中秋、吃月饼、赏明月。我今天第一次亲自尝试制作月饼，和老师同学感受浓浓的中秋节氛围，今天我过得特别开心。

16、见善则迁，有过则改(gǎi)。-------《周易》

17、这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

18、我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

19、水晶帘不下，云母屏开，冷浸佳人淡脂粉。——晁补之《洞仙歌·泗州中秋作》