保尔柯察金的名言赏析
1、(共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。)
2、保尔的视力逐步减弱,但他依然顽强地通过无线电广播继续学习。
3、首先,教师职业道德规范要求教师要关爱学生,做到关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。材料中,唐老师面对小樱的错误,并没有直接批评,而是耐心询问,未伤害小樱自尊心。唐老师的一系列行为做到了尊重学生,也做到了平等公正地对待学生,对学生严慈相济,是关爱学生的体现。
4、我只相信一条:灵感是在劳动时候产生的。劳动,这是一切钝感的最好的医生。(保尔柯察金的名言赏析)。
5、疫情期间,也许会让人觉得苦闷,那为何不拾起一把琴,一本书,一个手工艺术品,在艺术与兴趣爱好的海洋里畅游,学习并欣赏艺术文化,熏陶自己?那把房间角落里躺着的中阮,我已经许久没有触摸过它,在这无比闲暇的日子里,我想起了它,擦拭了它表面的灰尘,调了音,弹了弹倍感熟悉的曲子,曾经刻苦练习的一幕幕浮现在眼前,让我扬起了嘴角。
6、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。
7、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!
8、 有这么一个年轻人,他少年时就参加革命,拿枪和敌人殊死作战,留下满身伤痕。战争结束后,他拼命工作至全身瘫痪、双目失明。然而,他凭借顽强的意志,克服了常人难以想象的困难,花三年时间写出这本长篇小说,证明了自己生命的价值。这就是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基,即小说的主人公保尔·柯察金的经历。
9、谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。保尔柯察金
10、(3)各门具体的学科应该对不同发展阶段的学生提出既不超过当时的认知同化能力,又能促使他们向更高阶段发展而富有启迪作用的适当的内容和教学方法。
11、(5)《钢铁是怎样炼成的》分两个部分,先描写国内战争,后描写经济恢复和社会主义建设。( )
12、思考:获胜后我想要选择哪个词语作为自己的生命之光?
13、Whenapersonishealthyandfullofvigor,strengthisrelativelysimpleandeasytodo,likeyouliketheonlyliferingtightly,strongisagloriousachievement!
14、(幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。)
15、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我:我的生活永远是有目的、有意义的,这就是为社会主义而奋斗。
16、勇敢产生在斗争中,勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定,就是排除一切障碍。保尔柯察金
17、理想对我来说,具有一种非凡的魅力。我的理想……总是充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。
18、(所谓友谊,首先是诚恳,是批评同志的错误。)
19、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!
20、奥斯特洛夫斯基(1904—1936)。苏联著名作家,坚强的布尔什维克战士。生于工人家庭,参加过保卫苏维埃政权的国内战争,后双目失明,全身瘫痪。但他却以惊人的毅力拿起笔,换了另外一种方式继续战斗,开始了文学创作。1933年完成了小说《钢铁是怎样炼成的》。
21、今年的寒假,我们全家原本有一个计划:来一场说走就走的旅行。可这个美丽的计划却被一个不速之客——新型冠状病毒而打破。这病毒来势汹汹,夺走了新年的喜庆和欢乐,影响了人们的正常生活,威胁着人们的生命健康。因而武汉封城,交通管制,社区禁闭……各种举措接踵而至。为了阻断病毒的传播途径,大家积极响应号召,选择宅在家里不出门。开学变得遥遥无期,在这个延长的假期里,“停课不停学”成为我们“宅家学生族”的假期学习新模式。
22、(人生最美好的,就是在你停止生存时,也还能以你所创造的一切为人们服务。)
