数学名人故事200字左右

1、统编教材(下册)古诗文公开课(01-03讲)

2、语文老师：1246981078@qq.com

3、   如果把不用的钱存入银行，这样就可以增加一些收入。请同学们在家长的陪同下去附近的银行调查最新的利率，收集关于储蓄的知识并将自己不用的钱存入银行。

4、编读：欢迎读者、作者对本刊栏目或文章进行中肯的批评和提出建设性的建议。本刊编辑将为您解惑答疑。(2000字左右)

5、以后，由昆也十分关心这位中国数学家，斗转星移，彼此产生了爱情。终于有一天，由昆对身边的数学家提出了疑问：“你是大数学家，有好多人崇拜你，你为什么偏偏选中我呢？”

6、访谈：3-4页。约谈对象为专家、学者或著名特级教师。采访话题与要求，由采访人、访谈对象、编辑部共同商定。本刊欢迎大家作为“本刊特约记者”访谈当地的语文名家名师。字数一般在5000-7000字之间。

7、三顾茅庐(刘备)出自三国蜀·诸葛亮《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”释义：原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。孺子可教(张良)出自《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”释义：指年轻人可培养。四面楚歌(项羽)出自《史记·项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也。’”释义：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。老当益壮(马援)出自《后汉书·马援传》：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”释义：年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。投笔从戎(班超)出自《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”释义：扔掉笔去参军。指文人从军。

8、语文老师(除感悟名师及文本解读栏目外)：zph0371@1com

9、苏步青拍拍妻子的肩头说：“日本呀！你的家乡……”

10、查阅资料做2个家庭小实验或自己的创新实验，并写出

11、1942年11月，剑桥大学教授李约瑟参观了浙江大学数学系，对苏步青连声称赞道：“你们这里是东方剑桥啊！”从这句赞美可见浙大数学系在苏步青的带领下是多么瞩目。在当时艰苦的岁月里，无论在教学还是研究，苏步青丝毫不松懈。尤其在射影微分几何学方面，成就突出。

12、渐冻人生，目睹自己死亡全程却无法挣脱。。。

13、这是一本面对中等职业学校学生的杂志，她以独特的面貌走进了中职校园，走进了中职学生的心灵。

14、   了解春节等传统节日的历史沿革；了解家族中参加抗日战争、解放战争的故事，整理成文等。字数不少于1000

15、   学校创办于1985年，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点职业学校、省一级中等职业学校，省中职教育“三名工程”建设学校。学校创设以文化人、立德树人的训练载体，实施校企深度合作人才培养的全新模式，践行“精以成技，诚以修身，勤以立业”的铸剑精神，弘扬铸剑文化，建设具有浙江品牌和全国一流的现代化名校。

16、同学们在生活和学习上对某一现象或者某一件事有所看法、有所感悟并受到了某些教益，而使自己感到思想上有所成长，把这些经历写下来，分享给同学。同学们还可以在这里展示自己学业的进步和某方面的特长，如漫画、雕塑、手工作品等等，将之整理成文，图文并茂，投寄给我们。文章篇幅一般2000字以内为宜。

17、④当时叙拉古城遭到了罗马军队的偷袭，而叙拉古城的青壮年和士兵们都上前线去了，万分危急的时刻，阿基米德让妇女和孩子们每人都拿出自己家中的镜子一齐来到海岸边，让镜子把强烈的阳光反射到敌舰的主帆上，千百面镜子的反光聚集在船帆的一点上，船帆燃烧起来了，火势趁着风力，越烧越旺，罗马人就慌慌张张地逃跑了，被称为“阿基米德是神话中的百手巨人”。

18、本栏目文章，可以结合文化课的学习，开发、挖掘一些锻炼智力、激发兴趣的内容，以增强读者学习数学的信心。撰文内容包括趣味数学、思维训练、数独游戏、数学家故事等等。篇幅2500字左右。

19、华罗庚在继续从事数学理论研究的同时，努力尝试寻找一条数学和工农业实践相结合的道路。经过一段实践，他发现数学中的统筹法和优选法是在工农业生产中能够比较普遍应用的方法。

20、从7000万直降到100万，这家上海小工厂突破法国公司垄断，引来全世界关注！

21、苏步青升入浙江省立十中中学后，遇到了他数学启蒙老师杨济潮。杨济潮曾留学于日本，见过工业化的力量，他给学生们讲了许多外面的世界样子。他认为中国的落后在于科学技术的落后，科技的落后是由于基础学科数学，物理的落后。这堂课对苏步青的人生很重要，听惯了戏曲中的王侯将相匡扶天下的故事，却发现自己的学识是可以改变世界的，志向是可以和国家兴亡联系到一起的。

22、 苏步青 苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。虽然家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。可是，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。 那是苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。

23、   阅读《人物传记》、《情感读本》、《意林》、《青年文摘》、《思维与智慧》等优秀期刊杂志，读后做好五篇读书笔记(写在读书笔记上)，选择感悟最深的，写一篇读书感悟(600字左右)，假期结束后举行“我最喜欢的名篇”读书演讲比赛活动。统一用稿纸完成。课代表收取时单独收，收回后学校存档。

24、小沙粒如何撬动千亿大商机(集成电路科普文)

25、接竿而起(陈胜)出自汉·贾谊《过秦论》：“斩木为兵，揭竿为旗。”释义：砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜，进行反抗。指人民起义。

