贻笑大方的意思
1、 想到有一天我终也会有我的种,也许我也会给她讲故事,也和他说起他的爷爷,曾爷爷,也和她一起度过他美妙的童年。
2、 我只好随他话意,讲我对花的精心照顾。父亲却批我不懂栽花。我只能点头称是。
3、 2;古代端阳节这天,男女老少都穿上新衣服到山间田野游玩一天后,晚上用煎蒲、艾等香草或者祛邪的香叶经水煮后洗澡,被称为“游百病”、“洗百病”,现代可以中午出去一会,见见阳光,
4、《精忠岳传.第一○回》:“小生却疑是此剑──但说来又恐不是,岂不贻笑大方?”
5、 我赶紧迎上,接住他想握紧的手,不敢太用力的抱一下,喊一声:“老大,我回来了。”
6、他不懂装懂,还班门弄斧,做了贻笑大方之事还不知道。
7、自古以来,五月就被称为:毒月、恶月、忌月。
8、“脏”作形容词时写作“髒”,例如“骯髒”;作名词时写作“臟”,例如“心臟”。
9、据说在五月五端午这天,天上的热气降于地面,地上的湿气往空气里蒸腾,湿热交织,最容易滋生病菌,酝酿各种邪祟毒虫,使人生病。
10、“舍”作为动词时写作“捨”(现在读第三声),例如“捨棄”、“施捨”;作为名词时写作“舍”(现在读第四声),例如“宿舍”、“寒舍”。
11、论是酿酒,还是起名儿,我们都不该自欺欺人。“拿来”是可以的,但一定要有所取舍,要“求其方”,而不要“窃其糟”。否则,把无知当有趣,把糟粕当美酒,只会贻笑大方。
12、“历”的繁体有两种写法:“歷”和“曆”,前者用于“經歷”、“歷史”、“歷代”;后者用于“日曆”、“曆法”。(你知道乾隆皇帝的名字“弘历”繁体该如何写吗?从他几个兄弟的名字即可推出:他有个哥哥叫“弘时”,有个弟弟叫“弘昼”,都从“日”字部,根据同辈取名规则,乾隆之名应是“弘曆”。)(贻笑大方的意思)。
13、“斗”表示争斗之意时写作“鬥”,如“战鬥”、“鬥争”;其余仍写作“斗”,如“北斗”、“刁斗”。
14、这本书写成后,吕不韦很满意,他觉得没啥要改的了,甚至公然悬赏,谁要是能增删一个字,他就奖励那个人黄金一千两。
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16、想起你说过好男儿志四方,让我好好去上海求学。
17、“只”作为量词时写作“隻”,例如“一隻雞”、“形單影隻”;其余写作“衹”和“只”均可,用“衹”更为正式,例如“衹是”、“衹有”。
18、而神秘微笑的,他的心里只有五个字——朱自清,《背影》。
19、你讲,祖父是国民党的海军军医——抗日的兵,
20、做井底之蛙只会贻笑大方,多多望洋兴叹才会提升自己。
21、其实,我们如果正本清源,又能做到“不为尊者讳”,就会发现,这个三美主张从根子上就有严重的问题。
22、父亲在去买橘子之前对他说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”
23、(译文):不要自作聪明,高地估计自己,主观地办事。
24、端午节,最开始是中国沿海一带祭龙祖的节日,是驱邪的日子,后来才融入的纪念屈原、伍子胥等,就说不清楚了。
25、而小曲完全不知道这些,她把“夫人”粗暴地理解为“女”,还取笑奇点是“受”,这简直是贻笑大方。
26、(解释):在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。
27、贻笑大方的意思是:被识见广博或精通此道的内行人所讥笑,用于自谦,
28、“面”繁体有“面”和“麵”两种,前者用于“表面”、“裏面”,后者用于“麵粉”、“麵條”。
29、“党”在表示政党时写作“黨”,例如“黨员”;表示姓氏或民族时写作“党”,例如“党项”。
30、 对老父的那种感觉和感情,是无法完全用我的言语来表达的。自28日回家后,在家中看父亲种下的茉莉花,心潮翻腾不能自己。写下这些,遥寄对父亲的思念与祝福!