23、教学目标:了解全书内容,熟悉、掌握其中精彩的片段,从保尔身上汲取精神力量。以学生读为主,并付诸实践。与写作结合,形成文字。树立伟大的革命理想,培养崇高的道德品质,形成钢铁般的意志,具有勇于献身的精神。重点难点:重点:精读的引领。难点:阅读兴趣的激发。教学过程:导入新课 有一位作家被罗曼•罗兰誉为“最罕见的道德、最纯洁的勇气的同义词”;有一部文学作品被视为“人生的路标和精神补品”。这位作家就是前苏联文学家奥斯特洛夫斯基;这部作品就是他的代表作《钢铁是怎样炼成的》。简介作者整体感知复述本书的故事梗概,其他同学进行补充。内容梗概经典情节生命的意义:保尔战胜伤寒,即将回基辅,临别故乡,来到烈士墓前,悼念战友,思绪万千想到人生命的意义,决心将自己的一生献给共产主义事业。他对生命意义的思考,是保尔一生恪守的人生原则,同时也是全书的中心。这段话成为几十年来代表革命青年精神追求的一种誓言。经典背诵文字:人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。筑路:保尔积极参加修筑轻便铁路,他和战友们统一认识,克服了饥寒的痛苦,克服了物质的匮乏,展开肃反,展示了筑路者与困难作斗争的顽强精神,表现了保尔和战友们为保卫年轻的无产阶级革命政权,在极端艰难困苦的条件下显现出的英雄本色。保尔身上最使你感动的是什么?大家互相交流。 书名含义:“钢铁”指信念、意志和毅力。“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”。这“烈火和骤冷”指特殊的、艰苦的环境和条件,在小说中具体体现为残酷的战争环境、恶劣的自然环境、艰苦的劳动条件以及常人难以忍受的病痛。主题思想:这部小说描写了前苏联从十月革命到经济建设十多年间的各种激烈矛盾和残酷斗争,塑造了以保尔为核心的英雄群像,表现一代青年的革命理想和革命英雄主义精神,揭示了生命的价值和意义在于奉献的主题。人物评价说出作品的主要人物的名字:保尔、朱赫来、谢廖沙、瓦莉娅评价保尔:顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标。《钢铁是怎样炼成的》教给我们应该怎样生活才有意义?保尔身上所体现出的对人生的追求、执着的拼搏奉献精神以及对人生的坚定信念,是永远值得我们学习的。(保尔身上凝聚着美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。)文段精读一起阅读《筑路》和《生命的意义》,了解革命者和保尔的精神境界。诵读保尔对生命的意义理解的一段话,弄清这段名言形成的背景。谈谈你对生命的理解。※人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。※人活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类。※生命的价值在于不断超越自我。※生命中可能会刮风下雨,但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。※天并不都是蓝的,云也并不都是白的,但生命的花朵却永远都是鲜艳的。作品价值奥斯特洛夫斯基的创作具有高度的思想性、战斗性,洋溢着共产主义的理想和激情。作品塑造的主人公保尔,充满了革命的理想主义色彩和英雄主义格调。作为一个新时代的英雄,他身上表现了这样的人格特征:自我献身的精神,坚定不移的信念,顽强坚韧的意志。这些完美的精神操守永远是激励一代又一代有为青年向善向美的原动力。中考链接小说以保尔的成长经历来组织情节,请你用简明的语言勾勒小说的情节线索。少年保尔的生活与反抗——战士保尔在战场上奋勇杀敌——建设者保尔的忘我工作——与疾病顽强斗争。小说标题中“钢铁”有什么含义?“钢铁”是怎样炼成的?“钢铁”是信念、意志、毅力。“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”,比喻革命战士是在艰苦的环境中锻炼出来的。这“烈火和骤冷”指特殊的、艰苦的环境和条件。在小说中具体体现为艰苦的战争环境,异常恶劣的劳动条件及常人难以忍受的病痛。课堂迁移 你周围有像保尔那样经受种种考验,克服重重困难,顽强地生活、学习、工作的人吗,和同学讲讲其主要事迹。作业布置完成作业纸写一篇读后感反思:
24、 “比较阅读”,是一种高阶的阅读策略。805班这组同学能将保尔与海伦凯勒的生平经历与精神品质进行异中求同与同中求异的多角度比较,且呈现方式多样,文字图像表格,主播音色清丽……实是不易。
25、(人生最美好的,就是在你停止生存时,也还能以你所创造的一切为人们服务。)
26、生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春、充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。
27、保尔·柯察金是一个贫苦工人家的小儿子,父亲死得早,母亲则替人做工,哥哥阿尔焦姆是个铁路工人。小学时的保尔就疾恶如仇,敢想敢做。他因为往那个愚蠢而又凶恶的神父的面团里撒烟末而被学校开除了。
28、本期报送:库尔勒公安处宣教室、阿克苏站派出所
29、通过尼克.胡哲经历的视频欣赏和交流,让学生初步学习调整挫折情绪的一些方法,尝试用积极的态度面对困难和挫折。尤其是在引导学生结合生活体验谈谈自己的挫折时,能充分调动学生的参与度和积极性,促进学生主动与伙伴分享调整情绪的方法,不但学到了方法,还体验了分享的快乐。
30、生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。
31、只有像我这样发疯地爱生活、爱斗争、爱那新的更美好的世界的建设的人,只有我们这些看透了认识了生活的全部意义的人,才不会随便死去,哪怕只有一点机会就不能放弃生活。