26、把工业滑滑梯的能量收集起来，这样的设计让你醉了么？

27、1902年9月23日，苏步青出生在浙江平阳县雁荡山区一个普通的农家，家境极为贫困，童年的苏步青每天都在跟着父母放牛和割草，和村里的其他小孩一样。好在苏步青的父亲十分地开明，因为兼职风水先生，也很有见识，知道不读书是走不出农村的，所以苏步青的父亲咬咬牙，便将儿子送到了小学读书。当时苏步青家里不富裕，父母把白米饭送到学校当做学费，自己则用地瓜(番薯)当作主食。因为是插班生，苏步青没有底子，所以刚开始的时候，他成绩很差，连续三个学期都是全班倒数第一。

28、很多用数量级来衡量计量单位也是用对数来衡量的。比如地震中的里氏震级，以及衡量声音大小的分贝。

29、罗尔在数学上的成就主要是在代数方面，专长于丢番图方程的研究。他所处的时代正当牛顿、莱布尼兹的微积分诞生不久，由于这一新生事物不存在逻辑上的缺陷，从而遭受多方面的非议，其中也包括罗尔，并且他是反对派中最直言不讳的一员。

30、读古诗·学写作·练书法(第6课-宿建德江)

31、数学老师：768094277@qq.com

32、 数学魔术家沙贡塔娜 1981年的一个夏日，在印度举行了一场心算比赛。表演者是印度的一位37岁的妇女，她的名字叫沙贡塔娜。当天，她要以惊人的心算能力，与一台先进的电子计算机展开竞赛。 工作人员写出一个201位的大数，让求这个数的23次方根。运算结果，沙贡塔娜只用了50秒钟就向观众报出了正确的答案。而计算机为了得出同样的答数，必须输入两万条指令，再进行计算，花费的时间比沙贡塔娜要多得多。 这一奇闻，在国际上引起了轰动，沙贡塔娜被称为“数学魔术家”。

33、测评：4-6页。既要有关于小学语文教学评价的理性研究，更要有分年级分学期的语文测评设计。既要让老师明白道理，又要让老师能够操作。“拿来可用”“用了有效”“用了叫好”是衡量“测评”栏目办得好不好的标准。字数最短1页、1800字，最长3页、5400字。

34、为什么呢?假定他们俩再赌一局，或者A赢，或者B赢。若是A赢满了5局，钱应该全归他;A如果输了，即A、B各赢4局，这个钱应该对半分。现在，A赢、输的可能性都是1/2,所以，他拿的钱应该是1/2×1+1/2×1/2=3/4,当然，B就应该得1/

35、这人后来回忆的时候说：“我家里破产了，那是我一生中最幸运的事之一。” 总之，他家里破产了，他可以自由自在的搞数学了。19岁的时候，这位年轻人就写信给欧拉，写了自己刚刚发现的几个数学成果。欧拉相当温柔地回信鼓励了他，但是顺便告诉他，他发现的那几个结果，早就被别人发现了。

36、高职入学考试模拟卷，让你准确掌握高职考动向。

37、点滴：2-3页。每次6-9篇。《读者》杂志有个栏目就是“点滴”，有时1期安排13篇微文小短诗，少的300多字，多的600字内。趣味性强，上稿量大，内容丰盈，富含情趣，值得借鉴。本栏目旨在激励和培养青年教师，提高广大青年教师的参与度和关注度。不一定都是整页安排，可以见缝插针，安排在其他栏目版面的空白处。主要是专业成长中的点滴收获，可以是小短文，也可以是小诗词。欢迎各位青年教师踊跃投稿。

38、正是这一句，使由昆不再犹豫，她坦然接受陈景润的感情，并且相依相扶，共同走过了16个春秋。

39、把癌细胞放到小鼠体内检测治疗效果，未来的癌症治疗效果将会突飞猛进。。。。

40、 蒲丰试验 一天，法国数学家蒲丰请许多朋友到家里，做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸，白纸上画满了等距离的平行线，他又拿出很多等长的小针，小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说：“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧！”客人们按他说的做了。 蒲丰的统计结果是：大家共掷2212次，其中小针与纸上平行线相交704次，2210÷704≈1蒲丰说：“这个数是π的近似值。每次都会得到圆周率的近似值，而且投掷的次数越多，求出的圆周率近似值越精确。”这就是著名的“蒲丰试验”。

41、中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者，并被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”、“华氏不等式”、“华—王方法”等。

42、巴斯卡尔认识两个赌徒，这两个赌徒向他提出了一个问题。他们说，他俩下赌金之后，约定谁先赢满5局，谁就获得全部赌金。赌了半天，A赢了4局，B赢了3局，时间很晚了，他们都不想再赌下去了。那么，这个钱应该怎么分?

43、祖冲之为求得圆周率的精准数值，就需要对九位有效数字的小数进行加、减、乘、除和开方运算等十多个步骤的计算，而每个步骤都要反复进行十几次，开方运算有50次，最后计算出的数字达到小数点后七位。

44、   告别了2020“鼠”不尽的艰难，我们迎来了“牛”气冲天的2021年，伴随着抗疫战斗的继续，我们翘首以盼的寒假如约而至。为了让大家度过一个充实、快乐、有意义的假期，工作室为大家精心准备了数学的“新春福袋”——《数学寒假实践活动》。希望同学们在这个特殊的寒假中会玩、会思考、会实践、会遇见更美好的自己。