美文摘抄200字初中
1、一花独秀不是春，百花齐放春满园——雷锋(个人发展了不能忘了集体)
2、荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。——毛泽东
3、1要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁(美文摘抄200字初中)。
4、晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
5、也许有一天，我会在悲伤的时候安慰自己，不要哭泣；也许有一天，我会像树叶一样，禁不起秋风的一声叹息；也许有一天，在十字路口，我会知道，我下一步将去那里。也许有一天，我会双手合祈祷着一场波澜壮阔的爱情，祈祷爱我的，我爱的人，一直安好；也许有一天，上帝会答应我，要让我做一个单纯的孩子，不再惧怕寂寞与忧伤；也许有一天，我会在种满风信子的地方执着不悔的等待，在寂静的时候欢喜，在默然的时候相爱，在大海的对面等待一场春暖花开。
6、眉头一皱，计上心来——多思出智慧；通过对感性材料进行“加工制作”，才能认清事物的本质从而用以指导实践。
7、盲人摸象——凭片面的了解或局部经验来判断事物，以偏概全。
8、天时不如地利，地利不如人和。——孟子(强调人团结的重要)
9、6)印象深刻的是这样的几个人物，代表美丽善良的姑娘——爱斯梅拉达。她不仅有迷人的外貌，更有一颗纯真善良的心灵，从她对待那只山羊，救下那个落魄的诗人，对于伤害过自己的卡齐莫多，送上的水和怜悯，对待爱情的牺牲，等，我们看到她是美丽的，她的身上心灵上没有污垢，她是没有被污染的。可是，这样的天使一样的姑娘，受到的是怎么样的对待呢?流浪，在最肮脏的环境里面生活，被所谓的上流社会排斥和嘲讽，被玩弄，被抛弃，被诬陷，被威胁，最后，作了彻底的牺牲。
10、我们平时总是说：“知足者常乐。”有一名同学运用反相思维的方法，写了一篇《不知足常乐》的作文。文章中说，人们如果知足的话、社会就不会发展。如果知足，我们还应该住在山洞里；如果知足，我们还应该生吃生肉；如果知足，我们还应该用石头做工具；如果知足，我们还应该骑马送信；如果知足，我们还应该牵一只羊去换粮食吃……
11、10读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。——歌德
12、对于人类来说，友谊是一种交换行为。没有下次交换，友谊便不再继续。
13、1应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周
14、而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。
15、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
16、 即使当寒风袭来，整个世界似乎被雾气掩盖之时，生命的美好仍会存在。睁开双眼，打开心扉，你就会发现这美好无处不在。
17、遗忘就是忘记，你在这里，我在那里，你忘了我，而我忘了你；遗忘就是距离，鱼在海底，鸟在天上，没有交集；遗忘就是时间，是彼岸花开的期限，一千年，一万年，却不再见。
18、4)我说，我恋上每一个有阳光的日子，爱上写诗如梦如画的日子。可是，今晨，你满怀的愁绪乱了我这一季的情绪呀。很多的时候，我们都在文字和无望的诗歌里穿梭，没有任何欲望和涟漪可以激荡。因为一份最痛楚和执著的守望，在植满诗歌的相思园里长着刺。
19、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才华。——华罗庚
20、她忧伤而美丽的面容，是我一辈子都读不厌倦的诗
21、有位名人说过：“上帝在为你关闭一扇窗子的同时会为你打开另一扇窗。”人生没有永远的绝境，每一条看似走到尽头的小路其实还有“柳暗花明”。道路前面还是道路，人生也没有永远的成功，只有把一次次成功当作一个个奋斗的起点，不断进取，才能走向更大的辉煌。
22、巧妇难为无米之炊——物质决定意识，意识的内容来自客观世界。
23、鞭辟入里；入木三分；一针见血——透过现象，认清事物的本质。
24、我想我不会孤独，因为我还有音乐。我想我将一直孤独，因为我只有音乐。
25、 相对于每一个无谓的破坏行为而言，都有更多数以千计更为微小的，包含着爱，友善和同情的举动静静地上演着。相对于每一个试图伤害他人的人而言，都有更多的人致力于帮助他人，治愈他人的创伤。
