谦虚的名人例子简短
1、例(20山西)阅读下面的材料,完成下面小题。
2、第1自然段中提到了“恢复奥林匹克运动会”,“恢复奥林匹克运动会”的原因是什么呢?
3、同样的例子还有孙膑、商鞅、范雎、张仪、李斯、庞统等人。他们都经历过“空有能力”而缺乏“关键人认知”的阶段,最后都是在凑齐个人能力和关键人认知后,才终于成就了大事,得以青史留名。
4、材料比较简短,“在生活中,一个场景、一处风景、一种境遇……往往可以让你触‘境’生情”,意思是你受某情境的触发,而产生某种感情。所以,写作可围绕“××,触动了我的感情”“××,引发了我的思绪”来写。写作的重点应在“××”是如何触动你的情感的,引发了什么样的情思。触动你的情思的,可以是一个难忘的人,可以是一件感人的事,也可以是一件有特殊意义的物,甚至可以是一处迷人的风景。如,诗词触动着我的情思;一碗面,触动了我的情怀;那张照片,引发了我的回忆;那句话,引起我的思考;那件事,让我常常地感动等等。可以通过某一个“点”写一种单一的情思,也可以通过几个“面”写一种综合的情感。
5、明确:①准确性。演讲使用的语言一定要确切、清晰地表现出所要讲述的事实和思想。②简洁性。以最少的语言表达出最多的内容。③通俗性。演讲的语言要口语化;演讲的语言要个性化;要说自己的话。④语言要生动感人。好的演讲稿,语言应该是生动感人的。要使语言生动感人,必须做到用形象化的语言。⑤用幽默风趣的语言,能打动听众,富有感召力。
6、(解析)本题考查辨析议论文中心论点、举例论证的作用、论证思路的能力。结合选文内容分析,(甲)错误。中心论点应该是:敢于担当的精神和服从大局的意识是能够战胜疫情的必要条件。(乙)错误。第②段意在说明中国人民有敢于担当的精神,没有强调是否与年龄有关。(丙)正确。“抗疫英雄敢于担当,奋战在前线,广大民众也自觉服从大局,为抗疫取得阶段性成果做出了贡献。”由之前的论证过渡到论述广大民众服从大局的意识。“疫情突发正值春节假期,国家一声令下,全民响应,人们取消了春节期间的走亲访友和各种聚会,克服困难就地隔离。武汉人民、湖北人民顾全大局,顽强不屈,为阻击病毒做出巨大贡献。”用全国人民、武汉人民、湖北人民的事例来论证。故选(丙)。
7、(解析)本题考查辨析举例论证及其作用的能力。通读第②段,本段举陶行知批评教育学生的例子,主要是为了说明陶行知先生在批评这件事上,技术含量相当的高。与题干中“主要是为了说明他是一个学为人师、行为世范的人民教育家”这一表述相悖。故选B。
8、 所有被引用到的和其他相关的文献都应该备在手头。
9、又一个同学走上了讲台,他低着头,脸上泛着红晕,只见他清了清嗓子:“大家好,我叫刘xx,虽然我的语文成绩不太好,但我相信,我有能力当好语文科代表,为同学们服务,希望大家支持我,谢谢!”壮壮爸爸(ID:DaddyOfZhuangZhuang)
10、C.文章②③段都进行了正反对比论证,达到了有破有立、突出论点、愈辩愈明的效果。
11、学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。
12、在和父母家人合作的过程中,我在浙江锤炼出来的勇气和智谋用出去时,就像一拳打在了棉花上,我那强硬、果断的做事风格在家人看起来,纯粹就是“犟”,我敢作敢为的品质,在周围的环境里看起来,完全就是“不知道天高地厚”。
13、这件事已经过去了三年,到现在我都一直在恼恨,一直在后悔,是我错过了那次机会啊!这次经历让我明白面对机会一定要大胆去抓住它。
14、根据你投稿的期刊,你也许可以要求主编从潜在审稿人中排除掉一些人。但你应该提前通过非正式的方式询问(例如,通过电子邮件)这是否可行。(谦虚的名人例子简短)。
15、例(20四川凉山)阅读下面选文,完成下面小题。
16、春秋时期,卫国有个人叫孔圉,勤奋好学,而且很谦虚。他死了以后,卫国的国君为了表彰他,并让后人学习他的好学精神,就赐给他一个“文”的称号,所以,后来人们就尊称他为“孔文子”。