32、师总结:每个人都会经历挫折或者说是正在经历挫折,这都是很正常的现象,我们要知道:失败、困难、障碍、干扰、失望、痛苦、沮丧、不安......这一切都是我们生命中的重要组成部分,只有我们正确对待挫折,才能收获生命的光彩。
33、(我们的生活里不仅有斗争,而且有美好的感情带来的欢乐。)
34、在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。
35、师总结:生命的光彩也就是我们每个人生命的价值,它让我们的生命更有活力,也让我们的生命更加宝贵;而直面挫折,也可为我们的生命增添光彩。
36、(我只相信一条:灵感是在劳动时候产生的。劳动,这是一切钝感的最好的医生。)
37、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我:我的生活永远是有目的、有意义的,这就是为社会主义而奋斗。
38、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。
39、友谊,以互相尊重为基础的崇高美好的友谊,深切的同情,对别人的成就决不恶意嫉妒,对自己培养一种集体利益高于一切的意识。保尔柯察金
40、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。
41、(我只相信一条:灵感是在劳动时候产生的。劳动,这是一切钝感的最好的医生。)
42、光明给我们经验,读书给我们知识。保尔柯察金
43、(当一个人身体健康充满青春活力的时候,坚强是比较简单和容易做到的事,只有生活像铁环一样把你紧紧箍住时,坚强才是光荣的业绩!)
44、我们的生活里不仅有斗争,而且有美好的感情带来的欢乐。
45、(我只相信一条:灵感是在劳动时候产生的。劳动,这是一切钝感的最好的医生。)
46、生活的主要悲剧,就是停止斗争。保尔柯察金的名言人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人。
47、人的美并不在于外貌、衣服和发式,而在于他的本身,在于他的心。要是人没有心灵的美,我们常常会厌恶他漂亮的外表。保尔柯察金
48、(人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。)
49、天并不都是蓝的,云也并不都是白的,但生命的花朵却永远都是鲜艳的。
50、我只相信一条、灵感是在劳动时候产生的。……劳动,这是一切钝感的最好的医生。
51、(谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。)
52、①李老师的作文评价方式对学生具有导向、激励功能。教师的评价能指引学生朝着理想目标前进,激发学生对某个学科的兴趣。改善学生学习的态度、情感和价值,能使学生产生向更高目标迈进的信心和热情。材料中李老师使用正确的评价方式,最终使得小勇认识到自己的问题积极改正。
53、领袖的逝世没有引起党的队伍涣散。就像一棵大树一样,强有力的将根深深地扎入土壤中,即使削掉树梢,也绝不会因此而凋零。
54、信心是成功的源泉,勇气是成功的资本,只要你既有信心又有资本,想要成功就如鸟儿去飞一般容易;如果你缺少了其中的一样,要想成功,就如老虎上天一般难。
55、作文是一门很难在短时间内快速提高的学科,更重要的是靠平时的阅读和积累。在小高老师看来,一篇比较规范经典议论文平时需要做的有三点:一是多多记诵名人名言与伟人事迹,记得越多考场上应对能力越强;二是提高驾御语言的能力,少写乃至不写错字,考场作文严禁涂改(卷面也有不少分),作文格式一定要正确,我竟然见过没有题目的作文,结果被白白扣掉五分,痛心之余,深感莫名其妙,但愿不再有人犯此类低级错误;三是提高认识水平和思想境界。这三点基本上都是要靠平时的积累来达到,这就是为什么有些人作文写得非常有些人作文平平淡淡的原因了。
56、只有像我这样发疯地爱生活、爱斗争、爱那新的更美好的世界的建设的人,只有我们这些看透了认识了生活的全部意义的人,才不会随便死去,哪怕只有一点机会就不能放弃生活。
57、(答案)C。不正确,学校不应该向学生推荐收费课程
58、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来,只有这样的爱国心才能导向胜利。保尔柯察金
59、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。
60、(要是一个人不能改掉坏习惯,那他就毫无价值。)
61、在艰苦的环境里他斗严寒战冰雪奋力抢修铁路。
62、一个人最重要的品质是一种良好的素养----不要轻易去承诺,但是一旦做出了承诺就要不惜一切去完成它,不管是出于什么原因 什么目的,人都要具有一种诚实的精神。
63、(设计意图)通过“猜猜他是谁”的游戏,帮助学生认识挫折,并了解挫折是学习和生活中的正常现象。遇到挫折时,不要恐惧,要学会正确对待。
64、师:人生路上,从来都不是一帆风顺的。一个人无论是伟大还是平凡,在他的人生中或多或少都经历过或正在经历挫折。这节课,我们要学会直面挫折,珍爱自己的生命。请大家说说自己对挫折的认识,当你遇到这些挫折时,心情是怎么样的?
