诚实守信手抄报内容文字
1、以“诚实守信,你我同行”为主题,设计学生诚信教育宣传画、手抄报、短视频。通过单张或系列图画生动、形象、简洁地展示教育核心内容,可手绘也可电脑绘制。作品要求原创,未经任何形式公开发表,包括未在网络发表;作品要求单独署名;内容积极健康,紧扣主题。
2、 接下来说一下缺点,虽然我已经把一些缺点改掉了,但还有一些顽固分子负隅顽抗,今天得一一报上名来。首先还是玩心太重,随最近有点收敛但还有不足,自制力有点差,上课容易分心。
3、 三年来,我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢。
4、 从哲学的意义。上说,“诚信”既是一种世界观,又是一种社会价值观和道德观,无论对于社会抑或个人,都具有重要的意义和作用。对于一个国家、一个社会而言,“诚信”可以说是立国之本。国家的主体是人民,国家的主权也归于人民。中国自古就有“民惟邦本,本固邦宁”、“得民心者得天下,失民心者失天下”的明训,这些话至今仍然是至理名言。但国家的领导者依靠什么去团结人民呢?靠的是明智的政策和精神信念,“诚信”就是取信于民、团结人民的人文精神和道德信念。(诚实守信手抄报内容文字)。
5、我们要这样想,学习不是为别人而学,而是为自己的理想而学,更是为了适应“物竞天择,适者生存”的社会而学。成绩只是一个检验报告。好则代表自己学习方法,学习态度的正确,应该继续保持;差,也不是让自己丧失信心,而是对自己这段时间的学习敲打警钟。
6、孩子们讲述发生在自己身边的一件件诚信小事,彰显出他们诚信做人、诚信做事的责任与担当。
7、网络教育毕业自我鉴定(通用5篇)07-18
8、版面要求:统一用A4来制作手抄报;手绘插图,可用钢笔、水笔,彩笔等书写。
9、 有一次,齐桓公出兵讨伐鲁国,把鲁军打得大败,鲁庄公不得不提出献邑求和,齐桓公同意了,齐鲁两国就在柯地会盟。这时,曹沫突然用匕首劫持了齐桓公,要他退回被侵占的鲁地。齐桓公迫不得已,只好同意。曹沫这才回到自己的座位上。齐桓公真有点后悔,而管仲则从大处考虑,劝他说,如果背信,则失信于诸侯。最后,齐桓公终于将侵占的鲁地归还鲁国。诸侯们听到这事,都认为齐桓公言而有信,能遵守盟约,都愿意归附齐国。
10、吉鸿昌言行一致,一生清白谦正,处处为民众。当日本帝国主义侵略中国,人民陷入水深火热之中,他反对蒋介石的投降政策,奋起抗日。遭国民党反动派杀害,牺牲时年仅39岁。
11、等到我终于到家了,妈妈急得不得了,便问我:“你怎么这个时候才到家?不是说了坐车回来的吗?”我说:“因为…因为我的一元钱弄丢了,所以才这么晚回来。妈妈并没有追问,让我赶快吃饭。
12、 在运动与健康方面,我能认真完成体育锻炼,保持乐观积极得生活态度。提高自我审美观点,并发现生活中得美。在未来得生活中,我将更加努力,提高自身素质
13、 这三年间,经历了大大小小种种的磨练,我也有了不少的收获:在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时,我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。
14、 (3)开好每次班会。每次班会前,我都根据学生情景,精心准备主题班会,使得办会成为学生交流思想、提高认识的地方,成为学生介绍学习经验展示才能的场所,成为学生学习途中的加油站。
15、战国哲学家韩非说过:“内外相应,言行相称。”这告诉我们应举止文明,内外兼修。眼下的社会正需要获取更多的文明行为来装点自身。作为祖国的接班人的我们,更应以身作则,做一个文明的公民。
16、 在标题的右边画上平行四边形的边框,小女孩的后面画上椭圆形的边框,画面的底端画上向日葵。
