分类别的句子

1、请你根据提示给上面错乱的句子排序。读一读你排好的顺序，和老师的一样吗？

2、   排列这段话时，我们可以抓住"14岁"、"19岁"、"20岁"、"22岁"、"25岁"这些表示年龄的词，也就是以时间顺序来排列句子，那问题就迎刃而解了，正确的排列应是：　

3、________________________________________________________________

4、当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

5、在                    的月光下，我们           地听爷爷讲              的故事。 

6、　　这段话，我们可以抓住“屋外”和“屋里”两个不同地点，对句子进行排列，顺序是

7、_________________________________________________________________________________

8、　　例：()有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。(分类别的句子)。

9、首先，本文写的是中国的石拱桥。石拱桥是我国传统的桥梁三大基本型式之一。石拱桥这一体系，又是多种多样的。本文所写的这两座桥，乃是千百万座石拱桥中杰出的代表之作。

10、( )布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。( )可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。( )忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。( )直到第八次终于结成了一张网。( )蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。

11、    ( )他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。

12、3复合句：如果一个句子包含有两个(或更多)的主谓结构，其中一个(或更多的)主谓结构充当句子的某一成分，这个句子就是复合句。充当句子成分的主谓结构称为从句。

13、    请你再读一遍句子，想一想：这篇短文写的是的景色。

14、有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说，也属于分类别。

15、例(1)(5)；例(2)(1)；例(3)(2)  (模拟试题2答案):

16、中学理科科目有数学、化学、物理、生物，文科科目有英语、语文、政治、历史、地理。

17、    (3)事情发生的主要人物是，事情发生的起因是，被发现了，说了，小军的态度，结果。

18、保持注意力的高度集中的方法：培养对学科的兴趣，因为对越感兴趣的东西，很自然会觉得有吸引力，就自然会保持注意力的高度集中兴趣产生于需要，因此要端正学习的态度，明确学习的目的，使自己保持较旺盛的求知欲。对不感兴趣的东西，除了去培养兴趣的努力外，关键是发挥意志力的作用。4另外，有一个良好的心情也是非常重要，应及时调整自己的情绪，培养良好的情感，平时不要小看文体活动，尽量做到劳逸结合。

19、难道我们能辜负老师对我们的殷切希望吗？或我们怎能辜负老师对我们的殷切希望呢？

20、函数与方程的思想，例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。

21、简单地说，由并列连词(and,but,or等)把两个(或两个以上)的简单句连在一起就构成了并列句。

22、它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

23、_________________________________________________________________________________

24、_________________________________________________________________________________

25、   英语阅读中，文章的句子往往比这五种句式结构复杂。但除了特殊句式之外，如倒装、省略、感叹、强调(祈使句可以看作“主谓宾”结构省略主语)等，其它句子的主体结构都可以简化为按照结构划分的四种句子：简单句、并列句、复合句、并列复合句。

26、树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

27、这句话是_______句，我也会写_____________________________________________________________

28、_________________________________________________________________________________

29、古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。

30、 这些植物，有的生活在高山上，有的生活在平原上，有的生活在江河湖海里……

31、_______________________________________________________________

32、  一年级      二年级      三年级

33、  (作者通过具体的描述，形象生动地告诉了我们四季海棠茎、叶、花的颜色、形状，以及它们的特点。)

34、　　(3)事情发生的主要人物是，事情发生的起因是，被发现了，说了，小军的态度，结果。

35、它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。

36、学习能力的三要素又可分为八大学习环节，即学习管理八环节：

37、许多天过去了 豆荚变黄了 这几粒豌豆也变黄了 整个世界都变黄啦 它们说

38、　　对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。

39、　　(4)请你根据提示给上面错乱的句子排序。读一读你排好的顺序，和老师的一样吗？

40、设问 示例：这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。

41、　　请你根据提示给上面错乱的句子排序。读一读你排好的顺序，和老师的一样吗？

42、_________________________________________________________________________________

43、 ( )1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。　

44、赵州桥非常雄伟，全长82米，两端宽6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦

45、秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

46、赵州桥非常雄伟，全长82米，两端宽6米，中部略窄，宽9米。

47、( )他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。　

48、答：一天的时间是有限的，作为学生除了休息等日常生活时间的支配外，其他时间都可用于学习。一般来说，可以保证10小时左右，但有效学习时间应是一个变量，以及效果的高低也会因人、因地、因时各有不同。如今，学生之间存在的竞争，是效率的竞争，方法的竞争，一个人的学习动机、学习态度、学习方法、以及一个人的兴趣、爱好、情感、意志、性格、品行都会影响学习的有效性，因此，提高学习的有效性，增加时间不是唯一的手段，最佳的方法是努力提高自己各方面的素质，特别是一个人的意志品质。

49、现在的我们，似乎一下子都爱贴标签了。给人分类，给物分类，给几分类。却渐渐遗忘了我们原本的鲜活。层次和复杂。有句话想和喜欢分门别类的小伙伴分享：真正的岁月静好，是我们拥有一颗宽容的心！

50、人，随便怎样分类都可以，不过我觉得最好的区分是：一种人毕生致力于有所作为，另一种人则毕生致力于拥有。

51、　　()她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。”

52、___________________________________________________________________

53、 虽然知道明天太阳还会升起，但是今天永远不会再来了。

54、   根据这段话的特点，"小城里每一个庭院都栽了很多树"这句话是个中心句，其他三句话都是围绕着这句话来说的。显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。排列的顺序为：　　

55、第四层：是宾语从句1中的状语从句，whenitisserved，且本句为一般现在时的被动语态。

56、　　写人的短文，就是以人物描写为主的短文。写人与记事是分不开的，所谓“人离事不活，事离人不转”。写人的短文，要抓住两点来分析排序，第一点：弄清写的谁的事。第二点：弄清作者想赞扬这个人什么？或想说明什么道理。

57、_________________________________________________________________________________

58、不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。

59、鲸的种类很多，总的来说分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

60、我细细在想，寂寞，是个什么状态；寂寞，该怎么分类？

61、    ( )他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。

62、花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？

63、(　　)在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。(　　)有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。(　　)一有时间，我就捧着书专心地读起来。(　　)我很喜欢看书。(　　)我高兴极了，连忙打开书看了起来。(　　)几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。  

64、    请你再读一遍句子，想一想：这篇短文写的是花。作者先概括写了花。

65、这座桥的特点是：全桥只有一个大拱，长达米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。

66、_________________________________________________________________________________

67、通过这些发现和发明，人类生活大大改观。虽然天气不好，但我们总是按时到校。

68、我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…… 

69、　　你读一读上面的句子，想一想，每句话的意思你是否读懂了。

70、 小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。

71、男孩非常喜欢足球。男孩经常踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。            _________________________________________________________________________________

72、记忆有四种类型：视觉型，听觉型，动作型，综合型。