夸赞老师的名人名言及诗句

1、直截了当：形容说话、办事、写文章干脆爽快，不绕弯子。

2、“在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。”表达了对老师的眷恋、敬爱、赞美 。“天使”赞美了老师美好的心灵、高尚的品质，“大树”是说 老师授予知识，给予庇荫，给学生以关怀、呵护 。“海洋”是说老师心胸宽广，包容我们的无知、任性。(夸赞老师的名人名言及诗句)。

3、我虔诚地祝福您：康乐、如意！我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

4、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

5、Wú    蜈蚣  荒芜  梧桐 支支吾吾 无中生有

6、提笔就写，毫无准备，自然容易大脑空空。没有评语的素材积累，常常导致无话可说。因此，你可以尝试用这样的方式预先准备评语素材：

7、功德无量：工业和德行大得无法衡量。用来称赞人的功劳、恩德非常大或做了非常有益于众人的事情。

8、——司马光春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐落红不是无情物，化作春泥更护花。

9、老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

10、①敏而好学，不耻下问。 ②默而识之，学而不言，诲人不倦。

11、“我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。”

12、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

13、②确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好的发展。(这句话告诉我们在社会地生活和学习中要勇敢地面对困难和挑战，当困难大到你不能解决时，要学会先退一步，学会暂时让一让，这退一步并不意味着后退、胆怯，而是为了积聚力量去解决困难，迎接新的挑战。)

14、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》

15、②……她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。(“似乎”逼真地反映伯诺德夫人此时紧张的心理，不能去掉。)

16、闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》

17、文中的几组近义词：凋谢——凋落 纯洁——洁净 洁白——纯白

18、至仁至义的聂将军无微不至地照顾两个日本孤女，被称为“活菩萨”、“中日友谊的使者”。

19、闭门羹  抱不平  不倒翁  初生犊  多面手 耳边风  鸿门宴

20、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。

21、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？您的眼神是无声的语言，对。描写老师的诗句和名言春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

22、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

23、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。

24、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。

25、学贵得师，亦贵得友。——唐甄赞美教师的诗句和名言篇教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

26、老师，无论我走到哪里，都会永远记住你的情，你的话，你的爱，记住我曾经是你的一朵花，而现在我就是你的果实!

27、对于世界，你是一名战士，但是对于我，你是整个世界。

28、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

29、有缺点的战士终究是战士，宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。

30、爱，不是比较来的，爱没有度量。十年过后，再回首，好些令我们暴跳如雷的学生问题，不过是成长过程中的点点小事。

31、在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。

32、“但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”“才气”的意思是写作中表现出来的“下笔如有神”，读了福楼拜的话，你认为怎样才能拥有“才气”？去除浮躁心理，踏踏实实，坚持不懈地写作.

33、……无……不……我们语文老师上的课生动有趣、绘声绘色，全班同学无一人不爱他上的课。

34、轻盈数行字，浓抹一生人。寄望之后者，成功报师尊。——佚名《冰心》

35、搞鬼有术，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古来无有。

36、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－-我的胸怀博大，知识精深的老师。

37、无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。

38、齐天大圣 大闹天宫 不避艰险 西天取经 腾云驾雾 来去无踪

39、耕耘精神的田园，播撒知识的种子。倾泻关爱的阳光，浇灌责任的清泉。孕育智慧的芬芳，助力梦想的远帆。老师，今天是你的节日，愿你健康幸福。

40、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知

41、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

42、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。片言之赐，皆我师也。

43、“在老师印象里，你真的是一个很文静的姑娘，话不多，也不主动举手发言。但每次考试成绩都很不错，足以见得你是在安静的思考和学习。这是你的优点，同时也是你的缺点，老师还是希望你能够胆子大些，勇敢的表达自己的想法。”