31、年前,作为对于激进民主派幼稚主张的回应,倒是不无道理,可在中国民主法治进展到如此程度的今天,就不免贻笑大方了。
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33、在古代,端午节当天,大家都要沐浴斋戒,去寺院待一天,这叫“避节”,就是避开这天,怕发生不好的事情。
34、战国·庄周《庄子·秋水》:“吾长见笑于大方之家。”后世据此提炼出成语“贻笑大方”。
35、而我们国内的读者因为许先生有了国内官方运作的国际奖,因为有了某领导的讲话,就
36、(解释):在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。
37、九泉:地下深处,指人死后埋葬的地方。表示死后也是欣慰的。语本《后汉书.韩韶传》:“韶曰:‘长活沟壑之人,而以此伏罪,可含笑入地矣。’”(2)
38、如有的中学生本来对某个人物缺乏了解,但写作时却以此人物为例,结果要么事例单薄,不足以证明观点,要么弄混事件,贻笑大方。
39、做井底之蛙只会贻笑大方,多多望洋兴叹才会提升自己。
40、但也有声音认为,这种说法无可厚非。南京大学语言学教授张玉来认为,“内子”“外子”这些说法很文雅。“老公”是大众通俗的称呼,但在知识界很少这样讲,而且书面语中不会用。“一个词语的运用是看应用语言的人的接受程度,大家都这样用了,慢慢也就习惯了。”
41、(出自)唐·柳宗元《王氏伯仲唱和诗序》:“操斧于班、郢之门,斯强颜耳。”
42、想起你说过为乡里修路搭桥,花了给我买书的钱。
43、如果这样发了,就要好好反省一下,作为一个中国人的基础人文修养这么多年丢到哪里去了。
44、(出自):唐·柳宗元《王氏伯仲唱和诗序》:“操斧于班、郢之门,斯强颜耳。”
45、发表意见之前要先确实求证,免得出了错误,贻笑大方。
46、“台”的繁体有“台”、“臺”、“檯”和“颱”四个,第一个用于“兄台”、“台鑒”;第二个用于“舞臺”、“高臺”、“平臺”、“臺灣”;第三个用于“檯面”、“燈檯”;第四个用于“颱風”。注意:“臺”一般是站人的,而“檯”则是放物品用的。港澳台民间范围内,有时“臺”均写作“台”。
47、窃以为一己之贡献实难离巨人之肩膀,而欲有所贡献者尤需知巨人肩膀之海拔,否则坐井观天尚洋洋自得,徒贻笑大方。
48、(解释)虚:谦虚;谷:山谷。胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚,能容纳别人的意见。
49、 当天是台风天气,我也不好带他出去散步。于是我们就坐在家里的庭院中,看着父亲栽下的满园花草,说话。父亲也不知能和我谈什么,就是老问,前一段时间送我的茉莉长得如何。(我们老家的习俗,新婚的家庭,都要种盆白的花,
50、(出自):《尚书·蔡仲之命》:“无作聪明,乱旧章。”
51、 而后又问我妻近况如何。我自是回答他好消息。说着说着,老父竟然睡去。我禁不住唏嘘,拿来遮寒之物。
52、 回忆如电影一幕一幕闪现我终于潸然泪下如今的父亲,虽不再是我的依靠,但他用心给我那一切却永远铭刻我心中。
53、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”没有亲身的实践,是没有发言权的。实践出真知!狄德罗曾说过:“知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。”
54、(语法):偏正式,作谓语、宾语、定语,含贬义,用于自谦。
55、 我终不能在家长奉老父,哪怕只是一天。我交代我家中一切,又匆匆作别,
56、去岁路过贵邦,就要登堂求教;但愧知识短浅,诚恐贻笑大方,所以不敢冒昧进谒。
57、(示例):闻得亭亭姐姐学问渊博,妹子何敢班门弄斧,同他乱谈。◎清·李汝珍《镜花缘》第五十二回
58、一旦天平失衡,一方会变得更高,另一方则会变得更低,然后这种关系就会破裂。我们又常说“没文化真可怕”。可我总觉得,有文化的人才真的可怕。因为他们在吊打你时,你都感觉不到疼痛,却死的很惨。
59、例如,自行车的工艺材料多为金属结构,如果不顾其功能结构效应一味换上木质材料,势必破坏功能的发挥,影响使用,注定贻笑大方。
60、[典故出处]清·李汝珍《镜花缘》第五十二回:去岁路过贵邦,就要登堂求教;但愧知识短浅,诚恐贻笑大方,所以不敢冒昧进谒。
