不甚了了造句

1、见惯了人们点头哈腰的样子，护粮团的士兵的确让人耳目一新。

2、大火令老人的所有积蓄化为乌有，邻居们纷纷倾囊相助。

3、7无锡的山真高啊，从山顶望下去，城市变成了小玩具；无锡的山真绿啊，漫山遍野的树木郁郁葱葱；无锡的山真奇啊，头顶站着电视塔。(不甚了了造句)。

4、真真假假，虚虚实实，外人堪不破，爱上一个人，何必如此，名利场上容易蒙蔽人的双眼，迷失了最初的本心，从此，爱也就不纯粹！她做了什么，都与我们无关，她说了什么，没人相信，也就不了了之，事情不就是这样吗，你为他好，我善待你，你要回踩造谣，我不信你就是了，撕来撕去，累不累，你上赶着，不就正中黑子下怀？无所谓的，虚假应援也好，造谣生事也罢，我都没有过度关注过，说来说去，不过就是一个有钱的站姐罢了，好看的图收着便是，何必对她真情实感，我的脑海太狭隘，装不下太多人，一个蔡徐坤就够了，你不对她真情实感，她也就伤不了你。

5、(近义词)： 不知所以、雾里看花、茫然不解

6、31,地理并不决定，但它却制约，它不仅对使用提供可能性，而且它要求那些可能性必须使用；人的惟一自由是他有能力对这些可能性作好的或坏的使用，或把它们改变得更好或更坏。

7、这球不判，对方反击进球，我们没意见，但是和上港那次什么意思，同样的情况为什么我们的进球被取消，这个就不了了之，我们不需要获得利益，只希望公平的对待。

8、在这个美好的年份里，希望更多的人能够回家团聚，而那些实在没有办法回家过年的人，也希望你们能够幸福快乐地度过这个新年。

9、44,生命，是一树花开，或安静或热烈，或寂寞或璀璨。日子，就在岁月的年轮中渐次厚重，那些天真的、跃动的、抑或沉思的灵魂，就在繁华与喧嚣中，被刻上深深浅浅、或浓或淡的印痕。

10、有些人会发现我们的批评是令人沮丧的，但我们也并非捕风捉影。

11、有一天，孔融来到李膺的府门前，想进去拜见一下太守李膺。可是李府门庭森严，侍卫众多。恐怕轻易不好见到李膺。仅有10岁孔融灵机一动，于是对这李府的守门人说：“我是你们李大人的亲戚，快让我进去。”守门人一听是老爷的亲戚，不敢怠慢。于是守门人陪送他去见李膺。

12、远远舞台上的音乐剧，不甚了了，但处在满山坡或躺或坐或蹲的三三两两的观众群中，我念着雅克·卜列维的诗。

13、他依然更加感到困惑，因为这突如其来的一笑，使他感到莫名其妙。

14、小明反应相当敏捷，只要老师教过的，他都能举一反三。

15、96,你可以与朋友们百无聊赖地消磨时间，或烧烤任何东西，或在黑漆漆的码头上观看着夜晚的星空，或一边玩着棋盘游戏，一边听雨。

16、世上每一个林都可以化为乌有，我绝不能够答应放弃希刺克厉夫。

17、下一部作品，我定会给大家带来耳目一新的感觉的。

18、(举例造句)： 我回家去了三年，外面的事情，不甚了了。 ★清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第六十七回

19、茫然不解　不知所以　心中无数　雾里看花　不知就里　一无所知　不得而知

20、反义词：明察秋毫，了如指掌，一目了然“拓展资料”不甚了了造句

21、虽然我们对马利亚当时的想法不甚了了，但我们却知道心是「人的宝座」，人的真正性格，不论好与坏，都是由心发出的。

22、新出的游戏真是让人耳目一新啊，为了玩好它我手忙脚乱。

23、为让人们吃透精神，他条分缕析，举一反那慢条斯理的话语，犹如工笔画般细腻。

24、反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”

25、59,生活中，我们每个人都要走过平坦的或是弯弯曲曲的路，留下或深或浅的足迹，有的人在风雨中匍匐，有的人在风雨中叹息，有的人却执着地前行。

26、我说过对于地产业我本不甚了了，但就受制于同一个法律系统之下的各种合同而言，其共同的东西也应该不少。不了了之的开始我像一个拾荒者，悄悄收藏起时光的底片，让它变成陈年的私酿