17、 积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。
18、 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的工作总结自我鉴定,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 工作总结自我鉴定 篇1 本人于20xx年9月,有幸成为一名华锡集体铜坑矿农民轮换工,将近5年以来一贯在一工区从事铲运机司机工作,在这期间,深入认识到要想成为一名合格的技巧操纵工人,就必须服从职业操行,并进一步进步本身本质和职业涵养,结壮工作,建立精确的全国观、人生观和代价观。
19、吉鸿昌,字世河南扶沟人。察绥抗日同盟军领导人之一。早年在冯玉祥部队当兵,以英勇善战升为营长、师长,后任国民党军长和宁夏省政府主席。
20、 “天行健,正人自强不断”。我深信我会一步一个脚迹走的更好!但我也明白本身的平凡,知道本身在各方面还必要进一步进步。大略在一工区铲运机司机中我其实不是最优秀的,但我相信本身的本领,更相信您的慧眼。
21、整体书写(20分):栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。
22、你必须以诚待人,别人才会以诚相报。——李嘉诚
23、春秋战国时期,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。有人站出来将木头扛到了北门,商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。
24、国家的主体是人民,国家的主权也归于人民。中国自古就有“民惟邦本,本固邦宁”、“得民心者得天下,失民心者失天下”的明训,这些话至今仍然是至理名言。但国家的领导者依靠什么去团结人民呢?靠的是明智的政策和精神信念,“诚信”就是取信于民、团结人民的人文精神和道德信念。
25、 时光如梭,转眼即逝。在学习上我严格要求自己,后很强得分析能力,成绩优异。我喜欢交朋友,有很强得交际能力。同时,我还具有创新意识和合作精神,因为我始终相信,朋友对一个人至关重要。作为一名团员,我首先思想先进,积极投身实践,时刻准备为祖国奉献一分力量。开朗得我积极参加各种活动,学校举行得演讲比赛、“同一首歌”等活动,我都积极参加。我还在爱心捐赠活动中感受到了情感得意义。在课外,我和同学一起参加搞研究性学习,在顺应时代得前提下,探讨了我们最感兴趣得课题,这对我来说一样重大,因为它使我了解了社会,体验了社会。其他方面,由于兴趣爱好,我参加了运动会,足球,篮球比赛,为班级争光。三年得学习生活,使我增长了知识,提高了素质,培养了全方面得能力,这为我以后贡献社会打下了坚实得基矗当然,我也 发现我得不足,吃苦精神不够,韧劲欠缺。当然,我会努力完善我,用全新得面貌去应对新得挑战。作为,跨世纪得新一代,我即将告别中学时代得酸甜苦辣,迈入高校寻找另一片更加广阔得天空。在这,我将更加努力,也以次书写人生得 篇章中最光辉得一页。
26、时光飞逝,面对既将进行期末考试。在这个丰收的季节,同学们一定硕果累累,收获不少吧。既有百分的快乐,真挚的友谊,又有那宝贵的知识。在老师们辛勤劳动的培育下,我们正茁壮成长,不仅掌握了知识,又修养了高尚的道德情操。
27、边框可以不用做的都是线条那么死板,可以用一些小花纹,或者几何图形。
28、一走到阳台上,哇!阳台上挂满了湿漉漉的衣服,走也走不了,拿又拿不下来,怎么办呢?我只好双手拨开衣服,从旁边绕过去。阳台里东西可真多啊!