65、(1)通过内心独白(或“心理描写”)的方式。保尔经历了绝望(或“动摇”)到战胜软弱(或“战胜自我”)的心路历程。(2)保尔选择了从事文学创作(或“写作”)的道路,从中我们可以看到保尔有钢铁般的意志、顽强奋斗的高贵品质和为理想而献身的精神。(答出两点即可) 解析:(1)本题考查分析名著情节的能力。这段文字用“你”来跟自己说,通过写内心独白即心理描写,从“冒牌的英雄主义”到“善于生活,并使生活有益而充实”写出保尔经历绝望到战胜软弱的心路历程。(2)本题考查理解名著内容、把握人物形象的能力。结合《钢铁是怎样炼成的》这部名著的内容,可知保尔在身体瘫痪、双目失明的情况下选择了文学创作的道路,他所经历的心路历程说明他是一个顽强奋斗、为理想而献身的人。
66、师:看了他们曾经的一些挫败经历,你有什么感受?
67、赏析: 这句话展现了保尔柯察金终身的追求,每读到这里我总会感觉到满腔的力量,就像保尔柯察金想去熔炉里去锻造一般。我为自己生活在和平年代而庆幸,但这并不妨碍我崇拜这些为人类解放而奋斗的人们。保尔总是那么坚强,即使被生活一次次碾过;保尔总是那么乐观,即使最后连四肢都不能动弹;保尔总是那么无私而充满奉献精神,在身体失去行动力后还要用文字为革命事业做贡献。所以读到这句话我总会反思自己,我能做什么呢,在我回首往事时,我能不能无怨无悔呢。也许我们要穷尽一生去追寻这个永恒命题的答案。
68、(人最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不为虚度年华而痛悔,也不为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业?为人类的解放而斗争。)
69、要全力以赴的工作,像一匹驯顺的马拉着重物爬坡一样。
70、(理想对我来说,具有一种非凡的魅力。我的理想总是充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。)
71、 国家强盛,民族复兴,需强健青春生生不息地努力才能达到,不能仅靠金牌代表的最长那几块木板。中国在奥运会等国际大型体育赛事中不断摘金夺银,但我们的竞技体育强国更多的是靠举国体制,体育普及程度还远远不够,尤其是在中学生、大学生中,体育锻炼还是可有可无的配角。对科比的崇拜,不能转化为自己的体力耐力。身体素质,除了自己天天身体力行挥汗如雨,别无他法。身体素质、体育能力只有靠经常性的体育锻炼才能达成。少年体质不强,木桶盛水就会变成竹篮打水。
72、第二年春天当万物复苏时那人他又种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。这时如果叶子上又出现了蚜虫,他会怎么做呢?
73、前段时间,新闻报道华为集团自主研发的的鸿蒙系统正式启用,这是美国经济制裁中国后国人的奋发图强,是华为集团的砥砺前行,努力崛起,这崛起是芭蕾脚尖上的伤痕累累,是二战战机上的弹痕斑斑,是行军床携着泡面的挑灯夜战。
74、在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。
75、对于我,做一个战士是最大的幸福一切个人问题都不如社会主义事业那样永久。保尔柯察金
76、生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。
77、 三人共述,合作效果很好,形式多样,内容丰富,且将名著阅读与当下疫情很好衔接起来,既融合了书本内容又贯穿了中国面对疫情时所展现出来的无数平凡又勇敢的人物,专题内容实在充实巧妙!