27、莫名其妙　百思莫解　百思不解　大惑不解　不可捉摸　迷离恍惚

28、99,小冠花属的任何一种植物，花紫色或粉红色或黄色，头状花序或伞形花序、有长穗、腋生。

29、我的失望来源于每次争执之后的不了了之，所有矛盾和问题隔天就可以假装当没发生过，不明白我们何时才会彼此坦白，不了了之的争执，总有一天会卷土重来，而所有的一切现在都已令我精疲力竭。

30、30,我们要教会学生懂得人的情感，这里有欢乐、痛苦、委屈、困惑、惊慌、羞愧和许多别的情感，它们表现在人们的眼睛里，在不冷不热的谈吐里，在一个人或仔细观察、或视而不见、或侃侃而谈、或默不作声、或行走站立、或喜怒哀乐的一举一动里。

31、(出处)：宋·洪迈《夷坚丁志·黄州野人》：“初不甚了了，养之数日，始能言，乃实人也。”

32、孔融长大后中，做过北海相等官，是历史名人。不甚了了成语故事4(成语)：不甚了了

33、他今天说的这些话,到这里就化为乌有了,权当你们都没听见。

34、浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。

35、宋朱熹《朱子全书·学三》：“乃学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。”把多方面的知识和道理融合而得到全面的透彻的理解。融会：融合领会。贯通：彻底理解。

36、85,有关研究证明，在校有舞蹈特长或其他音乐特长的学生并不像以前人们所认为的玩物丧志或不务正业，相反这部分同学无论在学习成绩或是在组织能力上都大大超过其他同学。

37、了如指掌   liǎorúzhǐzhǎng

38、但由于业务有别，我对金融行业不甚了了，也就没有看过。

39、今天，梦梦老师就带着大家学习一下新成语——不甚了了。

40、你听到的这些传闻,纯属捕风捉影,让人难以相信。

41、(近义词)： 不知所以、雾里看花、茫然不解

42、46,人人皆可参与体育运动，不管你是男或女，年长或年幼，健康或残疾，贫穷或富有，体育运动是人的一种权利，人人皆可乐在运动是人类社会的理想境界。

43、68,你就是我心中的魔术大师，能将时间变长或变短，将心情变好或变坏，将事情变简单或复杂，还可以将人变得痴痴呆呆。日里想你，夜里念你，梦里有你，眼里是你，心里爱你！一切，只因你在我心中!

44、(出处)： 刘白羽《火》：“这时，我看见躺在病床上的青年人，他的面颊烧黑了，头发烧焦了，可是从他向上扬着的短短眉毛上，还显露出一种英姿勃勃的神气。”

45、这个绯闻纯粹是捕风捉影的谣言，是有人见不得她好，编造出来的。

46、虽然不怕，可他也不想莫名其妙惹得一身腥膻。

47、太守府门庭森严，孔融对守门人说：“我是李大人的亲戚。”守门人陪送他去见李膺，可李膺不认识他，问：“你是我的什么亲戚？”孔融回答：“我的祖先孔子和你的祖先老子很有交情。我和你不是世交吗？”李膺的宾客们见他才思敏捷，很善于讲话，都感到惊奇。只有大夫陈韪不以为然，说：“小时了了，大未必佳。”孔融立刻说：“想君小时，必当了了。”窘得陈韪半天说不出话来。

48、《老子·十五章》：“涣兮若冰之将释。”后用“涣然冰释”形容嫌疑、误会像冰化了一样，一下子就消除了。

49、(近义词)： 不知所以、雾里看花、茫然不解

50、无须攻击，自己就会破灭。形容论点站不住脚，经不起反驳或攻击。

51、他才思敏捷，老师每讲完一个，就能触类旁通，灵活运用。

52、宋朱熹《朱子全书·学三》：“乃学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。”把多方面的知识和道理融合而得到全面的透彻的理解。融会：融合领会。贯通：彻底理解。

53、6黄昏漫过大森林，大森林的葱绿成了一片阴郁的黑暗；潜入小溪，把深灰色的暮光投入淙淙流水声中，水底泛着微黄；织上山顶，留下一片星和月的光；融进小村，给人们带来漫延的寂寞……

54、说逻辑化的辩证逻辑“是意识形态的产物，其基本原则相当程度上是似是而非的”，或者是对辩证逻辑的严重歪曲，或者是对辩证逻辑不甚了了。

55、►重庆公交坠江原因公布，我和孩子说了4句话......

