数学名人名言故事

1、100+99+98+97+96+……+4+3+2+1

2、1946年，华罗庚应邀去美国讲学，并被伊利诺大学高薪聘为终身教授，他的家属也随同到美国定居，有洋房和汽车，生活十分优裕。当时，不少人认为华罗庚是不会回来了。

3、　　下面我就结合自己的学习、实践谈几点体会：

4、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯

5、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔(数学名人名言故事)。

6、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

7、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯

8、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。AL柯西

9、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特(Hilbert)

10、欧拉在他的886种著作中，属于他生前发表的有530本书和论文，其中不少是教科书。他的著作文笔流畅、浅显、通俗易懂，读后引人入胜十分令读者敬佩。尤其值得一提的是他编写的平面三角课本，采用的记号如sinx，cosx，……等等直到现今还在用。

11、　　其次，教师可以适当找找内因，思考一下自己讲课中是否讲得清晰，是否有问题，是否指导到位，符合学生的认知规律，不回避、不遮掩，变学习错误为促进学生发展的资源。

12、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚

13、　　华应龙老师出身农民家庭，从12岁起干了许多农活，他对农民有着天然的情结。他像农民种地那样去教书。他说，教育像农业那样需要信任、宽容、耐心、期待和守望。教育是农业，不是工业，更不是商业。他在每篇随笔中都引用古今中外的名人名言，教育故事，是那样的巧妙，那样的广泛。

14、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海

15、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

16、“一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。”——拉格朗日

17、高斯告诉大家，把1加至100与100加至1排成两排相加。也就是说：

18、毕达哥拉斯认为数是万物的本源，万物由数构成。

19、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯

20、第一是数学，第二是数学，第三是数学。 —— 伦琴

21、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯

22、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

23、1966年5月，一颗耀眼的新星闪烁于全球数学界的上空。陈景润宣布证明了哥德巴赫猜想中的"1+2"；1972年2月，他完成了对"1+2"证明的修改。

24、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。A?埃博

25、1735年，欧拉解决一个天文学的难题(计算慧星轨道)。

26、纳皮尔说：我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算

27、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。柯西

28、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。波利亚

29、数学语言对任何人来说，不仅是最简单明了的语言，而且也是最严格的语言。

30、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。京斯

31、“要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是‘正号’还是‘负号’，倘若是‘+’，则进步;倘若是‘-’，就得吸取教训，采取措施。”——季米特洛夫

32、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

33、拿破仑说：一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关

34、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质——又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径——柏拉图

35、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特

36、　　读了华老师的寥寥几篇教育随笔，我深深的感到我的课堂上，要解放孩子的思想，解放孩子的嘴，让孩子真正的成为课堂的主体。这已经成了我当前迫在眉睫的使命。我要不断尝试，努力为学生营造一种宽松的氛围。只有在这样的环境中，孩子们的思考才可以任意奔驰，不必有太多的顾虑。课堂上，我要千方百计给学生带来一些思考，使其寻找数学知识背后的东西，遇到问题习惯于问个为什么。虽然，这样的尝试过程是漫长的。但我坚信靠着不放弃、不抛弃的毅力，构筑理想的课堂的愿望将不再遥远。　　《我就是数学》读后感 篇15　　寒假中，读了华老师的《我就是数学》，最大的感受就是华老师的所作随笔大都从细处入手，写的都是自己的亲身经历。从蹲下来和孩子对话，到老师自己擦黑板，到究竟怎么读分数……这些细节问题在我们的课堂上都会经常出现，有的我有所注意，有的我根本就没放在心上。读了华老师的这些随笔，对我太有启发了。是的，教育就是要从小细节方面入手。小的不注意，大的即使注意了，对一个教育者的进步来说，也不会有特别大的作用。

37、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

38、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉——伯克霍夫

39、数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。——陈省身

40、也许听起来奇怪，数学的力量在于它规避了一切不必要的思考和它惊人地节省了脑力劳动。 ――恩斯特·马赫

41、一些计算工具，比如说计算尺，利用对数来做快速计算。这种快速计算器在科学和航海中派上了打用场，我们可以非常快得做一些大数的计算。

42、克莱因(美国数学家)说：数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度

43、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

44、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

45、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。A?L?柯西

46、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。数学名人名言大全在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

47、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