名人读书故事简短50字左右
1、青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,____________________________________。
2、(20江苏南通·九年级期中)九年级(3)班拟举办以“自强不息”为主题的班会,请你参与其中。
3、陈景润在福州英华中学读书时,有幸聆听了清华大学沈元教授的课。沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题:“大约在200年前,一位叫哥德巴赫的德国数学家提出‘任何一个偶数均可表示成两个素数之和’,简称‘1+1’的理论。但他一出生也没有证明出来,哥德巴赫带着一生的遗憾离开了人世,却留下了这道数学难题。长久以来,‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了众多的数学家,但始终没有结果,并成为世界数学界一大悬案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了个形象的比喻,他把数学比喻成自然科学的皇后,把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授讲解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。
4、出自《晋书·祖逖传》:“中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉,曰:‘此非恶声也。’因起舞。”(名人读书故事简短50字左右)。
5、但有一件事可以肯定,苏家的人,天生要通过摇笔杆子来讨生活。(名人读书故事简短50字左右)。
6、最早提出“男孩危机”概念的是教育专家孙云晓,他在2010年出版的《拯救男孩》一书中指出:所谓“男孩危机”表现在两个方面:一是女孩越来越优秀,追上并开始超越男孩;二是男孩的表现缺少父祖辈的男子汉气概,有女性化的倾向。
7、张道陵是一个武林高手,勇敢地创建了天师道,他后来果断出手,平定了祸害百姓的巫妖之教。
8、九年级各班同学:为发扬和继承党的光荣传统和优良作风,激发历史责任感,学校团委将于10月20日下午2:00举行“请党放心,强国有我”演讲活动,请各班级选手认真准备,积极参加。
9、C.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑燮《竹石》
10、释义:形容书法刚劲有力,笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻,词语精练。
11、 《中国好家风故事读本》与众不同之处在于,故事均为原创作品,来自于鲜活的现实,从民众中来,又到民众中去。“同时,我们还尝试‘三个元素的结合’,小故事和大道理相结合、文字和插图相结合、当代和传统相结合。
12、(20湖南永州·九年级期中)九年级(1)班开展以“君子自强不息”为主题的综合性活动,请你完成以下题目。
13、采访问题二:____________________________________________________________。
14、我的探究结果:_________________________________。
15、而王献之经过一段时间的勤学苦练,书法水平大有提高,便自鸣得意,母亲说:“你的水平还差得远呢!”王献之急问父亲:“那我再练三年就可以了吧?”王羲之把儿子领到院子里,指着十八只水缸说:“你写完这十八缸水,才能说可以了。”
16、任务一:鲁飞同学搜集了体现“自强不息”精神的名句,不正确的一项是( )
17、以苦为乐 绢囊萤火 车胤 宋濂 以民为子
18、还有街头的算命先生,在接受人民日报和新华社记者联合采访时表示,仁宗同志是由赤脚大仙投胎而来——也就是《西游记》里无端遭受孙悟空戏弄的那个神仙。
19、(3)班委会准备开展一次“自强不息”主题演讲活动,决定由你牵头组织策划。请写出你设计的活动流程安排。
20、(1)请你为这则新闻拟一个标题。(字数不超过20字)
21、(发布通知)“请党放心,强国有我”演讲活动定于10月20日下午2:00在本校报告厅举行,团委书记拟写了一则通知,在内容和格式上有三处不当,请一一指出。
22、他才一手拿着毛巾,一手拿着书步入内室。一个钟头过去了,未见人出来,房内不时传出稀落的水响声,又一个钟头过去了,情况依旧。
23、作文的点评主要分为三个部分,批注、总评和修改思路,其中批注部分需要用电脑打开word文件才可看到,包括点评的细节。
24、A.杨时程门立雪 B.祖逖闻鸡起舞 C.范仲淹划粥断齑 D.苏秦刺股苦读
25、作为蜀中大地上有文化的农民,他们活得舒适自在,与世无争。
26、④老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
27、(20安徽芜湖·九年级期中)(“自强不息”读书报告会)
28、“哟!宝贝在做家庭作业吧!真乖!”妈妈高兴地说。到客厅里同爸爸小声地说了句:“别打扰她!”说着,便关掉了电视的音量,好让我好好的做作业。做完了作业,也该睡觉了。睡意朦胧的我爬上了床,可爸爸还在守着洗衣机,刚躺上床,睡意便席卷而来,只留下了“哗哗”的水声,夜深人静……(此处情景交代得不太详细哦!因为按常理来说,爸爸深夜洗衣服是会打扰你的休息的,如果把爸爸深夜自己不休息仍要洗衣服的理由说出来会不会好一些呢?例如:因为我今天把衣服弄脏了,明天就要穿,于是爸爸为我深夜洗衣服,这样会不会更加合情合理?)
