表达持之以恒的美句

1、准备还是不够充分，虽然提前准备了内容，但是临场说的时候还是会磕磕碰碰。总而言之还是需要熟能生巧，可见其他小伙伴能够熟练上台演讲都是经过一番努力。都是我学习的榜样。

2、夸夸我可爱的学员，贞贞嘉宾主持表现越来越自如(不断练习和准备的结果)；娟姐的时间官有自己的创新就很棒；丽梅的备稿表现肉眼可见的进步，还加入了对话情景演绎；清清的演讲，我就不多说了，全场都看见你的闪闪发光，讲导师计划都把我感动哭了，今晚我要偏心最爱你哈哈哈。

3、人生恰恰像马拉松赛跑一样，有坚持到最后的人，才能称为胜利者。——池田大作

4、睿爸小屋系列群为鸡娃经验交流分享讨论群，非解题群，不适合各类天才儿童家长。

5、任苏明著：《教育与人生》，上海教育出版社，2004年7月。

6、我们的新会员都很优秀，即兴主持南方、语法官倩总、线上哼哈官一奇——完成度很高，赞赞赞。(表达持之以恒的美句)。

7、曾经的我们也在这灯火通明的教室里奋斗过。而且我们比别人更加坚持不懈。

8、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪偿胆，三千越甲可吞吴

9、因为我一直在外地工作，小冰学前的学习习惯、语数外的启蒙都是妈妈在操心，幼儿园阶段的亲子活动我楞是一次都没有参加，让我这个不称职的爸爸倍感惭愧。有了二宝之后，我终于决定从深漂回到了武汉，这才有了与娃一起学习和游玩的时间。

10、尤其喜欢给予我们真实反馈的宇茉，真实需要勇气。因为真善美的第一条是真！如果不能做到真，你的善是虚伪的，你的美是虚无的。

11、自制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图

12、　　成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。

13、健康是金子，健康是权利，健康是幸福，健康是未来。

14、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。

15、太山在前而不见，疾雷破柱而不惊。——欧阳修

16、如一同学在写《承诺》时这样结尾：无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者——这就是我的承诺。

17、运动的要义不在趣味而在继续持久，养成习惯。

18、语文学习最需要做的事情：阅读、背诵、日记、生活与作文

19、我一试再试，争取每一天的成功，避免以失败收场。我要为明天的成功播种，超过那些按部就班的人。

20、书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰

21、我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

22、导课：由英国著名诗人雪莱《西风颂》中的名句“冬天来了，春天还会远吗？”导入，朱自清先生的《春》已将花卉争荣、生机勃勃的春天定格在课堂上，这篇作品可以说是一首抒情诗，一幅风景画，也是一曲春的赞歌。这节课我们一起学习第11课《春》。(出示题目《春》，出示本节课的两个教学目标。)

23、①从同学日益相互封闭的现象中，认识到自己应去做点什么(相互帮助)；

24、读完一篇文章或一本书，指导学生思考：我从中学到了什么，想到什么，有什么启发感受，及时总结方法、经验，形成笔记。

25、良好的心态和持之以恒的锻炼，造就健康的身体。坚持运动自律的鼓励句子(篇三)坚持运动，好好护肤，然后告诉岁月，你可以对我温柔些吗。

26、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼——《晁错论》

27、美好人生越来越卷了，见贤思齐焉，努力在能量场中成长

28、健身不一定能长寿，但一定能让你看起来更年轻。

29、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

30、人生态度只有两个：一个叫赢，一个叫混。想赢的人不会混，想混的人不会赢，选择很重要。困难不是问题，别辜负最好的自己！尝试总比永远不敢开始要强！人一定要靠自己努力才能赢！输在懦弱，赢在坚持不懈。

31、 要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。

32、(5)写考验，可以选取的材料：军训对人格的考验；生存夏令营对生命与抗争的考验；父母不在家，自己怎样烧水做饭，面对生活的考验；班主任老师生病，学校要举行大型课间操比赛，自己是班长，面临特殊的考验；遇到一位老人晚上迷失了方向，自己面临心灵的考验：一只雏鸟不幸从树上掉下来，老鸟在树上急急地叫着、跳着，自己面临着要小鸟还是放小鸟的考验……

33、语文老师力荐:100段排比句,孩子作文高分全靠它

34、如有同学这样写《我的语文老师》结尾：难道我的语文老师不是一个称职的好老师吗？你见过这样的老师吗？

35、我不是为了失败才来到这个世界上的，我的血管里也没有失败的血液在流动。我不是任人鞭打的羔羊，我是猛狮，不与羊群为伍。

36、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名

37、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。——王勃《滕王阁序》

38、张秋玲，王彤彦，张萍萍著：《新版课程标准解析与教学指导》，北京师范大学出版社2012年3月，第22页。

39、(司马迁)不患人之不己知，患不知人也。(孔子)不入虎穴，焉得虎子？(后汉书)不塞不流，不止不行。

40、生活不是局限于人类追求自己的实际目标所进行的日常行动，而是显示了人类参加到一种宇宙韵律中来，这种韵律以形形色色的方式证明其自身的存在。 —— 泰戈尔

41、坚持对于勇气，正如轮子对于杠杆，那是支点的永恒更新。——雨果

42、如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。——俾斯麦