26、天空黑压压的，乌云密布。天空突然裂出了口子，豆大的雨点从天上落下来，先是乱作一团，后来整齐的倾泻下来。不一会儿，地面成了小河。风中不时夹杂着雷声，越下越大，偶尔还有一道道闪电划过。有了雷声的伴随，雨越下越大，仿佛是密集的枪林，发出雷鸣般的声音。
27、 早些年认识一位朋友，负能量满满，他来自农村，大学时候抱怨自己出身不好，扬言自己要是出生在有钱人家，凭自己的智商肯定上北大，而自己整天除了打游戏无所事事。毕业后工作，他大骂公司某某有关系走后台，恨自己没能有个有钱的老爸，整天下班后就只会把妹看足球。对他，我就只想说：“对不起，世界就是不公平，世界就是看不起你这种人。”明知自己出身不好却不思进取，除了怨天尤人没有付出任何努力，活该贫穷，活该处于社会最底层。
28、微课堂丨九年级语文上册12课《湖心亭看雪》
29、参加工作后，顺风顺水，没费多大劲就走上管理岗位，准备更上一层楼，遇到小人当道，不择手段挤压我，耽误了职场最佳奋斗时期。后来无论如何拼命，业绩如何辉煌，人脉如何畅通，在关键时刻总是出幺蛾子，不明不白失去上升机会，辛苦劳累一辈子，最终止步于总经理，这就命中注定。
30、我爱雨，爱着雨，爱听雨，爱想雨，也爱思雨。雨，像希望，像企盼，也像信念；雨，像誓言，像承诺，也像等待。等待再一次下雨，等待再一次失败，等待再一次重生，也等待再一次思雨。冷风拂起了颓废的柳枝，无力的在风雨中挣扎，像求生一样，它也在等待，等待新生，等待枯黄，等待生命的轮回。
31、我要扼住命运的咽喉，他绝不能使我完全屈服。——贝多芬
32、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
33、曾经为了看一场喷薄的日出，赶了十几里的山路，在黎明前登上高山之巅。太阳未出，却见流云溢满山川。我惊诧，我才明白。世界上最为耀眼的莫过于太阳，可太阳并不是我们登山的唯一理由。失之东隅，收之桑榆。只要你愿意，只要你发自内心来微笑，你就会发现，这世界上有许多美好的事物都来自于上帝免费的馈赠。比如高山流水和山川的清风；比如山野的花香和林间的鸟鸣，你都可以尽情享用。所以，以前那些费尽心机，孜孜以求都显得那么可悲、可笑。
34、灵堂设在三弟家的正屋西侧(本地的习俗，双亲健在的人去世后，遗体不能停在正屋中央的供桌上，只能停在侧旁)，老师的灵牌供在一张小方桌上，灵牌的前面摆放着烛台、香炉、茶壶等祭灵用品，小方桌的后面是写着大大的奠字的灵帐，灵帐背后的长桌上应该停放着老师的遗体。看到老师的灵牌，我心里隐隐作痛，哀婉之情如决堤之水奔涌而至，从胸腔直冲眼眶化作泪水激荡成漩涡在我的眼眶里打转。我眨巴眼睛强忍悲痛跪倒在老师的灵前，献纸扎，上香，献茶，烧纸，叩首，然后起拜。就在我起拜时，一个人操外地口音的女人急匆匆走到灵前，把一张放大了的装好了框的老师的彩色遗像摆在了小方桌上的灵牌后面。跪拜完毕，起身时我一抬头正好看见老师的遗像，神采奕奕的面庞上，两道浓眉，一双大眼，挺直的鼻梁下，两片厚墩墩的嘴唇含着微笑紧抿着，流露着一种自信和豁达的神情。我分明感觉到，那栩栩如生的遗像上，老师正在用一种关切慈爱的目光看着我，嘴巴也不停地蠕动，像是在吟诵者他的那些关于宽川关于麦积山关于黄河的诗句------ 看着遗像，看着老师炯炯有神的目光，我终于鼻子一酸，再也抑制不住悲痛的情绪，眼泪夺眶而出。婆娑泪眼中，我隐隐约约看到老师似乎依然站在讲台上，手里捧着语文课本，用他那浑厚而富有磁性的男中音给我们朗读朱自清先生的散文《荷塘月色》：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花------ 老师读得很忘情也很传神。他读到精彩之处，便轻轻摇晃着微微昂起的头，似乎在用双唇演奏一曲动人的乐曲，时缓时急，缓时如细流涓涓滋润心田，急时如大河奔涌激荡心海，又似乎在抑扬顿挫声情并茂中描摹着一幅荷叶田田树影斑驳的水墨画，在动与静的交替、声色味的通感和变幻中尽情地表露着朱自清先生文字的唯美和空灵。聆听如此深情而扣人心弦的朗读，确实是一种唯美的享受，让人醍醐灌顶，顿觉心境开阔，不知不觉就会融入到文章的意境中。
35、 Inthemostmagnificentvistasandinthesmallestdetails,lookclosely,forthatgoodnessalwayscomesshiningthrough.