56、到底发生了什么事，你们一个个都莫名其妙的。

57、(解释)： 甚：很；了了：明白。不很明白，不很懂。

58、二十多岁的我们，好像被印上了很多不属于我们的东西。我们被迫懂得很多人情世故，我们被迫知道现实的残酷之处，伴随着我们所谓的梦想和一触即溃的自尊，开始变得不知所措。我们想要依赖自己，却发现自己还靠不住；我们安慰自己还小，却发现身边的朋友已经风生水起。我们想要依靠自己生活，却发现生活远比我们想象的困难；我们想要在黄金年代里做我们自己，却发现最难做的就是自己。

59、然而，艾希礼忽然挣扎着要摆脱她，那猛劲儿使她莫名其妙。

60、每年在城市里过春节，马路边上总能看到一些人，对着老家的方向烧纸钱，在外的游子以此来缅怀亲人，怀念故乡。

61、风和影子都是抓不着的。比喻说话做事丝毫没有事实根据。《汉书·郊祀志》：“听其言，洋洋满耳，若将可遇;求之，荡荡如系风捕景，终不可得。”《朱子全书》：“若悠悠地似做不做，如捕风捉影，有甚长进?”

62、83,看看民国的这些小学生或游记或记物记事或论理，都言之有物，有一种内在的情感埋于字里行间，只能说：自愧不如！

63、懂得了某一事物或道理从而懂得相关的其他事物或道理。

64、高山流水 ：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

65、女孩们个个都说要嫁灰太狼，男孩们有争着做灰太狼的么？我们不了了之的说说我们每次吵架都没解决到根本原因。不了了之，一点点在堆积着下次爆发。嫁你后连家里也不想回了。因为免得家里人见了我会担心我过得不好，会担心你还没出去工作挣钱，爷爷是最明显的了，满月那天下雨，他也去了打麻将，他不是这样的人的，他就是不想见到我。几天后回去，他又是出去了，这次我本无话可说，可是他回来后就直接到房间里睡觉了，我发现后厚着脸皮把女儿抱去给他看，没有热情，没有开心，我跟他的交谈更像陌生人。估计他是心都碎了吧。

66、不知所以：不明白为什么是这样。指不知道原因。

67、这次市上举办的书法展览,使我感到大开眼界,耳目一新。

68、  东汉末年，有一个名人叫做孔融。字文举，鲁国(今山东曲阜)人。是东汉末年开创“‘以气为主’写文章”风气的重要文学家。孔融是孔子二十代裔孙。然而，他在汉末受到尊崇，却并非因为他是“圣裔”，主要还是他自幼的聪悟及过人的胆识，形成了他逐日增高的声誉。

69、由此，一个富有的慈善家可能会在听说远方国度发生了不甚了了的疫病后投资于那种疫病的研究，尽管在他所处的社会上事态还不太紧迫。

70、116,但是，任何人都无法否定的是，无论是人类正常的生活中或是已经过去了的成为无形的历史上都发生过或称“阴差阳错”或称“失之交臂”或称“早知今日何必当初”的事实。

71、都说这里风景独特，经过一番游览后，觉得不过尔尔。

72、64,毕竟，生活并非印度电影。阿富汗人总喜欢说：生活总会继续。他们不关心开始或结束、成功或失败、危在旦夕或柳暗花明，只顾像游牧部落那样风尘仆仆的缓慢前进。

73、我今天莫名其妙的接到一个从美国那边打过来的电话。

74、(拼音)： bù shèn liǎo liǎo

75、那关心的唠叨，那慈爱的眼神，那可口的饭菜又一次浮现在脑海的时候，才知道什么是‘想家的味道’

76、从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。形容善于类推，能由此及彼。《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”宋朱熹《答胡伯逢书》：“夫告往知来，举一反闻一知十者皆适。”反：类推。

77、他已经被这个莫名其妙地把他牵连在内的嫌疑吓昏了。

78、106,柴藤的造型颇为罗曼谛克：或蓝色或粉红或白色的象小甜豆大小的花朵茂密地蔓延下垂，它主要生长在南部和西南部地区，又名云豆树。

79、初不甚了了，养之数日，始能言，乃实人也。”

80、团队意识强，学习能力好，接受事物的能力强，遇事能触类旁通，举一反三;最重要的是脚踏实地，不好高骛远。

81、结合“一般拓扑学”的教学实践活动，介绍了该课程教学过程中常用的高屋建瓴法、巧举实例法、几何直观法和触类旁通法4种有效的教学方法。

82、113,美中不足好事磨，乐极生悲人物换。原不过万镜归空，究竟是到头一梦。倒不如不去。三生石上梦精魂，枉入红尘若许年。此系身前身后事，或情或幻或太痴。老石头

83、78,远远舞台上的音乐剧，不甚了了，但处在满山坡或躺或坐或蹲的三三两两的观众群中，我念着雅克.卜列维的诗。