三年级读书手抄报简单又好看

1、既要脚踏实地于现实生活，又要不时跳出现实到理想的高台上张望一眼。在精神世界里建立起一套丰满的体系，引领我们不迷失不懈怠。待我们一觉醒来，跌落在现实中的时候，可以毫无怨言地勇敢地承担起生活重担。这是孙少平教给我的道理。只能永远把艰辛的劳动看做生命的必要，即使没有收获的指望，也心平气静地继续耕种。要做到这一点，路还好长。

2、书声琅琅书香门第四书五经徒读父书无巧不成书悬石程书仰屋著书

3、以创始人的口吻宣说陈词滥调，以发明家的身份公布道听途说。

4、在右下角画一个正在看书的小女孩，丰富手抄报内容。

5、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？ ——朱熹《训学斋规》

6、读书也像开矿一样，“沙里淘金”。 ——赵树理

7、7)黄河九曲，留给人荡气回肠的感慨;山路十八弯，带给人缠绵悱恻的思念。即便是弯路，也有着动人心魄的美感，在生活中亦是如此：流年若水，晴续锦年，在漫长而又短暂的人生旅途中，没有什么是顺利如初的。在弯路面前，是不敌退却还是迎难直上?这个答案决定着你今后的成败。

8、　　心中再感，是那神秘的文化和深刻启示。文化苦旅，重中之重，在于文化。放眼亘古现今，自人类拥有文字，文化便出现。从奴隶，到争霸，到封建，到共和，这只是表面;从愚昧，到自我，到专制，到平等，这才是深层内涵。随着社会的变化，这就是文化随之变幻的真实写照。春秋战国百家争鸣;儒家学说一枝独秀;君主专制延续千年;民主科学深入人心，尽显文化的传承与创新。这是文化之美，但是，文化之苦又有谁去思虑?文明战争的苦痛，文化革命的创伤，宗教之间的矛盾，同样值得关注。这场旅行中，最令我感动之处，不在于风景，也不是历史，而是余秋雨对文化的顿悟，饱含深情的一笔：“文化苦旅”!

9、我对那些伟大作品的每一次阅读，都会被他们带走。我就像是一个胆怯的孩子，小心翼翼地抓住它们的衣角，模仿着它们的步伐，在时间长河里缓缓走去，那是温暖的百感交集的旅程。它们将我带走，然后又让我独自一人回去。当我回来之后，才知道它们已经永远和我在一起了。

10、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。

11、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

12、接着在手抄报的底部画上一道彩虹，并在彩虹两侧画上五角星，在彩虹上画上大树和小草，右上角画上书本。        

13、渐渐的，我开始舍弃连环画，上幼儿园的时候，简单地读一读幼儿文学作品，每一本都令我拍手叫好，为了看书，我常常废寝忘食。

14、　　知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

15、通过体育课和体舞课，我学习到如何做好升旗准备和做早操，使我的身体得到锻炼，更加健康。

16、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

17、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

18、摘抄数学记录本好书摘录手抄报三年级小学生纸质读书卡模板阅读

19、现在的书品种太多，鱼龙混杂，书的品位也是良莠不齐，那包装更是花里胡哨，打开书页，满眼都是“刀光血影”，要不就是“亲爱的，你别急……”，读起来确乎有点血脉崩张，意乱情迷，然而合上书页留下的可能就是空虚。因此读书既要有选择，也不能太功利，否则读书就没有了意义。我对读书不敢寄于厚望，不希望读了书就能功成名就，不敢说读了书，情操就能一下子高尚起来，更不敢有读书报国的遐想。

20、再来给彩虹涂上彩色，方形边框涂上黄色条纹，不规则边框涂玫红色，书本涂橘黄色，爱心花朵涂红色。

21、记忆中最深刻的一次，那天，我独自一个人在家，天空阴沉沉的。我十分无聊，准备打开电视。这时，停电了，外面的风呼啸着，窗帘被高高吹起，让人感到阵阵寒意，豆大的雨滴“哗啦哗啦”地下着，暴躁地拍打窗户，再从窗户上滑下，留下一段段刺耳的声响，我顿时感到焦躁与不安。

22、全市各新闻媒体积极行动起来，充分发挥广播、电视、报纸、互联网等各自优势，开设专题专栏大力开展优秀读物推介，宣传报道各级各部门各单位读书活动的经验、做法，营造“学习快乐，读书光荣”的良好舆论氛围。积极刊播读书公益广告，推动形成“爱读书、多读书、读好书”的社会环境，使绿色阅读、追求知识成为全市社会的新常态、新时尚。

23、“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃 “书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑

24、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己。

25、顺着手抄报的边缘画上花边，并在主题的右侧画上一个不规则边框，在手抄报的边缘画上云朵、树枝灯装饰，我爱读书手抄报线稿就画好了。

26、每一间校室，师生们也做了精心的准备。每间校室的门前都有一个美丽的班牌，形成了多彩的学习园地。教室后面还有一个别拘一格的书框，里面装满了各色的书。让学生们每天都能看到精彩的书。

27、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》

28、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

29、其中很多内容都是很吸引人的，例如图书的信息，作者生平，故事简介，读后感以及图书的反响与声誉。都是读书节手抄报的主要内容

30、最后，我们在边框中画上横线，我爱读书手抄报就完成了，同学们学会了吗?

31、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

32、《草原上的小木屋》 云南美术出版社 (美)劳拉·英格尔斯·怀尔德/著；杨筱艳/译

33、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。―――蒲松龄：《阿宝》

34、在剩余的空白处，我们画上一个小狐狸，旁边画上几本书，在画上一页纸用于写文字。

35、2)弯路是一种哲学。懂得生活的人会想尽一切办法跨过弯路，也只有这样，才能将弯路转化为平坦的金光大道，开创属于自己的精彩人生。

36、　　少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

37、书是知识的海洋，是智慧的源泉，是进步的阶梯……读一本好书，就是和许多高尚的人对话：读一本好书，就是进行一次愉快的心灵之旅。经常读书的人会思考，经常读书的人有气质、有涵养。读书虽然不能改变人生的长度，但可以增加人生的高度。一个人如果从学生时代起就能养成良好的阅读习惯，一生都会受用无穷；一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。有关读书节手抄报的内容2如果我能创建一个节日，我就要在11月的第一天创建一个读书节。因为现在家长都望子成龙、望女成凤，于是给孩子报太多的补习班，孩子们也因为这没时间看自己喜欢的书了。

38、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。――――朱 熹

39、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

40、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

41、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

42、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。

43、书是益友——臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。

44、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

45、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

46、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘――朱熹

47、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。

48、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》

49、　　心中又感，是那悠远的历史和无穷哲理。无源无宿的历史长河不断在时间中流淌。战场的硝烟与号角，已烟消云散，盛极一时的恢宏帝国，终化为尘埃，令人惊诧的伟大文明，早没于黄土，原始祖先的动魄回忆，也湮于风沙。历史，永远只向前走。但余秋雨，用脚步，用思绪，用毅力，逆流了历史，去探寻那难以磨灭的历史记忆。唐朝的繁荣盛世，还近在眼前，金戈铁马的锣鼓，还响于耳畔，古国的智慧与哲思，还在心中激荡。追根溯源，似乎这每一段历史都在说明：一切皆应寻究，一切也皆应回归本真。在历史中，体悟人生，着实令人感动。

50、读书是一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂;读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国;读书是在品尝营养面包，它能让人充满了精神粮食。