爱国情怀的诗句或名言

1、直到今天，屈原激情挥洒的文字依然掷地有声，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的爱国之情，依然在叩击着人们的心灵。

2、要让我们爱我们的国家，我们的国家应该可爱才行。爱德蒙柏克

3、孑孓、仄亾、片爿：这些汉字天生一对，你认识多少？

4、现世安稳，是有人曾替我们负重前行；和平生活，是有人在为我们誓死捍卫。

5、实力永远是维护正义的基础，国防才是外交真正的后盾，尊严只在剑锋之上，真理只在大炮射程之内。

6、我爱祖国的文化。有时我朗读中国诗歌中的名句，体会到其中最细微的感情，捉摸到其中耐人寻味的思想，想像到其中优美的图景，感触到其中铿锵的节奏、婉转悠扬的韵律，领略到其中言外的神韵。当我读到得意的时候，就不觉反复吟哦，悠然神往。当它触动到我心灵的襞褶的深处时，我就不觉流下了眼泪。

7、祖国的大自然经常改变它的装束。春天，它穿起了万紫千红的艳装；夏天，它披着青葱轻俏的夏衣；秋天，它穿着金红色的庄严的礼服；冬天，它换上了朴素的雪白长袍。

8、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立

9、比如，我们可以这样说：“……在他们身上，爱国不是空洞的口号，而是‘愿将此身长报国，何须生入玉门关’的无悔选择！”

10、“不仅为自己而生，也祖国而生。”中华民族是一个有骨气的、善良的、可爱的民族。我真为身为中国人而感到骄傲，身为中国人，就得时刻为自己的祖国奉献自己的毕生精力。我们要想到今天我们天天所佩戴的红领巾是无数的战士用他们的鲜血染红的，如果没有他们，也不会有我们如今和平的社会。

11、(1)师生自主性强。教师教师可以因材施教、分层教学、在线答疑和个性化辅导。学生可以自主调节学习节奏，可以自主学习和自主提升。

12、青春元不老，君知否。辛弃疾《感皇恩滁州为范倅寿》

13、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

14、先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。——范仲淹

15、陆游一生都在期盼大宋的军队可以收复中原，即使在临死之前，他依然盼望着能收复故土。

16、爱国，就要急祖国之所急，想祖国之所想，随时准备报效国家。作为跨世纪的接班人，我们更要从一点一滴做起，时刻要把祖国的利益放在第一位，绝不做有损国家尊严的事。在校园里，我们应该好好学习，奋发向上，不断提高自己的爱国意识；在同学遇到困难时，主动伸出援助之手；在平时的言行举止中，我们要讲文明，要对人有礼貌，不乱讲脏话……这些虽然都是小事，可把这些小事做好了，同样也是一种爱国的表现。

17、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

18、穿越时光的隧道，还有许许多多的爱国人士和诗词篇章，强烈地冲击着我们的心灵。

19、身既死兮神以灵句子网，魂魄毅兮为鬼雄。屈原《国殇》

20、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》

21、名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。

22、哪怕明知会战死沙场，哪怕明知无法魂归故里，但依旧不曾后退一步，令人心生敬佩。

23、   1942年春，戴望舒被日本宪兵逮捕入狱。在狱中，他受尽酷刑的折磨，但他并没有屈服。在牢狱里他写了几首诗，《我用残损的手掌》就是其中的一首。

24、故国三千里，深宫二十年。张祜《宫词故国三千里》

25、面对敌人的劝降，文天祥始终不为所动，用这首诗来代表自己的心情：国在人在，国破人亡。

26、张自忠，著名抗日将领、民族英雄。1937年至1940年先后参与临沂向城战斗、徐州会战、武汉会战、随枣会战与枣宜会战等。1940年在襄阳与日军战斗中，不幸牺牲。

27、为他的国家说谎是每一个爱国者的职责。——阿尔弗雷德·阿德勒

28、赵尚志，东北抗日联军创建人和领导人之一。抗日战争爆发后，赵尚志与李兆麟等创建了珠河、汤原抗日游击根据地。1942年2月，赵尚志在战斗中身负重伤后牺牲。

29、郁达夫，中国现代爱国主义作家、革命烈士。郁达夫在文学创作的同时，积极参加各种反帝抗日组织，先后在上海、武汉、福州等地从事抗日救国宣传活动，1945年8月29日，被日军杀害于苏门答腊丛林。

30、品读经典诗句，书写爱国情怀。全体师生齐写爱国诗词活动为师生搭建了一个展示自我的平台，展现了十七人的文学素养和爱国情怀，更加深了对党和祖国的深厚情感，强化了历史责任，坚定了奋斗意志，激发了奋进力量，激励着全体十七小人不忘初心、砥砺前行。

31、三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。陆游

32、三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。杜甫《蜀相》

33、用夜光杯承载葡萄酒，这是战场上少有的休闲时刻，但正当饮用之时，前线却传来战报，敌人要来了。

34、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

35、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫

36、  (1)缺乏直接交流。在线教学还是要以传统的授课方式为基础与依托，因为在线教学缺乏师生直接交流，无法从面部表情了解学生的听课状态和理解程度。

37、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤

38、“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”生命弥留的那一刻，有悲愤，有遗憾，更多的是对国家统一的期盼。他仕途曲折，心怀国难，却始终壮志未酬郁郁不得志。他不为个人而忧伤，忧的是国家、民族，对恢复中原、统一中国的大业始终萦怀，情入梦境——“卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风听雨，铁马冰河入梦来。”

39、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。

40、南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。——戚继光

41、 ————拿破仑

42、　　横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。夏日消溶，江河横溢，人或为鱼鳖。千秋功罪，谁人曾与评说？

43、想起祖国边境的战士，面对恶劣的天气和敌人的窥视，他们不曾退却，让五星红旗始终屹立不倒。

44、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！——林则徐《赴戍登程口占示家人》

45、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

46、了却君王天下事，赢得生前身后名。——出自宋代辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》