29、诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平立即稳稳地倾向-端。
30、手抄报内容要以“诚信”为主题,可以图文并茂,即手抄报有报头、插图、文字等三部分,报头名称可丰富多彩。手抄报背面须注明班级、姓名、指导老师等。学生必须是个人独立完成制作手抄报。
31、当信用消失的时候,肉体就没有生命——大仲马
32、一个教育工作者、一个教师,不但要“传道、授业、解惑”,而且要“为人师表”、“言传身教”。不论在教学工作和科研工作中,都要忠于职守、热爱专业、认真负责、老老实实,决不能敷衍塞责、虚华浮夸、弄虚作假、得过且过。“诚实守信”既是一种道德品质,更是一种“高尚人格”,每一个教师,不但要以自己的知识、智慧和才能来教育学生,而且要以自己的“人格力量”来启迪学生、感召学生。作为“灵魂工程师”的教师,决不能为了追逐“名利”而弄虚作假,而应当以“诚实守信”的人生态度和价值取向来启迪学生,通过潜移默化来培养学生的思想素质和道德素质。汉代的著名思想家杨雄在他的《法言》中说:“师者,人之模范也”,提出了教师在“做人”上的“模范”作用,强调了对教师的道德品质的要求。从一定意义上,教育者的“身教”比“言传”更为重要。“身教重于言传”,“身教高于言传”。每一个教师,不但要以自己的知识和才能来传授知识,更要以自己的“道德品质”来感染和激励学生。
33、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
34、“以诚实守信为重点”,是社会主义市场经济对道德建设的一个重要要求,是提高人们的思想素质、改善社会风尚、保障经济秩序良性运行的支撑。加强诚信建设,日益成为我国经济、政治、文化和社会健康发展的重要保障。
35、 虚心求教,不断改善、不断积累自身业务技能
36、1318658702@qq.com,联系人:张雨轩
37、社会主义社会的道德建设,是一个包括道德核心(为人民服务)、道德原则(集体主义)和各种道德规范的庞大体系。这个体系涵盖了道德生活的所有方面,包括“社会公德、职业道德和家庭美德”三大领域中各种人伦关系的要求。在“二十字基本道德规范”中,更突出了“爱国”、“守法”、“明礼”、“诚信”、“团结”“友善”、“勤俭”、“自强”、“敬业”、“奉献”等10个基本规范。为什么党的十六大在阐述加强道德建设时又提出要“以诚实守信为重点”呢?
38、诚信是参天大树,浓郁挺拔,无论雨有多大,他都始终婆娑憧憬着。诚信是一面鲜艳的旗帜,迎风摇曳,无论风有多烈,他都始终舞动。
39、由此看来,传统伦理将诚信作为人的一种基本品质,认为诚实是取信于人的良策,是处己立身,成就事业的基石。总之,是一种个人生活的准则。
40、版面设计(30分):版面新颖活泼、有创意;规范合理,主题明确有报头,报头的名称贴切。
41、 我于20xx年8月担任班主任工作已有6年的时间了。在其间本人在20xx年6月获“xx”,在20xx年5月获“xx”。作为班主任,为人师表,自觉的加强师德自我修养,以强烈的职责感、极大的工作热情及对学生无限的爱来提高自我办主任工作的艺术性。
42、 我是一个不轻易言败的女生,认定了一个目标就会为之不断努力,我坚信:天道酬勤!Nothing is impossible!文科是我的强项,我会取长补短在中考中争分,当然我也会加强理科做到全面发展。
43、语言是心灵的一面镜子,做一个文明的学生,应该从学会说文明的语言开始。
44、对于每个社会成员而言,“诚信”是立身之本,处世之宝。人生立于世间数十年,必须不断学习,以获得知识、增进知识,知识既是个人谋生的工具,也是个人为社会服务的工具。但是,要真正做个对社会有所贡献的人,光靠“知识”工具是不够的,还必须有正确的价值观去指导,否则,知识也可能成为滋生罪恶的工具。“诚信”精神就是培养人的高尚道德情操、指引人们正确处理各种关系的重要道德准则。个人以诚立身,就会做到公正无私、不偏不倚,讲究信用,就能守法、受约、取信于人,就能妥善处理好人与人、个人与社会的关系。
45、诚信档案是最大的财富,失信记录是最痛的耻辱。
46、义的“诚实守信”教育和社会主义正确价值导向来引导和克服。
47、 本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师得好帮手,同学得好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织得各种课内外活动。s("content_relate");(初中生学期自我评价15篇)相关文章:
48、 我相信,这一年的支教工作必将是我人生的宝贵财富,我也必须会踏踏实实而有创新性的做好自我的支教工作,为自我的工作生涯抹下最别致而有好处的一笔!瞻望未来,我将继续努力,不断完善自我的教育教学方法,提高自我的思想认识,让自我的青春在金寨这片红色的土地闪光! 工作总结自我鉴定 篇4 本人于20xx年9月,有幸成为一名华锡集团铜坑矿农民轮换工,将近5年以来一直在一工区从事铲运机司机工作,在这期间,深刻认识到要想成为一名合格的技术操作工人,就必须遵守职业道德,并进一步提高自身素质和职业修养,踏实工作,树立正确的世界观、人生观和价值观。
49、 在学习、工作、生活中,我们最不陌生的就是自我评价了,自我评价具有重要的社会功能。那么自我评价一般是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的初中生学期自我评价,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。初中生学期自我评价1 不知不觉中我们又送走了一个学期,这意味着大家又要迎来新的一学期。在这已经过去的一个学期里,大家各有收获,而有的同学却颗粒无收。“一份耕耘一份收获”,这句话说的不错,只有辛苦的劳动、工作和学习,才会得来粮食,才会领到工资,才会得到知识的收获。
50、对于一个国家、一个社会而言,“诚信”可以说是立国之本。
51、 “爱拼才会赢”,只有拼搏了才可能有成功的收获。我一定不会放弃去拼一把。因为如果不去拼一把,那么连一点希望也不会有。现在我唯一的任务就是努力学习,当我看到别人爬上一座座小山坡得到胜利的喜悦时,我不会去羡慕,只会继续做我自己的事。因为我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄伟高峰。我会朝着这个目标去努力,去拼搏。我不需要任何人来相信我,也不希望谁会来相信我。我会用自己的行动来证明我所说的一切。要做了再说,而不是说了再做,要做了也不一定说,而不是说了也不一定做。初中生学期自我评价2 随着时光的流逝,三年美好的高中生活就要结束了,高中生活紧张而有节奏,在这三年的生活中,我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识,在此基础上我更加的热爱自己的祖国了。
52、 著名诗人海涅曾经说过:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”如果缺少了诚信,一个人的一生将会永远蒙上了无法拭去的污点;但若拥有了诚信,人的一生焕发出的将是那最绚丽的光彩。诚信是人生最宝贵的财富,只有先以诚待人,别人才会向你回馈真诚。
53、 作为一名年轻的招标工作者,可能由于经验不足而带来较多麻烦,但我针对招标中出现问题向师傅虚心求教,进取鉴定处理方法,并热衷于对问题处理方案的积累。例如在师父xxx的指导下独立完成国际标拉伸试验机项目,包括前期技术交流,标书审查,编写招标文件,发布公告,跟踪购标,开标等一系列的工作。而期间遇到很多困难,仅有2家购买标书,向上海市机电办申请2家开标,抽取评委时,在xx网限定的次数内未抽到足够的评委,2次向机电办申请重抽专家。开标前夕得知其中一家临时决定不参与投标,造成流标。同时由于我的经验不足,在xxx网上的误操作,在投标截止时间到之前就修改公告,造成无法提交两家开标备案,在咨询了xx网工作人员后,及时与上海市机电办沟通,弥补了之前的错误。
54、 一言既出,驷马难追。—《邓析子·转辞》
55、曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、懦学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。
56、首先确定手抄报的主题,比如“xx诚信”等主题。确定手抄报的整体风格,比如说简约大气、卡通可爱之类。搜集相关素材,准备好你想展示的内容,包括文字和图画等,要与风格相符。可翻阅海报、专门的手抄报模板书,看看他们是怎么做的,寻找灵感。
57、诚信是一轮朗耀的明月,惟有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对待生,命的真正态度。
58、司马光,字君实,号迂叟,世称涑水先生。北宋政治家,历史学家,官至宰相。
59、(1)生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
60、(3)一丝一毫关乎节操,一件小事、一次不经意的失信,可能会毁了我们一生的名誉。——林达生。
61、创业不像读书,一天可以过好多年,创业必须一步一个脚印走。——周晋峰