17、现在在喧嚣的都市里,当我们做什么事情的时候,能够专心致志,连续好几个小时不做别的事?各位想想看,唯一能够达到这个效果的只有故事。比如你在电视上看别人吵架闹离婚、保卫战之类的东西,或者在电影院里戴着3D眼镜看一场漫威的电影,这些全都是故事,它们才能够让我们集中数个小时的注意力。这是相当困难的一件事。
18、(解析)本题考查分析论证方法及其作用的能力。本段文字引用了明代王世贞在《彝山堂笔记》中的话,故论证方法有引用论证(道理论证)。结合段首句“时代审美和承续动机使赵孟頫成为‘魏晋风韵’追随者”可知,引用王世贞的话是为了证明时代审美和承续动机使赵孟頫成为“魏晋风韵”追随者这一观点,进而证明了中心论点,使论证更有说服力和权威性。
19、他总是抱着敬仰和感激的心情赞赏前人的贡献。他知道,在科学的道路上有许许多多人在共同奋斗,各人有各人的工作,各人有各人的贡献,因此他对同行的工作非常尊重。
20、(解析)本题考查筛选概括文中重要内容的能力。解题的关键是要通观全局,注意提示性语言、把握中心语句,解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。根据第二段“网络作家必须有文化,懂文化,拥有文化传承与创新意识”;第三段“同时,弘扬优秀传统文化还需要网络作家拥有较强的文化辨识能力”;第四段“弘扬传统文化不是为了复古,而是要贴近时代实现文学创新”,提炼相关要点作答即可。
21、例(20北京)阅读下面的文字,完成下面小题。
22、(解析)本题考查辨析论证方法和论证思路的能力。经分析,B项有误,文章第③段举曾国藩用蛮力读书,最后取得成功的事例,论证的观点是:“守拙”是一种智慧。不是论证“‘守拙’是一种品格:看起来慢,却最有效’”的。故选B。
23、“当师德在这个物欲横流的时代逐渐成为稀有时,你们用最纯朴的行动告诉世人,教育的本质是让更多的学生得到温暖的爱,通过教育成为一个大写的人。”2011年2月3日,四川教师夫妇胡忠、谢晓君坚守雪域高原支教12年,当选为感动中国2011年度人物后,各大媒体纷纷对两人的事迹进行报道,引发广大网友们的持续关注,他们纷纷在网上留言表示敬意。面对荣誉,胡忠、谢晓君夫妇谦虚地说:“我们只是平凡人,做的也是很平凡的事情,不值得大家这样追捧。”
24、被誉为“天才少女”的蒋方舟,八岁出书,十二岁开专栏,十八岁被清华录取。她的成功,难免会有非议。有人嫉妒她,有人羡慕她,对于这一切,她毫不在意,而是更加努力,当室友把自己打扮的花枝招展去约会时,她却在寝室里想着如何写好一份学术论文。所以,为了提升自己的能力,就需要我们不要为了一点点成功就欣喜若狂,迷失自己前进的方向。把什么都看淡一点,心放开一点,踏踏实实工作,能力也就不知不觉提高了。
25、③干净的人行为端正,坦坦荡荡。品行端正,做人才有底气,做事才会硬气,才能身正心安梦魂稳,心底无私天地宽。品行端正的人干净,不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵,仰不愧于天,俯不怍于人。身处俗世,却不为俗世所困,依然保持初心如故。无论取得怎样的荣耀,始终谦虚低调,不高人一等,不张牙舞爪,不会变的喧器与功利,给人的感觉永远是赏心悦目,如沐春风。
26、“套餐A”是一个有温度的代号,它的暖心之处在于:店家平等地对待求助者,让他们感到自己与其他顾客没有差别,顾及了求助者的颜面,呵护了他们的尊严,让他们感受到温暖,或许还能为他们带来希望和力量。
27、第一部分(第1—3段)痛斥国民党反动派不仅暗杀而且诬陷的卑劣行径,歌颂李先生为争取民主而献身的无上光荣。
28、如果同一个段落里包含了两个或更多的要点,将它们各自分开成段。
29、(答案)举例对比 心存善念的人内心光明、干净