36、 这是二十多年前老师给我们上语文课的一幕，我至今记忆犹新。1987年我初中毕业，在那个人人考中师鲤鱼跳龙门的年代我却无缘中师，只好在一中上高中。一开学，听说给我们教语文课的是廖五洲老师，我心里一阵高兴同时也充满期待。因为老师和我在一个行政村，也是我们宽川一道沟的名人，好些村庄的大人教育孩子时都以老师为榜样，我也是听着老师的名字长大的。同时听说老师从大学开始就钟情于诗歌创作，在《飞天》、《星星诗刊》、《甘肃日报》等报刊上发表过很多诗作，所以在老师还没给我们上课前我就对他有了好多亲近和敬仰的感觉。及至老师来上课，他那传神的朗读精彩的讲解，在不知不觉中把我震撼和折服。 “亲其师，信其道”，这话一点都不假，我越来越喜欢上廖老师的语文课。老师布置的学习任务我都能完成，散文，诗歌，除了老师要求的必背篇目外，一些不作背诵要求的篇目我也背得很熟练，老师每次布置的作文，我都尽量写自己的生活和学习体会，写身边的人写身边的事。每次完成作文后我还会写点短诗、短文附在后面，尽管那些习作文字笨拙思绪混乱，但每一次老师都会给我细心批改写下评语给我很大的鼓励。慢慢地，我在写作方面有了很大进步。记得有一次期末考试，我的一篇考试作文得了全级最高分，老师还把这篇作文当作范文在全班朗读。老师的指导、赞赏和肯定，让我学习语文的兴趣愈益浓厚，也掌握了不少写作技巧，我现在之所以能写几篇不算唯美不算精致的文字，恐怕也是渊源于此吧。 高二时，学生分文理科，我糊里糊涂选择了文科，离开了廖老师所教的那个班。在新班，给我们教语文的是一位师大毕业的老师，八十年代师大毕业的本科生，回小县城执教的凤毛麟角，稀罕得很。虽然他的语文课也不错，但我还是喜欢和怀念毕业于师专诗情横溢的廖老师的语文课，课余时间经常拿上自己的习作让廖老师给我面批修改。 高中毕业后，我考上了廖老师上过学的那个师专。高考填报志愿时，由于某些方面的原因，一直喜欢语文的我却选择了政教专业，我对语文对写作的爱好日益淡漠。
37、酒般的思念，一饮就醉，醉时就用全部的热情读这忧伤的月色。于是，月醉了，夜醉了，我也醉了
38、不断地告诫自己：你已经不是小孩子了，必须要学会承受生活的压力，你是最好的！我愿意承受很多责任，也有很多不太想去承担的。不过我很有自知之明，这是社会赋予我的角色，我是逃不掉的。我试着去乐观地接受他们，试着努力做到最好。当你征服了一个又一个自己的时候，那种自豪感是没体会过的人想象不到的。生活是快乐的，压力也会给其增添活力。如果抛去其他的不管，作为一个普通人，我是优秀的。所以，我很累，但快乐着。
39、童年的那一个个追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。
40、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
41、父亲气得一个多月不说话，到了开学的时候，拿着十几块钱对我说，这是他全部家当，叫我争口气，好好读书。我欣喜若狂，泪流满面。高中两年，除了寒暑假回家外，中途从没回过家，父母每月送红薯大米到学校，要走近百公里路，辛苦劳累，可想而知，不发奋读书，对不起他们，功夫不负有心人，我成功了。
42、刻舟求剑——否认物质的绝对运动，不懂得绝对静止的事物是没有的。
43、我是今日头条英语万能王老师，对于你提出初中生如何学好英语并提高写作能力的问题，给予你一些分析建议供你参考。
44、当遗忘了悲伤，遗忘了疼痛，遗忘了负罪之后，人生，还如盛夏的日光，一样透彻明亮。
45、喜欢清晨那条金灿灿的校道，斜眼望去，有的只是你那熟悉的摩托车的影子，说你是全校最尽职的老师，并不过分。喜欢黄昏时天边那个迷人的夕阳，远眺校道，那熟悉的影子又在一次映入眼帘，我潸然泪下。不为别的，只为我的世界有你，只为你的早出晚归，全身心只为了学生。
46、简爱自幼失去双亲，还经常受到收养她的舅妈及家人的歧视与虐待，过着寄人篱下的生活，最终简爱被送进了带有孤儿院性质的洛伍德教会学校，学校环境恶劣，瘦弱的简爱同样受到老师的欺凌，还经常让她当众出丑。可以说简爱的童年是不幸的，然而她并没有退缩，而是勇敢顽强地去面对，不但在学习上飞速进步，同时也取得了全校师生的尊重。