29、屠呦呦、居里夫人、南仁东、南丁格尔、王羲之、吴敬梓、司马迁、曹雪芹、钱学森、曼德拉、袁隆平。
30、释义:嘴上甜,心里狠。形容两面派的狡猾阴险,多指蛇蝎心肠的人。
31、鲁迅先生从小认真学习.少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒.每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗.他就用这种办法驱寒坚持读书.由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
32、释义:原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意,一再邀请。孺子可教(张良)
33、一入深山老林,他便活了过来,大自然让他乐而忘忧。
34、③少壮不努力,老大徒伤悲。——古乐府《长歌行》
35、这一段主要是为了体现考生具有辩证思维的能力,不必过多,几十字即可,防止将论点极端化以后出现漏洞。
36、蒋晓珊老师不赞成死做题,陈仁胜老师也反对让学生埋头在题山题海中。他是特级教师,拥有二十多年的教学经验,在他看来,学习本身就是一门学问,有科学的方法,有需要遵循的规律。按照正确的方法学习,学习效率就高,学得越轻松,思维也变得灵活流畅,能够很好地驾驭知识,真正成为知识的主人。在1416班,记者听了他的一节高考第一轮数学复习指导课,整堂课上他讲得很少,大多数时间是让学生站起来讲。一堂课不复习具体的课程内容,而是探讨有哪些复习方法。陈仁胜说,“经常会出现学生讲的方法比自己讲的方法还要好。”在这堂课上,大部分的复习方法是由学生总结出来的,达成了他的教学目标。
37、后来他的天师称号便代代相传——那些天师都很长寿,平均年龄在90岁左右,高龄的120多岁。
38、浙江文化研究工程学者、湖州师范学院人文学院教授唐燮军认为:“尽管时代环境不尽相同,个人际遇也千差万别,然而,沈氏族人不仅兼具深厚的忧患意识和强烈的进取精神,而且从来不曾将人生‘三不朽’看作是可以截然分割的、非此即彼的理想或实践。这一价值取向,既已淋漓尽致地体现在沈约的身上,更在悄然间凝结为诸如‘敦友于、正内外、和乡族、率勤俭’之类的沈氏家训。”
39、(2)针对调查结果,学校组织以“自强不息”为主题的演讲比赛。下面是1号和2号两位选手的演讲题目,请你根据这两个题目替主持人写一段串词。要求:内容准确,过渡自然,至少使用一种修辞手法,80字左右。
40、由于人(神)脉资源很牛逼,仁宗搞定了很多神仙朋友,基本上要风得风,要雨得雨。
41、东坡学识渊博,他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍,只要明白和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读,就能到达事事精通。
42、苏秦刺股的故事选自《战国策 秦策》,主要讲诉了他初次游说秦国之后穷困潦倒的生活,以及失败而归之后的刻苦学习的事情。
43、仁宗同志在辩论开始前发表了简短而重要的全国讲话。
44、(20湖南益阳·中考真题)班级开展“自强不息”综合性学习活动,请你阅读下面材料,完成后面的任务。
45、拒绝油腔滑调!行云流水!花言巧语!诗情画意!
