保护环境的古诗100首

1、传统诗词创作一等奖：1名，奖金2000元，颁发奖杯、证书；

2、破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋与自然重建和谐，与地球重修旧好

3、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。(唐)李商隐《咏史》

4、生活中，有很多这样的孩子，他们背诵起古诗词，出口成章、滔滔不绝，可是在语文试卷上的古诗文积累体现出的却是错误满满，因为古诗词不仅要会背诵，更重在理解其意，了解古诗词的写作背景，知道古诗词的意思，更能在灵活变换的试题中找到重点，一击即破。

5、释义：作者亲自种树，描述了春天柑树枝繁叶茂、一派碧绿的景象。

6、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲芳菲美盛的花草。——唐·韩愈《晚春》形容环境的诗句1：榆柳荫后园，桃李罗堂前。——陶渊明

7、25：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼：《水调歌头明月几时有》)

8、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。——苏轼《水调歌头明月几时有》

9、“击剑冠军”孙一文一剑封喉，英姿飒爽，唯有古龙先生的这句诗能表达一二。

10、()每个人都要保护环境，否则人们会自生自灭。()每人少扔一张纸，地球就会更美丽。

11、寒山转苍翠，秋水日潺湲，倚杖柴门外，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。——唐代王维《辋川闲居赠裴秀才迪》

12、()节约能源，人人有责！()用好你的手，垃圾无处溜。()地球是我们的母亲，我们要爱护她。

13、释义：苍翠的寒山、缓缓的秋水、渡口的夕阳，墟里的炊烟，有声有色，动静结合，勾勒出一幅和谐幽静而又富有生机的田园山水画。

14、由俭如奢易，由奢入俭难。出处：宋·司马光《训俭示康》。

15、烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

16、()门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。()动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。

17、传统诗词创作三等奖：5名，奖金500元/人，颁发证书；

18、解析：看来雾霾并非到现代才有，古代也有雾霾困扰，而且也是在秋冬多发呢，就连大诗人欧阳修也在为雾霾的事抒怀。

19、——柳宗元《江雪》小时不识月，呼作白玉盘。——李白《古朗月行》风劲角弓鸣，将军猎渭城。

20、明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月》

21、“为地球读诗”活动邀请了环境学院四位师生作为读诗人，其中有专业教师、环保社团指导老师、专业博士和环保志愿者，通过推荐代代相传、历久弥新的古诗词，解读古人的环境保护意识和理念，将“人与自然和谐共处”的环保理念传达给更多的人。同时，在每一期的“读诗”留言区，我们都会收到上百条的读者推荐或者原创的环保诗歌，我们邀请其中四位读者参与到“为地球读诗”的活动当中，用声音向大众讲述他们的环保故事。

22、释义：奉命讨要一百颗桃树，春天到来之前送到浣花村。

23、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。描写良好生态环境的诗句春风又绿江南岸霜叶红于二月花天街小雨润如酥千树万树梨花开好雨知时节，当春乃发生随风潜入夜，润物细无声采菊东篱下，悠然南山下山气日夕往，飞鸟相与还一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓不识庐山真面目，只缘身在此山中孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流庐山秀出南斗傍，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光，金阙前开二峰长，银河倒挂三石梁，香炉瀑布遥相望，崖沓嶂凌苍苍。

24、不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉听咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。——《过香积寺》

25、——王维《鹿柴》举杯邀明月，对影成三人。——李白《月下独酌》日照香庐生紫烟，谣看瀑布挂前川。

26、花落家童未扫，莺啼山客犹眠。”中，就运用了以动衬静的手法。因为有“宿雨”，所以“花落”。

27、译文：梅花疏疏落落，斜横枝干投在水中的影子。黄昏后的梅花散发的清幽香味在飘动。

28、为了让孩子们更加高效地学习，这套书给每首古诗都精心设计了一幅思维导读，借助思维导图，将古诗词的主题、背景、诗体、写作手法、生僻字以及课本中的学习要求等相关信息有条理地展示出来，并且通过文字、线条、色彩等建立思维的连接，形成画面，从而帮助孩子系统地理解古诗词。

29、()绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。()有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。

30、29：有时三点两点雨，到处十枝五枝花。唐李山甫《寒食二首》

31、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。