用既又造句子三年级

1、这有很多巨石，形状各异，千奇百怪，好像云南的石林．

2、芦荟是家喻户晓的美容植物，它的样子既像海星，又像八爪鱼。芦荟的枝叶很厚实，一圈包着一圈，最里面的新叶子颜色是翠绿的，最外面那老叶颜色最深，有几片快枯萎的已经要脱离泥土了！(用既又造句子三年级)。

3、川流不息：形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。

4、⒋如用比拟词造句，就可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、不论…还是…无论刮风下雨，我还是要去上学。无论是语文，还是数学我都学得很好。

6、空模制作，是我的最爱。它既可以开发智力，又能培养我们的动手能力，还可以丰富我们的业余生活，真是一举多得啊！

7、老板的儿子犯了严重的错误，老板～地把他降职，同事们无不心服口服。

8、企业管理需各种各样的、互不相容的才能：既需要远见又需要关注细节，既需要情商又需要分析能力，既需要自信又需要自我批评。

9、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

10、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园叮意志既能使肉体贫瘠下去，又能用勤劳使它肥沃起来。

11、大宝会画画，小宝会弹琴，兄弟俩真可说是～啊！

12、一百零蜜蜂的巢是一行一行的，排得非常整齐，每一行上有许多六角形的小格，既结实又轻巧；它们在小格子里放蜜糖花粉，喂养小宝宝。

13、如果…就…如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。如果我们齐心协力，就能把这件事情办好。

14、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。

15、既然我们走到了今天，又占有如今的社会地位与责任，只有前进，前进，再前进！莫倒退。

16、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

17、                                

18、在下雨的天气里，我既喜欢它那畅快淋漓是感觉，又不喜欢它所带来的灰暗天气，即喜欢那滴滴答答的下雨声，又不喜欢它那湿嗒嗒的感觉！

19、《西游记》里的主要人物可说是～，连三岁小孩都晓得。

20、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。

21、一个人对于人性有了足够的理解，他看人包括看自己的眼光就会变得既深刻又宽容，在这样的眼光下，一切隐私都可以还原成普遍的人性现象，一切个人经历都可以转化成心灵的财富。每个人只有为自己的心灵保留一个自由的空间，一种内在的从容和悠闲，才有可能真正获得精神上的快乐。

22、要不是阿里～，叫我们立刻弃船跳进河里，我们早就被炸弹炸死了。

23、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。可爱，既温馨又多彩。

24、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

25、对有争议的问题展开辩论，既能活跃思想，又能提高认识。

26、这事被墨子知道了，墨子：有的说是宋国人，有的说他是滕国人。墨子是墨家学派的创始人，他提出了兼爱、非攻等理论，说白了就是“爱好和平，禁止打仗。”

27、渐渐：春天来了，天气渐渐暖了。快到晚上了，天气渐渐变凉了。

28、★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。

29、墨子用楚王的酒壶当城池，鲁班用木片当过墙梯，刚开始墨子守城，鲁班攻城，鲁班用了九种攻法都失败了。

30、步骤一：读熟这个句子“一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。

31、我们追求既不远又不近，既不完全属于私人又不能完全国有，那就是股份制，使出资人是能够看得见的，能够数得过来的，如果对这个东西做个理论化的解释，我们称之为"资本社会化"。

32、花一些时间，总会看清一些事。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。

33、◆部编版三年级语文上册期中测试题(3套含答案)，给孩子做做看！

34、★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

35、即使…也…即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。即使你成功了，也不能骄傲。即使你遇到多大困难，也不能退缩。

36、小于连既聪明又勇敢，用智慧和勇气救了全城的老百姓。

37、余则成：我现在就想，买一个什么样的结婚戒指最配你。