望洋兴叹的意思解释

1、偿：抵得上。所得的利益抵偿不了所受的损失。

2、    规定答案字数对于提升主观表达题的评价效度，在实践中事实证明是十分有效的。一定程度上改变了套话满天飞的窘境，起到了比较好的导向作用。同样对于评价概括能力、提取信息能力的题目，我则根据年级特点采取限制字数的方法。(望洋兴叹的意思解释)。

3、(1)晴朗 近义词替换 (2)比较乱，不整齐  联系上文(望洋兴叹的意思解释)。

4、“望洋兴叹”这个成语的本义是___________________________________，现在多比喻__________________________________________。“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的_______(本义/比喻义)。(3分)

5、绝：绝对。只有一个，再没有别的。形容非常少有、极为稀有。

6、弥：更加(同欲盖弥彰的弥)；“新”视不同语境而有不同的具体含义，如与“旧”相对、与“老”相对、新鲜等。指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。或者是指一样东西不因时间而变旧，变腐，反而更加有活力，更显价值，比新的还要好。 

7、    我个人认为一般小学生的阅读评价能力指标可以包括：在一定语言环境中理解字、词、句的含义。从语言材料中获取处理主要信息；把握和概括语言材料的主要内容；根据上下文合理推断语言材料中省略的内容；领会语言材料中所表达的态度、情感、语气、情绪；根据语言材料做出合理的推断；能正确、清楚、得体地表达自己的观点。

8、“不负众望”与“不孚众望”，仅一字之差，但其义________，作为公益型国企的石油石化、电网、通信服务等，一定要心系国家利益和人民利益，并把国家利益和人民利益放在首位，做到“________”，切忌“________”。

9、菲律宾为此还告到国际法庭，可没啥用。南沙群岛如果有争议，一堆国家跳起来和中国打群架。可是黄岩岛水域只有中国和菲律宾有争议，其他东南亚国家是事不关己高高挂起。世态炎凉莫过于此。随便提一下，东南亚都是佛国和伊斯兰国家，只有菲律宾是天主教国家，也挺孤独的。

10、凌乱的意思是______________。你运用的理解词语的方法是______________。

11、极其完善，极其美好。指完美到没有一点缺点。

12、A.秋天果实累累，孩子们可以吃各种各样的美味水果。

13、扑朔：扑腾的意思。原指难辨雌雄的兔子，比喻辨认不清男女。后来形容事情错综复杂，不容易看清真相。

14、条：指的是由中央直属部委自上到下的一种指挥体制；块：指以地方行政当局统管的某一区域全部的行政行为的一种描述。条块分割比喻两种指挥体系把整个国家人为分割成不同的领域。

15、喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

16、好像数自己家藏的珍宝那样清楚。比喻对所讲的事情十分熟悉。

17、望洋兴叹：仰望海洋而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不能胜或没有条件而感到无可奈何。

18、“敬而远之”侧重“敬”和“远”，即有“尊敬”又有“不愿接近”的意思。

19、张：陈设，展示；旗鼓：旗帜和战鼓。形容进攻的声势和规模很大。也形容群众活动声势和规模很大。

20、呼：召唤；应：响应。一个人呼喊，马上有很多人响应。

21、小时候《北洋水师》，对甲午战争的理解太浅了。似乎就是某发炮弹没有炸，或同归于尽的撞击日军军舰时被鱼雷所中，否则历史即将改写。其实那个时候的日本，论国力和中国还差一截，军事实力也相差无几。但我们还是败了。而贝加尔湖的放弃更是在清朝最鼎盛的康熙年间，而且是在战胜之后。夜莺岛(白龙尾岛)及北部湾的部分海权就更是丢的莫名其妙了。

22、    换句话说，主观性评价不仅要关注是否说的正确，还必须关注学生表达的语言质量。当然，要提升评价效度，还有一个重要条件就是有高水平的评分人。如果是初次进行这样的阅读能力评价，命题者需要给教师进行一定的培训。