62、手抄报是一种可以传阅、观赏性很强、也可张贴的报纸的另一种表现的形式。在学校里,尤其是小学,是校本课程的一种很好的活动形式。学生们一般用水彩笔和蜡笔制作手抄报。和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。
63、我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母,因为这种爱像人的活着一样自然,只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。-莫泊桑
64、现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。
65、(15)我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击,也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。——裴多菲
66、内外虚假、上下欺诈,没有规矩乱天下;左右诚实、前后守信,方圆和谐治国家。
67、 在体育、运动方面,我踊跃参加各种活动,奋起拼搏,取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉,在对待师长方面,我尊敬师长,树立好学生的形象,努力做好老师与同学之间的沟通,活跃课堂的气氛,提高同学们的学习乐趣,我还积极服从班主任和班委的安排。是一个老师眼中的好学生。
68、 ★ 在业余方面:我充分发挥在音乐方面得个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内得各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间得排球队长,参加了历年得班级各种比赛。
69、诚信自古就是中华民族的传统美德,原本像纯金一样锃亮,倍受敬重;欺诈,有史以来就遭人鄙夷,这是不争的事实。但也要看到,当前,在我国改革不断深化,开放日益扩大,人民物质生活不断丰富的同时,道德领域也出现了许多问题;道德,曾经被称为“法律管不到的地方”,而转型期社会的治理不够健全,以及对违法乱纪者的惩治力度略轻,让不法之徒钻了空子,使诚信等做人之本受到亵渎,给中国传统美德的继承和发扬带来冲击。
70、那是一天的中午,我邀请我的两个要好的同学——吕易曼、吴珅烨去我家玩。约好了12点整在剧院门口碰面,我吃完饭到剧院门口的台阶上坐着,时间一分一秒得过去11:11:12:00,怎么还没到?向远处望去,连半个人影也没有,我焦急得又等了10分钟,吴珅烨终于到了。我和吴珅烨急躁不安得等啊等……12点一刻,12点半,我们都等得不耐烦了,才和吴珅烨到我家去了。本来我都安排好了,先写作业,然后再玩一会儿,现在都搞乱了,连玩的时间都没有了。
71、搜集相关素材,准备好你想展示的内容,包括文字和图画等,要与风格相符
72、 ★ 在思想方面: 我积极上进,笃守诚、信、礼、智得做人原则,思想积极要求进步。
73、首先在画面的左上角画出“诚信”当作标题,在画面的右下角画上比着赞的小女孩,手边还有星星。
74、 在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结班级同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。
75、文明与诚信是我们身上不可缺少的两样东西,他们会时时刻刻净化我们的心灵,使我们自身无时无刻不在保持纯朴,文明的心。保护它们,就会获得很多更加有价值的东西,属于我们的一切便不会抛弃我们。
76、 对于每个社会成员而言,“诚信”是立身之本,处世之宝。人生立于世间数十年,必须不断学习,以获得知识、增进知识,知识既是个人谋生的工具,也是个人为社会服务的工具。但是,要真正做个对社会有所贡献的人,光靠“知识”工具是不够的,还必须有正确的价值观去指导,否则,知识也可能成为滋生罪恶的工具。“诚信”精神就是培养人的高尚道德情操、指引人们正确处理各种关系的重要道德准则。个人以诚立身,就会做到公正无私、不偏不倚,讲究信用,就能守法、受约、取信于人,就能妥善处理好人与人、个人与社会的关系。
77、行为举止透露了一人的素质。上课认真听讲,不搞小动作,尊重老师。课间不大声喧哗,不追逐打斗,同学间团结友好、互相帮助。校园内不乱扔纸屑,维护我们美丽的校园。
78、 (2)每周一次“班主任班干碰头会”,及时了解学生的情景,商量、布置下周的工作、学习任务。