30、B.“明其理”是在把握作者主观认识和判断的基础上进一步把握他所反映的客观的理。
31、三则材料给我们这样一些启示:不要因暂时的困难而停止前行的脚步;无论能力大小,都要努力发挥自己的光和热;源自内心的动力是实现目标的关键。
32、首先,记笔记。有条理地记笔记真的比螺旋形升天乱写好得多。至少在准备说的时候就可以按照记录的顺序和逻辑更快速地组织语言,然后尽量快地在脑海里过一遍。
33、试想一下,一位多产的作家会花多少时间来阅读其他人的作品。
34、对于自己的成功,他谦虚地说:“如果我见的比笛卡尔要远一点,那是因为我站在巨人的肩上的缘故。”他还对人说:“我只像一个海滨玩耍的小孩子,有时很高兴地拾着一颗光滑美丽的石子儿,真理的大海还是没有发现。”
35、他当时讲了一句很有名的话,他说:“矿泉水可以是免费的,但是音乐必须付费。”这是他的名言,结果有很多人在底下留言,给他纠正说:“你认为你喝的矿泉水是免费的,其实是别人在买单,矿泉水从来都不是免费的。”最后这个公司不了了之,倒闭了,根本没有赚到钱。因为他把他以及他身后的那些明星音乐人当作了公司项目的核心,他认为他们才是主人公,他脑子里边根本没有买东西的群体。
36、人类的大脑有一个特点就是需要节省特别多的能量。大脑的重量大概只占到人体重量的不到2%,但是消耗的能量要达到20%,大脑是非常耗能的一个部分。所以从过去原始的洞穴人开始,人的大脑就学会了一件事,叫作构建意义。
37、当你做了一件漂亮的事,恰好被一个刚熟识没几年的关键人看到了,那么,你在他心里是会加分的。
38、何为关键的人呢?我定义的关键人就是:和我们的生活、事业、工作、成长、未来发展有密切关联的人。
39、(选自《光明目报》2020年4月20日,有删改)
40、皮尔保罗校长“妙手回春”、一句话改变学生的命运(教育要注重细节):“我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长”,一句普通的话,改变了一个学生的人生。此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔·保罗之口,话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,这里环境肮脏、充满暴力,是偷渡者和流浪汉的聚集地。因此,他从小就受到了不良影响,读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天,当他又从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。当时的罗尔斯大吃一惊,因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次,说他可以成为五吨重的小船的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的。从那天起,“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他终于成了纽约州的州长。
41、赵武灵王胡服骑射──可以论证突破传统、努力学习引进等。
42、我读过郝老师的几本著作,每次读都受益匪浅,郝老师写的文章都是旨在解决现实的编辑问题,每一篇都深入浅出、论证扎实。郝老师是出版大家,有胆有识,领风气之先,在语言应用规范方面是我们学习的榜样,《咬文嚼字》杂志在出版界是一面光辉的旗帜,郝老师厥功至伟。郝老师虽已离开我们,但他的精神是永存的,“语林啄木鸟”的精神是永存的。作为后学,我始终被这种精神感染和鼓舞着,我想,这就是郝老师留给我们的最宝贵的财富。郝老师九天有知,也当笑感欣慰!
43、看完后,又有很多人会说:我不做生意,我就是想平淡的生活,我只需要做些小事,把小事做好,这不需要关键人认知了吧?
