关于观察的名言三年级

1、不论如何强大的公司，都不能安于现状，必须随时机警地留意公司内部和外面大环境的变化。

2、不愿看的人，比瞎子更看不见。——英·布尔德

3、(1)我们永远怀念那些革命烈士。(　　　)

4、正理观察是对事物有无自性进行分析，进行抉择。

5、春夜喜雨  唐•杜　甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

6、一个人没有理想就等于没有灵魂。理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向。——托尔斯泰(cyy)

7、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

8、我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在普通人之上。

9、不论如何强大的公司，都不能安于现状，必须随时机警地留意公司内部和外面大环境的变化。

10、当孩子试探父母时，父母的态度一定要坚定，说不参与就不参与。如果面对孩子的试探，妈妈用责备的口气对孩子说“再不好好看书，就会考试不及格”“考不好会被老师惩罚的”……那么，孩子会继续与妈妈玩这种“你越管我，我越不好好学”的游戏。

11、《赠刘景文》一诗是宋 代诗人苏轼写的。这首诗告诉我们一年中最美好的光景是在秋 季。

12、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。

13、初二时期，媒体和同伴对学生影响比较大，甚至超过父母和老师。有时候，父母、老师的一千句，还抵不上他伙伴的一句。一个很好的孩子，因为崇拜歌星影星、痴迷上网、痴迷游戏、谈恋爱、与社会上的“哥们儿”交往，可能一落千丈。。

14、“那你遇到很难做的题怎么办？”“我想都不用想，就告诉妈妈我不会做，妈妈就给我讲。”“妈妈给你讲了，你以后遇到类似的题目会做吗？”“我当时很明白，但是再遇到类似的题目，在妈妈的提醒下我会做，要是没人告诉我用哪种方法，我就不会做了。这次考试就是这样，看着这些题目都很熟悉，就是想不起用什么方法来。”

15、要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时的所作所为。麦考莱

16、月色朦胧，不是起雨就是起风。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

17、(4)茶很好喝。茶是用名贵的龙井茶叶沏(qī)的。(用关联词语把两句话合并成一句话)

18、(　　)消(　　)散    (　　)山(　　)川

19、坏习惯也是一点点改正过来的，这样做不仅能保护孩子脆弱的自信心，也能让孩子在这一过程中，体会到战胜自己的成就感，从而对自己的信心也会大增。

20、害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。——笛福

21、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。——史迈尔

22、在观察中寻找奥秘，在奥秘中寻找快乐。——丁朗艺

23、本册课文让我认识了很多人物，有________、__________和__________等，我最敬佩__________，因为___________________

24、20题考查对修辞的理解和分析能力。在修辞上，问句可以分为设问和反问。设问句:明知故问、自问自答，或提出问题不需回答的“无疑而问”；设问的目的在于引人注意，启发思考。反问句:用否定的句式通过反问来表示肯定的意思，或用肯定的句式通过反问来表示否定的意思，只问不答，答案暗含在问句之中；反问的作用主要是增强语气。第一处是反问句，强调雪的气质与“尘世气息”的不同，增强语气。第二处是设问句(选择疑问句),表现了作者对喜鹊穿越风雪的原因的思考，发人深思。

25、______________________________________________________________________________________________________________________

26、根据自己所知道的，说明鹰为什么能抓走羊羔：__________________________________________________________________(2分)

27、“小朋友的脚，常被那香味勾住”能使我们产生很多联想，你想到了小朋友们在果树下的情景吗？写一两句，以表现秋天果实的诱人。

28、◆(电子版)三年级语文常用写作素材积累，考试万能模板，太实用了！

29、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

30、恼　　脑：头(　　)　(　　)怒   镜　　境：(　　)子　(　　)界

31、唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统南朝北朝是对头。隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。——朝代歌

32、橙黄橙黄、碧绿碧绿、嫩绿嫩绿、火红火红、金黄金黄、雪白雪白

33、但它的重要性却常常被家长忽视，这个阶段孩子的很多变化处理不好，都会产生严重的后果。很多孩子在初中暴露出的问题都和这个阶段埋下的隐患有关。

34、应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。——罗曼·罗兰关于观察的名言到生活中去，去观察，去倾听，去体验，去创造，去成长。

35、要从对小事物的细心观察中找出发现自然奥秘的途径。

36、应(yīngyìng)有尽(jǐnjìn)有　　　　

37、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

38、要从对小事物的细心观察中找出发现自然奥秘的途径。

39、(5)伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。(用修改符号修改病句)

40、杜牧， 唐代诗人。与 李商隐齐名，称“小李杜”。后人称 杜甫为“老杜”，称杜牧 为“小杜”。

41、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

42、(　　　)的白褂　　　(　　　)的长裤　　　(　　　)的头巾

43、正处于情感的突变期，他们容易生气、发火，但他们也容易感动。与送给他们昂贵的礼物相比，父母的理解和尊重更能让他们感动。

44、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁

45、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

46、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

47、《赠刘景文》诗人以“荷尽”“菊残”写出了秋末的特征，“已无 ”与“犹有”形成对比，歌颂了菊花傲视风霜的气节，表达了诗人对菊花的敬佩、赞美之情。

48、这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得了说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。

49、_______________________________________________________

50、仿写，注意词语的组成特点，要求字数相同。(9分)

51、10岁左右，孩子的大脑进入一个迅猛发展期，这时的孩子已经有了理性思维的能力。再遇到问题，他们已经能够做到理智思考、换角度思考了。