教师格言经典语录幼儿园

1、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

2、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

3、在家里要和在幼儿园的要求保持一致。如果你在家里允许孩子把玩具扔得到处都是，而这在幼儿园里是不允许的，那么孩子就会觉得无所适从。

4、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根

5、婷婷老师：与他们在一起我非常快乐，在我的岁月里，我特别庆幸分享他们的快乐，他们的童年，将爱进行到底，加油！

6、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

7、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

8、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

9、   用心对待每个幼儿，让每个孩子都喜欢我，是我不懈追求的目标。

10、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

11、　　幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

12、当你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人，他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。

13、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

14、清晨，蓝天操场集结了一群激情的幼教人，她们回味着自己的学生时代，一起回忆那些年老师的经典语录，句句戳心。走近听，老师的内心独白，段段走心，励志的、沉稳的、扎心的、幽默的，最后都变成了温暖的回忆。

15、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

16、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

17、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

18、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

19、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。英国作家萨克雷

20、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

21、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙

22、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

23、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——(美国)布鲁纳...

24、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

25、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。郭沫若

26、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

27、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

28、   伴着“向阳前行”的美好愿景与节日祝福，园长为每一位蓝天的教师送上百合花，真诚为伴，做富有教育智慧和向阳前行的教师。

29、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

30、    苏霍姆林斯基曾说过这样一句话：“只有当教育建立在相信孩子的基础之上的，它才会成为一种现实的力量，如果对孩子缺乏信心，不信任他，则全部教育智谋，一切教育教学方法和手段都将像纸牌搭小房子样突然倒塌。”

31、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

32、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

33、　　10) 用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园

34、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

35、   一个人如果觉得自己需要别人的帮助，如果一直感受到别人的仁慈与好心，他就不会想着通过欺骗别人让自己有所收获。相反的，他还会非常明显地愿意别人看到事情本来的面目，以免别人误解了他。因此，很显然，就切切实实的事实撒谎并不是孩子的天性，而是由服从法则决定的。因为服从别人是一件不为人们所喜欢的事情，孩子私下里会竭尽全力地不去服从别人。此外，撒谎能让他们避免惩罚或责骂，这是当下就能得到的好处，比说实话会带来的遥远的好处更有价值。在自然教育和自由教育之下，你的孩子为什么要对你撒谎呢？他有什么事情要瞒着你呢？因此平时你不要随意地阻挠他，不要惩罚他，不要强求他做任何事。为什么他会把每件事情都告诉他的小伙伴，而不像那样天真无邪地把一切都告诉你呢？因为告诉你实情比告诉小伙伴更加危险，这一点他不会看不出。

36、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

37、教师是火种，用自己的热情点燃孩子的心灵之火，教师是梯子，承受着孩子一步步地向上攀登。

38、孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

39、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

40、孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

41、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

42、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。

43、教学如艺术，犹如演奏一曲乐谱，要想优美动人，关键在于用心。

44、有人说，您们是辛勤的园丁，而我们却要说，您们是无私的甘露，花园中，一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露，灿烂的盛放着。老师。您们放心吧。您们为我们打开知识宝库的大门，将我领上正确的人生道路，我们会好好珍惜的。

45、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

46、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

47、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

48、我们不仅有《水浒》中那个“武大郎”的朴实敦厚，更有一股“我有凌云志，翱翔天地间”的牛气和派头。我希望你们取武大敢为天下先、勇担天下任之派势，担纲社会、匡时济世、敢当善为、振导四方，努力做一个顶天立地的“武大郎”！

49、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。

50、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

51、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽

52、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求化毋宁展个性。——蔡元培

53、人生格言：爱心、微笑，用最诚的心，做孩子们永远的朋友。

54、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

55、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

56、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

57、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基

58、殊不知：德智体美劳，失去了德育，一切皆为徒劳我们知道：没有德育的智育，是高智商犯罪的教唆犯；没有德育的体育，是实施暴力的前卫；没有德育的美育，是糜烂生活的催化剂；没有德育的劳育，那是制造垃圾的加工厂。德育其实就是教你做人。”

59、心与心的碰撞，爱与爱的交织，让心交流，让爱传递，幸福教育，予人幸福。

60、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

61、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

62、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!

63、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

64、韩愈：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

65、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

66、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

67、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

68、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

69、人生格言：爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁，踏实做事，诚实待人，做一名优秀的幼儿教师。

70、“下节课体育老师有事，我们上数学”白矾老师点评：一直觉得，数学老师才是学校里除了校长以外的真霸主，想占谁的课就占谁的课，什么音乐老师、美术老师、体育老师，都是迷之存在。

71、　　2) 从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

72、把一个比较复杂的问题退成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇新不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。华罗庚

73、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

74、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的贡献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的灌溉。

75、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

76、做一名合格的幼儿教师最重要的还是要有爱心、耐心、细心、恒心和诚心。幼儿园的孩子像刚出生的嫩苗，需要老师的呵护与培养。老师要像母亲一样，倾注全部的爱，关怀孩子们的成长，这种爱是无私的，每当孩子在生活中或学习上取得一点进步，我们都应感到非常的高兴。因为每个孩子都是母亲的宝贝，都需要母亲般的关爱，在幼教工作中只有将幼儿园的孩子当着自己的孩子一样呵护他们，关心他们，这样幼儿的身心才能健康快乐的成长。所以，爱心是一笔无形的资产，是一笔宝贵的财富，是一种宽容和体贴，是一种责任和追求，是一种无私的奉献。

77、   毕业于宝鸡文理学院学前教育本科，性格开朗，热爱幼教工作。工作期间多次获得“优秀教师”“教学标兵”等荣誉称号。所在班级连续被评为“优秀班级体”。曾在“中国梦、孩子梦”美术比赛中获得优秀教师奖，在“童画之星”美术大赛中获得“组织金奖、优秀指导奖”，2015年在师德演讲比赛中获得一等奖。2016年在山东省第十一届青少年舞蹈比赛中获得金牌指导教师奖。

78、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗。

79、    HELLO，EVERYBODY.今天幼儿园的分享会上来了四位活泼美丽的“教育专家”，你们想知道她们是谁吗？她们又分享了什么呢？

80、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