44、解题思路:这类考题常常针对某一个论点,请你找到事实论据后,用简洁的语言概括之。在概括事实论据时,要做到准确,必须依据论点将论据的本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。
45、语句简短,更加有力度,明快利落。清晰明确地表达出要说的内容,一句话一口气讲完,讲起来省力,听起来也省力,而且深入人心。
46、第思路。本文可以写记叙文,也可以写议论文。
47、同学乙写道:向往与困惑都是成长乐章里有价值的诗行。
48、⑥从历史看,一个民族在最兴旺时,艺术成就必伟大,美育必发达。《诗经》《礼说》《左传》诸书所记载歌乐舞的盛况,文艺复兴时代的意大利、莎士比亚时代的英国、歌德和贝多芬时代的德国都可为证。现在我们要想复兴民族,必须提倡和普及美感教育。
49、一颗种子要想长成丰硕的果实,需要充足的阳光,需要甘甜的雨露。但同时,它需要一种力量,一种永不放弃的精神,冲破泥土,来享受大自然的多姿多彩。
50、以身作则:陶行知先生在创办南京晓庄学校的初期,曾作过一条规定,即全校师生员工一律不准喝酒,违者要进自省室里反省。一次,晓庄的农友请陶校长吃饭,农友们敬他一杯酒,陶行知一再解释说不能喝,农友们却坚持道:“您不喝就是瞧不起我们农民,瞧不起我们就不算我们的朋友。”陶行知没办法,只好把酒喝掉了。农民们非常高兴,把陶校长引为自己的朋友。他们哪里知道,陶行知一返回学校,便立即进自省室里了。
51、呵护他人的尊严,可以点亮生命之光,让社会更温暖。
52、对于自己的成功,他谦虚地说:“如果我见的比笛卡尔要远一点,那是因为我站在巨人的肩上的缘故。”他还对人说:“我只像一个海滨玩耍的小孩子,有时很高兴地拾着一颗光滑美丽的石子儿,真理的大海还是没有发现。”
53、④干净,说到底是一种修养,不邋遢、不潦草,无论命运有多么不公,不见一丝怨怼。不管外在环境多么糟糕,始终拾掇好自己的仪容,保持外表的干净和得体。上海永安公司四小姐郭婉莹,年少时美丽而富有,“文革”时期,因是资本家的女儿,沦落到去打扫厕所,但她见人永远要化好妆,换上干干净净的衣服。别人不理解。她却回答说:“因为这才是人活着的样子。”
54、非凡是那些记者、画师、雕塑师来找他拍照、画像、塑像,更使他难以忍受,他说他简直成了这些行业的模特儿了。
55、公元1080年,苏轼被降职贬官来到黄州,由于薪俸减少了许多,他穷得过不了日子,后来在朋友的帮助下,弄到一块地,便自己耕种起来。为了不乱花一文钱,他还实行计划开支:先把所有的钱计算出来,然后平均分成12份,每月用一份;每份中又平均分成30小份,每天只用一小份。
56、阅读不仅仅可以使自己的学习水平提高,还能愉悦,放松自己的身心。记得上次暑假,我哪儿也没去,只在家里待了一个假期,不过我可不是闲待的,整个暑假,我一直在知识的海洋里沉浸着,无法自拔……每每读完一本书,我的身心,就会多一份快乐,多一份坦然,所以,阅读使我享受到了学习的快乐。
57、明确:(1)引用论证:引用《大学》,指出“格物致知”的基本意思,第3段引用《大学》介绍“格物致知”的目的,解释“格物致知”真意被埋没的原因。
58、③、要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。
59、论证。论证(怎样来证明)是运用严密论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑关系纽带。议论文的论点是要解决“要证明什么”,论据是要解决“用什么来证明”,而论证是解决“如何进行论证”的问题。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。论点与分论点的关系是证明与被证明的关系。议论文的论证过程按其中心论点的出现部位可以分为两类:(1)演绎论证:(先摆论点,后摆论据)演绎论证是一种由一般到个别的论证方法。它由一般原理出发推导出关于个别情况的结论,其前提和结论之间的联系是必须的。演绎法有三段论、假言推理、选言推理等多种形式,但最重要的是三段论。三段论由大前提、小前提和结论三部分组成。如大前提“凡金属都可以导电”,小前提“铁是金属”,结论“所以铁能导电”。运用演绎论证法要求大前提、小前提必须真实、正确、一致,同时要求推论是合乎逻辑的,否则就会出现纰漏。(2)归纳论证:归纳论证是一种由个别到一般的论证方法。它通过许多个别的事例或分论点,然后归纳出它们所共有的特性,从而得出一个般性的结论。归纳法可以先举事例再归纳结论,也可以先提出结论再举例加以证明。前者即我们通常所说之归纳法,后者我们称为例证法。例证法就是一种用个别、典型的具体事例实证明论点的论证方法。
