百身莫赎造句
1、恕我直言,对望远、杜立群、怡儒三位的印象更深刻一些。(百身莫赎造句)。
2、(解释)愁:愁苦;恨:遗憾。指久未排解的苦闷和新起的愁怨
3、(山东天成第二次大联考)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )
4、终于,我完成了回忆录的最后修改工作,并在第一时间联系了李旭硕先生。最近开播的《中师生回忆录》,主要是在家乡不多的朋友们中交流,缓缓地散发着凝重而纯净的气息。
5、⑥第三节时,“76人”一度以26比32的比分落后;第四节时,在艾弗森的带领下,“76人”发挥出色,轻描淡写地将比分反超,之后再也没给火箭队机会。
6、(解释)遂:通“随”,顺从。原为医学病症名,指半边身体不能随意转动。有时比喻诗文部分好,部分不好,不够匀称。
7、(答案)举例子、列数字、作比较 准确具体的说明了海洋能够给人类提供足够的满足营养需要的食物。
8、造句:春天采茶季节,正是心灵手巧的姑娘们~的时候。
9、(jewelcaseorbox)集存各种珍贵物品的箱子。也说八宝箱
10、②谁都不曾料到,经过短短的三十几年,深圳便从默默无闻的小渔村发展成接袂成帷的大都市,并创造了举世瞩目的“深圳速度”。
11、(答案)“之一”是说可耕地资源不足是资源短缺的一种表现,除此之外还有其他情况,如果去掉,就变成了可耕地资源不足是资源短缺的唯一表现,这与实际情况不详符合,用在这体现说明文语言的准确性和严密性。
12、身败名裂 身:身分,地位;败:毁坏;裂:破损。地位丧失,名誉扫地。指做坏事而遭到彻底失败。
13、⑤为了跟上时代步伐,确保高校马克思主义理论教育工作的有效开展,避免出现绠短汲深的局面,我们必须稳步推进高校马克思主义理论工作队伍建设。
14、滕王高閣枕江灘,鐘鼓承歌暮雨殘。夜望靑藜來太乙,朝尋碧韭入春盤。地偏螭首題新帖,路繞羊腸整舊冠。寒竈長炊覺春早,硬黃幾日不曾觀。
15、以身殉职 殉:为实现某一目标而献出生命。为忠于本职工作而献出生命。
16、(解释)安身:在某处安下身来;立命:精神有所寄托。指生活有着落,精神有所寄托。
17、最后,造句练习部分实战演练,让孩子真正学会如何运用,这样才能在考试时游刃有余。
18、(河南高考适应性考试) 下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )
19、題注:昔我與寒學兄俱在潭州時,曾於冬日雅集,分韻作詩,後各奔波,久不見矣。今冬寒學以詩寄我,憶及潭州雅集兼去歲寄蛩聲事,遂次其韻以答之。
20、感:感想;交:同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多,心情复杂。
21、羊毛出在羊身上 比喻表面上给了人家好处,但实际上这好处已附加在人家付出的代价里。
22、③医疗体制改革不是权宜之计,更不是剑走偏锋,其改革思路充分体现了我国医疗卫生发展的辩证法,是针对药价虚高、医患矛盾的治本之道。
23、拿到这套书我就不禁感叹:装帧实在是太好了!采用的是米白色的纸张,不反光,呵护孩子的眼睛。
24、漆身吞炭 漆身:身上涂漆为癞;吞炭:喉咙吞炭使哑。指故意变形改音,使人不能认出自己。
25、A(良莠不齐:指好人坏人都有。椿萱并茂:比喻父母都很健康。咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人)
26、評:所作詣精造微,清和安雅,能得杜陵、宋人七絶法乳。
27、中考语文阅读专项训练80篇——第22篇(含解析)
28、⑤“反剽窃”,反“反剽窃”,这种“猫捉老鼠”的游戏,无疑根植于论文抄袭蔚然成风的社会现实。
29、绘者金匠是水墨画家,设计师,中央美术学院书法与绘画比较研究中心博士,他的画既有水墨丹青的传统风味,又有现代的幽默趣味。书中共有71幅插图,欣赏其中几幅
30、洁身累行 纯洁身心,约束自己的行为。累,通“缧”。
31、披发文身 古代吴越一带和某些南方民族的风俗。头发披散,身刺花纹。
32、C (解析)“曾几何时”指时间过去没有多久。语境不合。“一孔之见”指狭隘片面的见解,多用作谦辞。使用正确。“良莠不齐”指好人坏人混杂在一起。使用对象不当。“龙飞凤舞”形容山势蜿蜒雄壮,也形容书法笔势舒展活泼。使用正确。“声名鹊起”形容名声迅速提高。使用正确。“沧海一粟”形容非常渺小。此处应指数量少。语境不合。
33、身首异处 身体和头颅分在不同地方。指被杀头。
34、项橐回答说:“疯玩打闹的确很有趣,但也会有失手、起冲突的时候。玩闹时你追我赶,丢石头、掷瓦块,难免会摔跤出意外,甚至会伤及身体,导致生命危险。再说,即便不伤及身体和性命,哪怕只是撕破了鞋帽和衣服,也没什么好处,所以我不跟他们一起玩儿,这有什么奇怪吗?”