61、 我的意见很不成熟,不敢说出来,怕的是贻笑大方。
62、倒译过来,就是:他们抢劫哭泣的人;他们强奸逃不脱的女人!大家对照“见钱就拿,见女人就睡”,会看到这译文荒唐到什么程度。
63、 井底之蛙也自称博古通今,真是贻笑大方。
64、例如,丈夫向他人介绍妻子时,称呼为“贱内”“内子”“妻子”“太太”。他认为,这些称谓中,有的是书面语言,有的不适合正式场合用。
65、用法:作谓语、宾语、定语;含贬义,用于自谦
66、“注”的繁体有两种写法:“註”和“注”,前者用于“註冊”、“批註”、“註解”;后者用于“注射”、“注意”、“全神貫注”。
67、清·李汝珍《镜花缘》第五十二回:“去岁路过贵邦,就要登堂求教;但愧知识短浅,诚恐贻笑大方,所以不敢冒昧进谒。”
68、随之,这段友情也会渐渐变淡。然后呢,“我”会重新寻觅一个能与我聊得来的朋友,建立一个读书人的圈子;而“同学”当然也会去找一个说话听得懂的人相处,建立一个属于他们的圈子,从此两个人生活在不同的世界。
69、众所周知,毛主*席的这段话是针对新体诗创作而讲的。至于许先生经常翻译的汉语旧体诗词,其字数与韵律,早已约定俗成,已完全没必要提出“大体整齐”和“押韵”的要求。而对旧体诗词提出“大体整齐”和“押韵”的要求本身就是令人发噱的地地道道的外行话!!而许先生说它“可以用于译诗”则更嫌欠妥,是风马牛不相及。显然这三条原则是不能不加区分地适用于译诗的一切情况的。例如事实上,新体诗的原诗每行常常长短不齐,,只有“啊”字,译诗就大可不必讲究“大体整齐”;新体诗的原诗无韵,译诗又何必生拉硬拽地把“韵”拉进来作茧自缚,硬要给不押韵的新体诗安上韵脚?这难道不是像一加一等于二一样的常识吗?
70、拿着斧子到班、郢的门口,这可真是厚脸皮了。
71、(英文):giveanexpertcauseforlaughter
72、汪平认为,语言的使用很难有真理,语言是随着时代发展而发展的,有时代的痕迹。“语言是变化的,不能太保守。但在涉及一些规范用语时,我们要了解语言背后的渊源,有时候语言的发展也是社会约定俗成的。”
73、让彭林感慨的是,曾有一位文墨很深的外国教授给他写过两封信,一封写着“彭林教授侍史”,另一封写着“彭林教授行幰(xiǎn)”。
74、许先生的“形美”、“音美”和“意美”主张是在一九七九年第一期《外国语》上的《毛主*席诗词译文研究》一文中提出的。他说:“译诗不但要传达原诗的意美,还要尽可能地传达它的音美和形美”,他又说,毛主*席提出的“精练,大体整齐、押韵”的原则,“不但可以用于写诗,而且可以用于译诗。‘精练’,就要传达原诗的‘意美’,‘大体整齐’就要传达原诗的‘形美’”;‘押韵就要传达诗的‘音美’。”
75、因为古人认为,“五”这个数字不好,农历五月是最毒的月份,五月初五又是毒中之毒,是一年中最毒的一天,简直就是毒得冒黑烟那种。
76、“岳”在表示山时写作“嶽”,例如“五嶽獨尊”;用于姓氏时仍写作“岳”,例如“岳飛”。
77、“吊”在表示凭吊之时写作“弔”,例如“弔唁”、“憑弔”;其余都写作“吊”。
78、贻:遗留;大方:大方之家;泛指有某种专长的人。留下笑柄给内行人;让内行人笑话。
79、(出处):《庄子·秋水》:“吾长见笑于大方之家。”
80、于是河神方才改变先前洋洋自得的面孔,面对着海神若仰首慨叹道:“俗语有这样的说法,‘听到了上百条道理,便认为天下再没有谁能比得上自己’,说的就是我这样的人了。而且我还曾听说过孔丘懂得的东西太少、伯夷的高义不值得看重的话语,开始我不敢相信。
81、“御”在表示抵挡之意时写作“禦”,例如“防禦”、“禦敵”、“禦寒”;其余写作“御”,例如“御駕親征”、“御花園”。
82、(近义词)韩门献丑、遗笑大方、见笑大方、见笑于人、班门弄斧
83、“尽”的繁体有两种写法:“儘”和“盡”,前者用于“儘管”(现在读第三声),后者用于“盡頭”、“前功盡棄”(现在读第四声)。
84、这个故事中,河神原本并不知道“天外有天,山外有山”,只是活在自己狭小的圈子里,但当他亲身实践看见浩瀚大海的时候,才知道自己的渺小。
85、(解释):贻笑:让人笑话;大方:原指懂得大道理的人,后泛指见识广博或有专长的人。
86、花钱买来的房子只是房子,只有把心留下了,才是家.