60、明确:必须要面向大众,让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式,达到强身健体的乐趣。这就是完美的、民主的奥林匹克精神。
61、要答好这类题,需要平时留心生活,多读书多积累,同时也要注意在使用论据的时候要适当加以概括,不是说字数越多越好,往往是要求简练,紧扣论点,在论据中与论点紧密相关的句子和部分应该重点提到。
62、如果审稿人发现一篇论文已被拒稿多次,审稿人就更有可能拒稿。
63、美国著名作家“海伦·凯勒”是一名残疾人,终生不能看见阳光,可她凭借惊人的毅力,写成《假如给我三天光明》这本优秀著作,没有坚韧的意志,做事往往是不会成功的。真正意志坚韧的人是含着泪水奔跑的人,是把那些难过的事情依然笑着说出来的人。是那些即使身陷绝望却依然满怀希望的人。恰如那些在风雨中摇曳生姿的鲜花,相较于另一些躲在绿叶下的花朵,风雨之后,定比它们娇艳。
64、田同学英语基础很好,保持着很好的写作习惯。从第一次模考17分,到第二次模考22分,再到托福首考冲至27分,都是同良好的基础和平时的练习分不开的。田同学的词汇积累和语法上问题很少,在作文表述中能够清晰顺畅地表达自己的观点,这就达到了托福写作首要的得分点。田同学的学习效率也很强,通过全程班了解到托福写作的格式和写作框架之后,作文的条理性和结构性也大大增强,奠定了拿高分的基础。到课程后期,加大练习限时写作,增加综合写作的准确度。良好的学习习惯,举一反三的应用能力,加上足够的练习,田同学成功地在托福首考中写作取得优异的成绩。
65、西方有一个很有名的说唱歌手叫杰斯,杰斯觉得应该由歌手自己来卖音乐,不应该让那些平台卖音乐。不能让平台挣了歌手们的钱,甚至把这些音乐拿去供大家免费下载。他联合了几百个一线明星,号召大家直接卖音乐,因为版权全在歌手们手上。几百个大明星,不把音乐供给苹果,不把音乐供给其他的网站,而是自己卖,然后消费者要付钱听这些歌。他在发布会上,身后全是大明星,跟他签约的这些明星都出来站台,大家觉得明星自己垄断了播放音乐的权力了。
66、第审题立意。材料一“你大一点,要让着弟弟”,可以追问一下,非要这样做才算对吗?综艺节目《少年说》里,一位女孩自述的亲身经历,让人心酸。她说,我有一个妹妹,她特别喜欢招惹我,每次我要去教育她的时候,她就会跑去爸爸那里去告状,但是每次爸爸都不管事情的真相是什么,就直接过来教育我……盲目要求家里孩子“大让小”,弊端多多毫无疑问,“你是大的要让着小的”是从“孔融让梨”的知名典故中衍生出来的。中国父母希望让孩子“大让小”,也是想让家里孩子们谦恭礼让、尊长爱幼,传承中华民族传统美德。但是,如果父母的方式用错了,用年龄的大小,要求孩子必须要让着比自己年龄小的弟弟妹妹,就是明目张胆的偏心,对家里大一点的孩子是不公平的,也会引发不好的后果。父母盲目让家里孩子“大让小”,只会让年龄小的孩子,恃宠而骄,仗着哥哥姐姐不能批评、教育自己,任性而为,反过来欺负哥哥姐姐,从长期来看,有可能造成兄弟姐妹关系失和,造成家庭动荡。而且,年龄大的哥哥姐姐从小受委屈,也会影响性格的形成,还会对父母心生抱怨,难以获得幸福。年龄大与年龄小不是礼让的基础,礼让东西的基础应该是个人意愿,孩子要是不愿意将玩具、零食分给其他人,家长应该尊重孩子的想法,而不是强行逼孩子将玩具、零食给其他人,这样孩子会有情绪。家长应该教孩子己所不欲勿施于人,孩子自己不想让给其他人的话,也不能要求其他人将东西让给自己。可知针对这一普遍的说法,发表自己的看法。
67、看到作文题目,我有无数的话想说——说给我的老师,因为您的那句“你能行!”对我真管用,真的很管用!
68、而大哥扁鸿的医术更加出神入化,能够防病于未然,只要看人一眼就可以判断出这个人可能得什么毛病,然后在其得病之前就及时治疗。
69、明确:感情强烈,爱憎分明,富有战斗力和感染力。
70、(2)有希望的成功者,并不是才干出众的人,而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底
71、(解析)本题考查分析概括能力。经分析,材料和选文内容互相补充。材料中提到的“传统公共卫生干预”是指提倡戴口罩、限制大众集会等手段来保障人民大众健康。要做到这一点,材料中明确指出:“所有好的做法如果想要奏效,必须要有公众的集体意愿”,也就是说,做到这一点需要的全国人民的配合,即其实质体现了中国人的公众的集体意识,及服从大局的精神。选文中“国家一声令下,全民立刻响应”,就是有力的证明,必然使中国取得抗击疫情阶段性胜利。