35、限时5折!付鹏老师最新线上课程:“千古帝王纪”——品读十二位真龙天子,感受千百年灿烂皇朝!
36、全身远害 远:离。保全生命,远离灾害、危害之地。亦作“远害全身”、“全身远祸”、“潜身远祸”。
37、限时5折!王勇田老师“文言文学习核心方法10讲”,帮助孩子告别“文言文恐惧症”!
38、结合文章内容分析,欧阳修最终学有所成的原因是什么?
39、③目前国内的净水器企业有3000多家,但是持有卫生部相关批文的净水器企业仅1200家左右,这导致市场上净水器的价格和质量良莠不齐。
40、評:首聯刻畫疫中之心境,貪婪一詞頗有玩味空間。自由句言及現狀,驅疫之日尙無定準。死戰句引出鍾院士,賴字可見其兩度抗疫之公信。頸聯魍魎句承上,鶯花句啓下。尾聯言因疫情所限,未能訪友,而造句有迷離之致,清空雋永,結合通篇來看更顯張弛有度。餘尤喜此篇。
41、言传身教、独善其身、身体发肤、身外之物、杀身之祸、身先士卒、摇身一变、
42、诗人以春江、月夜、花路、扁舟等景物,创造了一种幽美、寂静而又迷蒙的意境。而怀着隐居“幽意”的泛舟人,置身于这种境界之中,“生事且弥漫,愿为持竿叟”,人生世事正如溪水上弥漫无边的烟雾,缥缈迷茫,作者愿永作若耶溪边一位持竿而钓的隐者。殷璠说綦毋潜“善写方外之情”(《河岳英灵集》)。作者超然出世的思想感情给若耶溪的景色抹上一层孤清、幽静的色彩。但是,由于作者描写的是一个春江花月之夜,又是怀着追求和满足的心情来描写它,因而这夜景被状写得清幽而不荒寂,有一种不事雕琢的自然美,整首诗也就显得“举体清秀,萧肃跨俗”(《唐音癸签》引殷璠语),体现出一种兴味深长的清悠的意境。
43、大学四年中,我也知道母亲的身体不太好,可她竟然得了不治之症,这我一点都不知道。她生怕我读书分心,叫叔叔瞒着我。我大学毕业留校工作,第一个月的薪水一领到就买了一只手表,要把它送给母亲。它也是金色的,不过比父亲送的那只金手表要新式多了。
44、身在江湖,心存魏阙 旧指解除官职的人,仍惦记着进朝廷的事。
45、“没有了母亲以后的那一段日子,我恍恍惚惚的,任凭宝贵光阴悠悠逝去。”母亲希望我这样吗,你是如何得知的?
46、蕭蕭除日共時難。數字攀援不忍看。齊楚城孤中隔絶,馬牛風逸有相干。眞成北地穹廬守,問諱人間父母官。唯與諸君各珍重,熒屛傳語報平安。
47、①中国贫困农民的记录是如此具体而微,具体到每一个家庭,再拆取每一个人物的一天、一年、一生,不惜笔墨,肌理寸寸分明。
48、(解析)考查学生对重点文言实词的掌握情况,要注意特殊文言词语现象,如“孤”古今异义词“书”词类活用。
49、評:儷語精警而未失情眞,“天地將芻狗,衣冠豈木人”二句甚佳。
50、成语释义 百身:自身死一百次;赎:抵。拿一百个我,也无法把你换回来了。表示极沉痛地悼念。
51、我含泪整理母亲的遗物,发现那只她最珍爱的金手表无恙地躺在丝绒盒中,放在床边的抽屉里。指针停在一个时刻上,但那绝不是母亲逝世的时间。她平时就不记得给手表上发条,何况在沉重的病中。
52、C (解析)昙花一现:比喻美好的事物或景象出现了一下,很快就消失。正确。乐此不疲:因酷爱干某事不觉厌烦,形容对某事特别爱好而沉浸其中。不是特别高兴的意思,使用错误。朗朗乾坤:形容政治清明,天下太平。正确。水涨船高:水位升高,船身也随之浮起。比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。句中是“工资没涨”。故错误。电光石火:闪电的光,燧石的火。原为佛家语,比喻事物瞬息即逝。现多形容事物像闪电和石火一样一瞬间就消逝。“电光石火“不能做“忽现”的宾语。错误。迁善改过:改正错误,变成好的,指去恶就善。正确。
53、中考语文阅读专项训练80篇——第23篇(含解析)