44、——(清)龚自珍《乙亥杂诗》赞美老师的名言：教师是人类灵魂的工程师。——斯大林仰之弥高，钻之弥坚。

45、书籍是人类进步的阶梯——高尔基 书籍是全世界的营养品——莎士比亚

46、Xùn 出言不逊、教训、驯养、通讯、防汛、迅速、殉难

47、身为世范，为人师表。 ——赞美老师的名言

48、是老师给了我们那么多的知识，再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。4教师，你好你是辛勤的园丁用知识做露珠培育祖国花儿你是无私的蜡烛倾尽毕生精力燃烧自己照亮别人你说桃李满天下是你一生的夙愿三尺讲台上的英姿飒爽是你永远的眷恋黑板上飞舞的是你的汗水笔触尖流淌的是你的期盼你用母亲般慈爱的双手抚慰万万心灵撑起千千梦想实现个个希望老师，老师你用爱心和执着坚守着人民教师这光荣的事业你用崇高的职业道德和操守履行着人民教师的神圣职责5老师，辛苦了》是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

49、我要把最美的鲜花送给您，我要把最动听的歌曲唱给您，我要把最纯洁的心捧给您。您是我心中的太阳，您是我心中的春天，您是我感情长河里永不磨灭的浪花。

50、机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。——巴尔扎克

51、《石灰吟》的诗意：石头是经过多次撞击敲打才从大山上开采出来的，它把烈火焚烧看作是平平常常的事。即使身体粉碎变成石灰也不畏惧，要把洁白干净的石灰留在人世间。

52、刘老师：身残志坚，乐观开朗，执著追求，自强不息。

53、教诲如春风，师恩似海深。描写老师的精神品质的句子您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

54、烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。说它是一幅画是因为它像画一样美丽多姿；说它像广阔的背景是因为它是烟台人物质文化生活的依托；说它像壮丽的舞台是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。这句话运用了      比喻、排比的修辞手法。这使我们想到了这样一句话：人类要开发和利用海洋首先必须   保护海洋                ，珍惜     海洋资源           。

55、春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。

56、不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——唐代罗隐的《蜂》

57、你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。

58、给有待提高的学生写评语，要充分利用学生的向师性，鼓舞他们，激励他们，帮助他们重拾上进的信心，帮助他们积极健康地发展。

59、古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦

60、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——唐杜甫《咏怀古迹五首·其二》

61、你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。

62、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。关于赞美老师的诗句或名言1学而不厌，诲人不倦。

63、谢谢您，老师！春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

64、“只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。”——苏霍姆林斯基

65、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》

66、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

67、——程颐随风潜入夜，润物细无声。——杜甫师者，所以传道，授业，解惑也。

68、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》

69、育苗不可无水，育人岂能缺爱，付出最后历程，用爱播撒希望。

70、你是个热情、大方的孩子，很招老师和同学喜欢。但是老师发现你在一些困难面前经常踌躇不前，有意躲避。这样很不利于你的成长，胆子大些，就像《追梦赤子心》中唱的那样：“向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不历经磨难怎能感到”

71、因为有了你，生活才如此精彩纷呈;因为有了你，世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师!您的教导如细雨润物般悠远。感谢您!衷心祝您教师节快乐!

72、刘老师放飞的仅仅是一只只风筝吗？你知道，他还放飞了什么？

73、——佚名《冰心》圣人无常师。——韩愈《师说》古之学者必严其师，师严然后道尊。

74、有一种爱无与伦比，有一种情无法忘记，那就是老师的爱和情。有人说，老师您已经找到了自己的位置，其实，您的座标只在我们心里。还有谁比您站得更高，看得更远?

75、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——美国布鲁纳

76、所以在写评语的时候，用一些个性十足，生动有趣、很具创意的语句，绝对能够吸引学生和家长，引发他们的足够重视。

77、C、由“雪松的启示”想到：以退为进；卧薪尝胆(勾践)；忍辱负重；能屈能伸；进一步悬崖峭壁，退一步海阔天空。

78、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

79、记叙了抗日战争时期的一个真实的故事。文章真切而生动地叙述了聂荣臻将军关心照料在战场受伤的两个日本孤女，并设法把她们送往日军驻地的经过，反映了聂将军宽仁大义和中日人民浓厚的友谊。

80、自评、互评、他评这三联评语，同样也为帮助学生对照反思成长提供了多维的依据。你还可以尝试组建不同的评审小组，男女生互评，组内互评……人人参与评审，人人接受评审。小小的评审团中，相信学生们无一不在认真评判呢！

81、怎样写出孩子最期待的期末评语？看这一篇就够了!