78、 幸福友谊学业名气特长
79、即使时代变了,体制变了,这种精神仍然值得提倡。
80、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。
81、医治一切病痛最好的最宝贵的药品,就是劳动。
82、在一个深夜,朱赫来为了逃避追捕来到保尔家。朱赫来同保尔住了八天。有一天,保尔见朱赫来还没回来,就带上手枪出去寻找。他发现朱赫来被一个匪兵用尖刀抵着后背在公路上走着。当匪兵走到保尔跟前的时候,保尔猛然朝他们扑去,抓住他的步枪,狠命向下压。那家伙狂怒地从保尔手里往回夺枪,转动着枪身,扭绞着保尔的双手,朱赫来两个箭步冲过去,抡起拳头朝押送兵的头上打去。朱赫来和保尔翻过了一户人家的栅栏,但是,保尔被维克托告发,被匪兵抓走了。
83、不仅在学习上,在生活上更是马虎不得。特殊时期尽量不串门、不聚会,必须外出时要戴好口罩,回家要勤洗手。家中卫生是很重要的,不只是开窗通风,房间也要时常打扫。虽然这些都是在平时要做的,但在疫情期间,我们更要注意卫生,只有确保自己的安全,也就是为国家作贡献了。在这种时候,我们不能进行户外运动,但在家中,同样也能进行许多锻炼项目,除了球类什么的,大部分运动都能够完成。我们可以参照中考所要测试的项目,为以后中考体侧做准备。虽然现在还没有开学,但我们要像平时上学一样进入紧张的学校状态,包括各种体育活动,虽然停课了,但也不能停学。我们要趁这个特殊时期努力“弯道超车”,将自己从“待机状态”中拯救出来。
84、不管怎样我得到的东西要多得多,失去的东西是没法同它相比的。
85、冬妮娅散步时在池塘边看见了正在钓鱼的保尔,看见小苏哈里科和维克托朝他们走来。保尔遭到小苏哈里科的挑衅,保尔回击把他打倒在水里,冬妮娅为保尔的胜利欢呼。后来,保尔和冬妮娅成了好朋友,他们高兴地一起散步。保尔把他最大的秘密——从德国中尉那里偷了一支手枪的事,告诉了她。
86、 后来,保尔在朱赫来的影响下参加了红军。成为了著名的布琼尼骑兵师中最勇敢的士兵之他和他的战友们曾一天向敌人发起十七次冲锋。
87、在革命战争年代,他跨战马,挥战刀,同白匪进行了激烈的斗争。
88、任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己!这是最怯弱也是最容易的出路。
89、在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。
90、②提醒学生加点字要注意读准字音,“邻”是前鼻音,
91、(人最宝贵的东西就是生命,生命属于我们只有一次而已。人的一是生应该这样来度过的:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因过去的碌碌无为而羞耻,这样,他在临死的时候就能够说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。)
92、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。
93、(人最宝贵的东西就是生命,生命属于我们只有一次而已。人的一是生应该这样来度过的:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因过去的碌碌无为而羞耻,这样,他在临死的时候就能够说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。)
94、只有像我这样发疯地爱生活爱斗争爱那新的更完美的世界的建设的人,只有我们这些看透了认识了生活的全部好处的人,才不会随便死去,哪怕只有一点机会就不能放下生活。
95、保尔的身体瘫痪,双目失明,但顽强的他挺住了。他住在莫斯科一条僻静的胡同里,并开始投入到《暴风雨所诞生的》的创作中。小说写完了三章,保尔把它寄到敖德萨,大家都称赞小说写得好,但是原稿却被弄丢了,这对保尔是一个很大的打击。为了提高写作的速度,双目失明的保尔邀请加莉亚帮助他工作。他克服了种种难以想象的困难,小说终于完成了。这部小说备受赞赏,即将出版,保尔多年的愿望终于实现了!他拿起新的武器,重新回到战斗的行列,开始新的生活。