46、(20四川绵阳·九年级期中)九年级(X)班开展“君子自强不息”主题活动,请你积极参与。
47、材料:受新冠疫情影响,只能上网课的15岁女孩杨秀花,每天要爬一个小时陡峭的山路,来到距家4公里外的悬崖,窝在崖壁边上课,因为附近只有这里有信号。学校要求每天早上7点45分打卡,因此5点就得起床,尽早出门,书包里装着馒头、包子当作干粮。直到下午5点,天差不多要黑了才回家。粗略计算,秀花每天都要在悬崖边待上至少10个小时。
48、(20广西防城港·九年级期中)他叫姚俊鹏,安徽芜湖安师大附中高三理科考生。他在襁褓中就被确诊为脑瘫,由于脑瘫导致的痉挛性抽筋,姚俊鹏双手不是很灵活,写字特别费劲。2020年高考,他考出623分的好成绩,被中国药科大学录取。虽有身体功能障碍,但在父母、老师的支持下,姚俊鹏以不懈的努力和异于常人的自律实现了更广阔的人生可能。有感于此,九(4)班班委策划了“君子当自强不息”主题班会。本次活动有以下三个任务。
49、位于绍兴嵊州的金庭王氏则是琅琊王氏在浙江最有名并且保存至今的一支,他们根据王羲之及其子孙一句句口耳相传的《王氏家训》,最终形成了24字的治家名言——“上治下治,敬宗睦族,执事有恪,厥功为懋,敦厚退让,积善余庆”。
50、眉州是一个很普通的小地方,但之前也生产了两个著名人物,他们对少年苏轼影响至深。
51、仁宗皇帝御笔点赞道,“三教内中道为尊,上古原是天地根,生人生仙生世界,立玄化释定乾坤。”
52、出自《尚书·武成》:“今商王受无道,暴殄天物,害虐烝民。”
53、汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。
54、出自汉·王充《论衡·道虚》:“淮南王学道,招会天下有道之人,倾一国之尊,下道术之士,是以道术之士并会淮南,奇方异术,莫不争出。王遂得道,举家升天,畜产皆仙,犬吠于天上,鸡鸣于云中。”
55、(3)“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有希望”,学校组织“自强不息”演讲活动,请你参照示例为此次演讲再拟定两个演讲主题,以供活动参考选定。
56、东晋人车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦。他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了。他为此十分苦恼。
57、示例:邓稼先心怀祖国,鞠躬尽瘁,无愧“两弹元勋”。
58、出自《晋书·谢安传》:“隐居会稽东山,年逾四十复出为桓温司马,累迁中书、司徒等要职,晋室赖以转危为安。”
59、生命贵在进取不止,即使遭遇坎坷困顿,也要自强不息。九年级各班级正开展“君子自强不息”综合性学习活动,请你参与:
60、目前,天和核心舱和天舟二号、天舟三号组合体已进入对接轨道,状态良好,满足与神舟十三号交会对接的任务要求和航天员进驻条件。
61、“天行健,君子以自强不息。”为了弘扬“自强不息”这一中华传统美德,班级准备以“自强不息”为主题,开展一次班会活动。
62、(2)如果让你搜集有关名人自强不息的事迹,你将用哪些方法搜集。(列举两种)
63、仿写:______________________
64、(20山东滨州·九年级期中)“天行健,君子以自强不息。”这是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。请你参加某班组织的综合性语文学习活动,按要求完成任务。
65、(20贵州铜仁·九年级期中)综合学习实践。
66、从此,他的同事们送他外号“苏模棱”(并由此发明了成语:模棱两可)。
67、其实,囚徒更喜欢叫苏轼为苏道士,就象爱称呼陆游为“抗金战士”。
68、(感悟)从古至今,年老发奋学习的事例也比比皆是,青少年年老就不能学习了吗?当今知识爆炸的年代,现代科学文化迅猛发展,使知识的更新期大大缩短,活到老学到老是时代的要求,它要求人从幼年到垂暮都要不间断地学习,不用说人到中年,就是老年仍然需要坚持学习,否则赶不上时代的步伐。
69、(1)请分别概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。(句式不限)
70、(3)请结合学习与生活实际,谈谈我们应该怎样做一个自强不息的人。
71、2001年底,郎咸平进入内地证券市场。他提出:“应当审慎地提出一个‘新监管’思维,考虑如何在大陆法系架构下,尽快融入‘辩方举证’和‘集体诉讼’这两项保护小股东的规则。
72、同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱的人,家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样。
73、(2)班级活动筹备小组准备出一期以“君子自强不息”为主题的黑板报,请你拟写一个栏目名称。
74、 家庭是社会的细胞,是国家的基础。只有这个基础稳固,我们的民族、我们的文化才能传承下去。因此,非常有必要将传统家训家风中的优秀部分进行创造性转化,用于我们当今社会。尤其是在教育方面,我们应重视家庭教育在孩子人格养成中所发挥的不可替代的作用,不可一味强调“知识改变命运”,还应了解“性格决定命运”的道理。
75、最初,他象李杜那样东游荡四方,长了不少见识。
76、(2)你班响应学校号召,将开展一次演讲比赛,请你完善活动环节。
77、生物教师郑仁大也曾发问:教师的价值在哪里?“我们言传身教,不是教会他们流传千年的‘明哲保身、圆滑世故’的技巧,而是让他们具有既能‘妙手著文章’,又能‘铁肩担道义’的勇气与担当;不是仅仅传授几个解题思路,抑或培养熟练使用工具的劳动者,而是让他们培养成能够把自己的思想与世界先进思想相汇融,把自己的发展与社会的发展紧密结合的开拓者与引路人。”
78、(1)小亮同学将在班会上做一次主题发言,下面是他准备的发言稿的部分内容,请你帮助他补充、修改。
79、据郎咸平自己回忆,他能走上钻研学问的道路,和大学时的一段境遇有关。当时东海大学经济系的微积分课程要求很严。该门课总共8个学分,要念两个学期.而且一学期得考4次月考。郎咸平第一次只考了60分,第二次月考时就想走捷径,考试的时候作弊,抄同学的试卷,结果被老师抓到了,得了零分。“当时也不知道什么原因,我忽然有一种想法,决定好好地念。我每天很用功地念到半夜二三点,当时就感觉好像哪根筋不对劲,我就不信考不过。结果一个月下来,忽然发现,我对学习产生了浓厚兴趣,我也忽然发现微积分竟然也有很多乐趣,很多解不开的题一旦解开了很有成就感。”
80、(20江苏淮安·九年级期中)“天行健,君子以自强不息。”这是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。淮安区某中学九年级二班开展了以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。活动中有一些任务,请你参与完成。
81、●金华八咏楼、金华市金东区傅村镇山下头村、金华沈氏宗祠
82、一百多年后的2001年,沈约第四十六代孙、抗日游击队老战士沈仲阳的遗孀也迎来了80大寿。四个儿子效仿先人,征得老母亲同意后,将祝寿款捐出,修建了环村道路。
83、怀素是中国历杰出的书法家,他的草书称为“狂草”,用笔圆劲有力,使转如环,奔放流畅,一气呵成,对后世影响极为深远。
84、从20岁起,司马迁开始到各地游历,考察历史和风土人情,为他日后编写史书提供了充足的史料。做太史令后,他常有机会随从皇帝在全国巡游, 又搜集了大量的历史资料,还了解到统治集团的许多内幕。他还如饥似渴地阅读宫廷收藏的大量书籍,收集了各种重要的史料。就在他写《史记》的时候,为李陵说情触犯了汉武帝,被关入监狱,判处了重刑。 司马迁出狱后继续写作,经过前后10年艰苦的努力,终于写成了《史记》。这部巨着,对后世史学与文学都有深远的影响。
85、今淮安勺湖边地藏寺巷有刘鹗故居,藏有刘鹗弹的古琴一架、金丝楠木围棋桌子一张、刘鹗穿的皮袄一件;众多小说故事发生的背景地——700年历史的淮安府衙现是全国仅存的保存完好的两座府署之一。
86、自强不息是中华民族传统美德,惟其如此,才有“十三五”脱贫攻坚战的全面胜利。学校举行了“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你完成下列题目。
87、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)
88、因为买不起纸张,怀素就找来一块木板和圆盘,涂上白漆书写。后来,怀素觉得漆板光滑,不易着墨,就又在寺院附近的一块荒地,种植了一万多株的芭蕉树。
89、出自《史记·项羽本纪》:“项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。”
90、出自《左传·成公十年》:“疾不可为也,在肓之上,膏之下,攻之不可,达之不及,药不至焉,不可为也。”
91、张耒(1054-1114):字文潜,号柯山。世居楚州。宋代著名诗人,与秦观、黄庭坚、晁补之并称“苏门四学士”。
92、讲教育叙事是另一项隐性的校本培训。按照学校要求,每学年每个教师必须上交一篇教育叙事,及时发现教育过程中的闪光之处,用身边人影响身边人,用身边事感动身边人,激发教师对教育事业的美好情感。来看看学校办公室主任谭志鸿写的《站在学生的立场看问题》一文:“在学校举行的运动会上,因为单项第一名的班级班主任可以上台为学生颁奖,他为了给班级争得荣誉,让我上台为他们颁奖,在100米接力跑冲刺时过于用力,直接摔在地上,手臂上擦伤了一大片。他很坚强地爬起来,面对迅速跑上去的我和同学们笑着说,不好意思,没有跑第一。那一刻,同学们都哭了,我也热泪盈眶。后来大学毕业,这位同学在一个军工企业从事程序设计工作,成为技术骨干。”我们总是呼唤,教师的职业幸福感在哪里,不正是在师生之间那一幕幕令人难忘的交流之中吗?
93、 孔子告诉儿子孔鲤:“不学诗,无以言。不学礼,无以立。”清朝宰相张英在家书中写道:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨?”告诫家人宽容是一种修养……历史上存在的许多名门望族,子孙兴、人才辈出的重要原因之便是家风正。“毫无疑问,好家风是中华优秀传统文化之一。今天我们重提家风,就是看到家风不仅是一个家庭的风气,更是社风民风的基础。
94、(3)张桂梅被评为“全国脱贫攻坚楷模”,清根据下面的材料,为她拟写一则颁奖辞。(至少使用一种修辞手法,不少于30字)